为了让小班幼儿较好地掌握折纸技能，我设置了故事情境，运用生动形象的语言使幼儿在对故事情境的想象中学会折纸技能。如在教幼儿掌握两边对中心线折法时，我缓缓地讲道：“小红帽在树林里采蘑菇。遇上了大灰狼，大灰狼想要吃掉她，小红帽就跑回家。把两扇门关得紧紧的，不让大灰狼抓到她。”
早期教育：教师版
2009年6期
