荥经县疾病预防控制中心 四川 雅安625200
【摘要】目的 探讨加强健康教育对提高群众慢性病防治意识的影响。方法 选取2021年1月-2022年11月100例慢性病患者,所有患者均采取加强健康教育,对比健康教育前后慢性病防治知识掌握情况及不良生活行为发生情况。结果 健康教育后糖尿病知识、高血压知识冠心病知识掌握率比健康教育前高(P<0.05)。健康教育后脂肪摄入过量、吸烟过量、食盐摄入过量、饮酒过量等不良行为发生率比健康教育前低(P<0.05)。结论 加强健康教育有助于群众慢性病防治意识提高,养成良好的生活行为习惯,值得采纳、推广。
【关键词】慢性病;防治意识;加强健康教育
随着社会经济飞速发展,人们生活习惯及饮食方式发生了显著改变,再加之人口老龄化加重,慢性病发病率越来越高,表现为上升趋势,对我国公共卫生安全造成了严重影响。据有关资料显示[1],不良生活行为及缺乏较强的慢性病防治意识是引起慢性病的基础。所以需要强化健康教育,帮助人们进一步认识慢性病,增强群众慢性病防治意识。基于此,本文针对加强健康教育在提高群众慢性病防治意识中的作用进行分析,详情如下。
1 资料与方法
1.1 资料
选取2021年1月-2022年11月100例慢性病患者,其中58例男,42例女;年龄:35-65岁,均值(50.23±4.46)岁。
1.2 方法
所有慢性病患者均采取加强健康教育:(1)以慢性病危害、发病特点和影响为依据,制作健康教育宣传材料、科普视频,根据受众对象有针对性的发放宣传材料,向群众普及关于慢性病防治知识,目的是帮助群众进一步认识慢性病。(2)在社区设置健康咨询点、健康教育宣传栏等,利用播放科普视频、发放宣传资料等多种方法进行健康教育,并组织举办健康教育知识讲座,开展公众咨询活动,邀请居民参与其中,该方法对于居民掌握慢性病临床表现、发病原因及预防方法等有利。(3)定期进行社区探访,目的是了解居民生活习惯、方式及饮食习惯等,针对错误习惯正确纠正,协助其养成良好的生活习惯及饮食习惯,一旦发现居民存在长时间饮酒、吸烟等不良习惯,则需要强化健康宣教,引导树立健康观念意识,倡导做自己健康的第一责任人,帮助其意识到不良生活习惯对自身的危害,尽量保证生活及饮食规律、健康,。
1.3 观察指标
观察慢性病防治知识掌握情况、不良生活行为。
1.4 统计学方法
采取SPSS20.0软件分析研究数据,计量资料用(±s)表示,以t检验;率(%)表示计数资料,用x2检验,P<0.05说明差异有统计学意义。
2 结果
2.1 健康教育前后慢性病防治知识掌握情况对比
健康教育后慢性病防治知识掌握率比健康教育前高(P<0.05),见表1。
表1 健康教育前后慢性病防治知识掌握情况对比[n(%)]
分组 | 例数 | 糖尿病知识 | 高血压知识 | 冠心病知识 |
健康教育前 | 100 | 74(74.00) | 78(78.00) | 71(71.00) |
健康教育后 | 100 | 95(95.00) | 97(97.00) | 93(93.00) |
x2 | 15.180 | 16.503 | 16.396 | |
P | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
2.2 健康教育前后不良生活行为情况对比
健康教育后不良生活行为发生率比健康教育前低(P<0.05),见表2。
表2 健康教育前后不良生活行为情况对比[n(%)]
分组 | 例数 | 脂肪摄入过量 | 吸烟过量 | 食盐摄入过量 | 饮酒过量 |
对照组 | 100 | 65(65.00) | 71(71.00) | 75(75.00) | 61(61.00) |
观察组 | 100 | 8(8.00) | 6(6.00) | 10(10.00) | 7(7.00) |
x2 | 70.089 | 89.219 | 86.445 | 64.973 | |
P | 0.001 | 0.000 | 0.000 | 0.001 |
3 讨论
慢性病发病相对隐匿,患病时间长,迁延不愈,如果未及时防治,很可能危及患者生命安全。当前,常见慢性病有冠心病、高血压及糖尿病等。近年,人们生活质量及生活水平显著提高,不合理的生活习惯及生活方法越来越多,对人们身体健康造成了严重影响。据有关资料显示,大部分慢性病的发生与运动欠缺、过度饮酒及吸烟、饮食不合理等有关,所以需要强化健康宣教,增强群众慢性病防治意识[2]。本次研究中,主要针对加强健康教育应用效果进行研究,利用宣传折页、海报及知识手册等方法普及慢性病有关知识,同时结合探访方法了解群众生活习惯及饮食方法等,纠正其错误认知,帮助群众进一步认识慢性病及其危害,养成规范的生活方法。结果显示,健康教育后慢性病防治知识掌握率比健康教育前高,而不良生活行为比对照组低,由此可见,采取加强健康教育方法能够进一步提高群众慢性病防治知识掌握情况,尽可能地避免不良情绪。健康教育是解决因不良生活习惯导致慢性病发生的主要方法,但是场所的选择尤为重要,一般情况下以社区为主,采用社区健康教育方法能够提高群众关注度。据有关资料显示[
3],健康教育对于群众养成良好的饮食及生活习惯有利,降低不良行为发生率,避免慢性病进一步发展。健康教育过程中,利用社区活动进行,能够提高群众参与度,掌握其慢性病知识了解情况,从而查漏补缺,实现全面宣教。除此之外,结合播放科普视频、发放宣传折页、开展咨询活动、举办知识讲座等多种宣教方法,对于理解能力较差、老年群体同样适应。以不同危险因素为依据,通过组织群众参与健康教育,结合各种各样活动,能够更好地宣传慢性病防治知识,提高其防治意识。
综上所述,加强健康教育有助于群众慢性病防治意识提高,养成良好的生活行为,值得采纳、推广。
参考文献
[1] 钟燕莉. 加强健康教育在社区老年慢性病患者中的效果观察[J]. 基层医学论坛,2021,25(29):4246-4247.
[2] 张瑞芳. 疾控中心健康教育对慢性病患者健康知识的影响[J]. 中国城乡企业卫生,2022,37(2):71-73.
[3] 徐英,郭艳芳,刘峥,赵仁成,袁青,王一茸,雷林. 慢性病患者社区健康管理服务利用情况及影响因素研究[J]. 中国全科医学,2022,25(1):55-61.