随着义务教育保障新机制在全国范围内的逐步落实，农村贫困学生由于经济原因读不起书的问题，应该说大体上得到了解决。然而截止到目前，在我国局部地区，特别是一些经济社会发展相对滞后的农村地区，学生辍学现象不但没有得到很好的控制，甚至连“隐性辍学”也成为一个显性问题，跃然于大众视野。其实，这些都只能证明一点，我国农村基础教育中的痼疾，并不是只靠“经费保障”就可以得到合理解决的。
理论文萃
2009年2期
