内尔·诺丁斯（Nel·Noddings）是当代美国著名的教育家。20世纪80年代末提出具有国际意义的关心教育理论（Caringtheory），从关心人的基本需要出发，主张以关心为核心来组织教育。小学教育是良好品德养成的关键期，对小学生的道德发展起着奠基的作用。本文旨在探讨内尔·诺丁斯的关心理论，揭示其对小学德育的启示，
教学与管理：小学版
2009年6期
