德、美高等教育互动研究

(整期优先)网络出版时间:1999-03-13
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该文以德、美高等教育互动为个案,在陈述历史事实的基础上,探讨了德、美高等教育互动的过程、条件及其启示。指出:教育互动研究才是比较教育研究的最终目的和实践归宿