俗话说：“好的开头是成功的一半.”如果课前几分钟教师能调动学生学习的积极性，可以把学生的情绪激活，这节课也就成功了一半.因此课前几分钟学生的状态对整节课质量起至关重要作用.在教学实践中，我通常采用以下几种方法导入新课．
广东教育：教研版
2009年3期
