首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《检验医学教育》
>
2009年1期
>
免疫学课堂教学艺术初探
免疫学课堂教学艺术初探
(整期优先)网络出版时间:2009-01-11
作者:
陈永富
医药卫生
>诊断学
分享
打印
同系列资源
资料简介
针对免疫学课程深奥、抽象的特点,从知识框架、语言艺术、课堂设计等方面驾驭课堂教学,增强课堂教学的趣味性、直观性,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。
/
1
针对免疫学课程深奥、抽象的特点,从知识框架、语言艺术、课堂设计等方面驾驭课堂教学,增强课堂教学的趣味性、直观性,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。
来源期刊
检验医学教育
2009年1期
相关推荐
农村英语课堂教学艺术初探
提高初中数学课堂教学艺术初探
中学化学课堂教学艺术初探
谈课堂教学艺术
浅谈课堂教学艺术
同分类资源
更多
[诊断学]
无创呼吸机在急诊ICU急性心衰合并呼吸衰竭中的应用
[诊断学]
孕妇妊娠期糖尿病的护理应用进展
[诊断学]
老年急腹症临床特点及临床诊疗
[诊断学]
氢氧化钙甘油糊剂根管治疗根尖炎的疗效观察孙小青
[诊断学]
医学检验专业学生基本技能教学改革的探讨
相关关键词
免疫学
课堂教学
教学艺术性
免疫学课堂教学艺术初探
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部