普通高校田径训练存在的主要问题及发展对策

普通高校田径训练存在的主要问题及发展对策

郭洁民

江汉大学体育学院   邮编：430000

摘要：在普通高校的体育活动中，田径运动不仅是一项重要的组成部分，同时也是普通高校体育训练中不可或缺的重要组成部分。随着我国高等教育事业改革的不断深入，传统教育观念已经不再适应当前时代的需要，这使得大学生身体素质普遍下降。在进行田径训练的过程中，我们必须对当前训练工作所面临的问题和不足进行客观分析，并提出具有科学性和有效性的发展策略，以真正提高田径训练水平。因此，相关部门必须要重视对田径训练工作的研究，通过合理选择训练方法，完善教学体系等手段来不断强化高校田径队的整体竞技实力。

关键词：普通高校；田径训练；存在的问题；发展对策

引言：随着我国科技的飞速发展和社会的不断进步，高等教育机构对于学生田径训练课程的重视程度也日益提高。田径作为一项锻炼价值极高的体育运动项目，在高校学生中受到广泛欢迎，而且深受大学生喜爱，是体育教学体系的重要组成部分之一。然而，当前许多高等教育机构在田径训练运动方面的进展缓慢，存在着多方面的难题。所以我们有必要针对当前我国普通高校的田径训练方法进行研究探讨，并找出相应的解决措施。

一．当前普通高校田径训练有待处理的难题

首先，缺乏明确的培训目标，导致训练效果不尽如人意。例如在学校体育课程中，学生主要是以锻炼身体素质为主。由于田径运动所覆盖的领域十分广泛，涵盖了约40个不同的项目，因此导致许多普通高校在田径训练方面缺乏明确的目标。由于高校学生的性别和身体特征的差异，田径训练的教学目标的确定变得更加棘手，这也增加了教师的工作难度。大部分的学校都是以提高大学生身体素质为主，而忽略了对其技能和技巧的培养，这与我国目前倡导“健康第一”的理念相悖。

其次，缺乏完备的体育设备。器材对提高高校学生的身体素质发挥着重要作用。高等教育机构所提供的体育设备多为强调运动技巧和竞争优势的传统器材，目前很多高校对田径比赛中使用的器械并不十分合理，而且没有达到预期效果。田径训练的目标不仅在于促进学生身体健康的全面发展，更在于帮助学生建立健全的心理健康。因此，高等教育机构应当进一步完善其体育器材设施，以提高学生的身体素质和运动能力。

最后，学生缺乏积极的参与意愿。高校中大部分大学生并不是运动爱好者，他们大多选择去网吧或者到其他地方看电影来放松自己，这样就导致了大多数学生缺乏锻炼意识和兴趣。随着高科技的迅猛发展，学生对于体育运动的关注度逐渐降低。在高校学生的课余时间，大多数人会在宿舍和其他场所沉迷于使用手机、电脑等电子设备，对于田径等运动项目缺乏热情。

二．促进普通高校田径训练发展的可行性对策

2.1重视开展宣传工作

参与体育锻炼不仅可提升身体素质和免疫力，同时也有助于促进心理健康的全面发展。在教学过程中要注重培养学生参与田径训练的积极性，帮助学生树立起正确的人生观与价值观。因此，各大高校应加强对学生进行相关体育运动的宣传，以提高每位学生对田径训练的认识和重视程度，激发他们参与田径训练的热情。

2.2重视田径训练

田径训练的问题根源在于学校未能给予足够的关注和重视，这是其中一个重要的方面。很多学校在田径训练过程中都缺乏一定的规范性和科学性。为了解决这一问题，各大高校必须建立相应的规章制度，以充分支持学生在田径训练方面的努力，同时也应该在田径运动中加入一些趣味性较强的内容，让学生可以通过趣味化教学来提升自己的学习兴趣以及积极性。此外，应当拨出一定的经费用于引进最先进的体育设备，以确保学生在田径训练中得到充分的支持和保障。

2.3创新授课手段

为了实现教学目标，高校体育教师应当加强对学生在体育课堂中自主活动的监督和管理，以确保他们能够充分发挥自己的能力和潜力。因为只有当所有学生都能积极参与到运动中来时，才能提高整个体育课的教学质量。教师要注意自身的教学方法，采用多种方式调动起学生的积极性。还应该注重培养学生的情感态度，以便更好地促进他们的学习和成长。因为只有当学生喜欢上田径训练课时才能使他们产生动力去努力锻炼自己的身体。在进行田径训练的过程中，必须以耐心和责任心为基础，用真诚的态度去追求学生的真正学习，这样才能激发学生对田径训练的浓厚兴趣。

2.4开展全面教育

体育训练的目标不仅在于培养学生的身体素质，更在于为他们提供基础理论的教育。在学校体育教学中，教师必须要加强学生理论知识与实践相结合的能力培养。在体育训练过程中，学生需要掌握一系列基础知识，包括但不限于注意事项、心理状态管理、自我调整以及饮食状况等，同时学校也应该注重基础知识的教育，以确保学生全面、深入地了解体育运动和田径训练。

三．结束语

在普通高校的体育教育工作中，田径训练已经跻身于整个体育活动的重要组成部分，成为不可或缺的一环。通过对大学生田径运动训练现状和存在问题的分析可以发现，我国目前的大学体育教学中仍然存在着一定的不足之处，这就需要我们不断地完善与改进。所以说，在高校体育教学的过程当中，应当将培养大学生体育运动能力作为一项主要目标，同时还需要积极加强对学生体育精神以及道德品质的培育，从而促进他们能够健康成长与全面发展。

参考文献：

［１］肖军辉．浅谈普通高校田径训练存在的主要问题及发展对策［Ｊ］．当代体育科技，２０１５，５（１１）：４４－４５．

［２］叶萌．浅谈高校田径训练存在的主要问题及发展对策［Ｊ］．读写算：教育教学研究，２０１３、8（４１）