白内障手术患者护理中使用多形式化健康教育模式的效果

白内障手术患者护理中使用多形式化健康教育模式的效果

宋菊萍

上海市宝山区中西医结合医院   上海   201999

摘要目的探讨研究多形式化健康教育模式在临床的应用价值，并深入分析将其实施于白内障手术患者护理工作中，验证其有效性。方法 此次研究对象共计60例，是随机选自2021年2月~2022年2月期间于我院就诊的白内障病例，鉴于研究需要，将其分组进行对比分析，对两组患者健康知识知晓率、手术配合良好统计率进行调查，对各项数据进行比较，并将其予以整合做详细阐述。结果 观察组在健康知识知晓率、手术配合良好统计率统计中，各项指标均远优于对照组，组间数据达到P<0.05，存在对比性。结论 将多形式化健康教育模式护理应用在白内障手术患者护理工作中，可有效改善患者主观感受，最大程度上提高患者健康知识掌握情况，提升患者治疗配合度，建议推广。

关键词白内障； 手术护理； 多形式化健康教育模式； 效果

白内障是眼科比较常见的临床疾病，多发于老年人群，患者的眼部晶体会出现浑浊的现象，严重影响患者眼部功能及视力，降低患者生活质量，目前，该疾病尚无特效药，手术是该疾病最常见、最为彻底的治疗方法，但老年患者文化水平与健康素养普遍较低，多数患者缺乏疾病与治疗的相关知识，加以面对手术，会对其心理状态产生比较严重的不良影响，这极不利于患者整体治疗效果【1】。为提高患者对疾病的了解，改善患者心理状态，提高整体治疗有效性，给予患者有效的护理方法十分重要。

1资料与方法

1.1一般资料

此次研究对象共计60例，是随机选自2021年2月~2022年2月期间于我院就诊的白内障病例，鉴于研究需要，将其分组进行对比分析，每组30例,对照组：男女占比为17/13，平均年龄[63.25±8.23]岁，平均病程[3.35±0.43]年，观察组：男女占比18/12，平均年龄[64.92±8.18岁]，平均病程[3.42±0.51]年，基本资料比较P＞0.05。

1.2方法

对照组行常规护理模式，在术前向患者科普有关手术的相关知识，以及术后可能发生的并发症，做好一切术前准备工作以及围术期常规护理。观察组则以此为前提，加以运用多形式健康教育：患者入院后，护理人员可分阶段对患者进行健康知识讲解，包括入院时、术前、术后、出院前，使患者能够全面掌握健康知识，缓解患者心理压力。1.入院时：护理人员要以热情态度接待患者，积极与其进行沟通交流，主动向其介绍院内环境、医院相关规章制度以及相关医护人员的基本资料，使患者能够了解并适应治疗环境，消除患者紧张感、陌生感。护理人员要全面掌握患者各项基本资料，由于患者文化水平不同，其接收能力也有所不同，可运用不同的健康教育模式让患者了解疾病与治疗的相关知识，入院时向其发放健康知识宣传手册（图文结合形式、全文字形式），让患者对健康知识有初步的了解。建立白内障治疗微信群、公众号，邀请每位入院患者及家属进群并关注公众号，定期在公众号发送相关疾病知识，在群里回答患者疑问，提升患者对健康知识的掌握程度【2】。2.术前护理：护理人员要加强与患者之间的有效沟通，充分了解患者身体、心理状况，及时疏导、排泄患者不良心理状态，帮助患者缓解心理压力，并以口头宣教方式向患者讲解该疾病手术治疗的相关知识，其内容包括手术治疗目的、方法、过程、优势以及手术注意事项等，并以真实理想预后案例鼓励患者，建立患者治疗信心。3.术后护理：术后实时观察患者病情，询问患者感受，做好安慰、解释工作，同时使其知晓配合治疗可促进自身的康复，定期对患者开展健康讲座，既能促进病友之间的相互交流，又可提高患者正确配合术后康复的方法【3】。4.出院指导：叮嘱患者定期复查，根据其具体情况，可随时咨询医院，若有不适及时复诊，并给予患者定期随访。

1.3判定标准

分别实施不同的护理措施后，对两组患者健康知识知晓率、手术配合良好统计率进行调查，对各项数据进行分析、比较，并将其予以整合做详细阐述。

1.4统计学方法

用SPSS22.0软件分析，使用t和“±S”表示计量资料，P＜0.05为有统计学意义。

2结果

表2将两组患者健康知识知晓率、手术配合良好统计率进行比较 [n（%）]

3讨论

白内障是一种眼科常见性疾病，该疾病致盲率极高，对视力造成严重的影响，手术是白内障的主要治疗方式，其可有效改善患者临床症状，而患者在进行手术后，护理过程对患者康复具有重要的作用【4】。为让患者了解疾病相关知识，使其行为有利于预后发展，需在患者围术期加强护理干预，尤其是加强其健康教育，基于此，本文研究将多形式化健康教育模式运用在白内障手术患者护理中，通过调研结果可看出该护理模式的优势性。本次方面研究结果显示--患者健康知识掌握率：观察组数据比对照组高（P＜0.05）；手术配合良好统计率：观察组与对照组对比存在明显差异（P＜0.05），以观察组数据更具优势性。该护理模式作为近几年新兴的一种教育模式，是临床护理中一项重要的环节，通过发放健康手册、利用互联网、口头宣教、开展健康讲座等，加强患者对疾病的认知水平，使其了解治疗的优势，从而改善患者不良情绪，提高患者治疗配合度，让治疗效果得到全面提升。多形式健康教育，可最大程度上提升患者健康知识知晓率、手术配合良好率，值得使用、推广。

参考文献

[1]王小静.手术室精细护理在白内障超声乳化手术中的应用[J].现代养生,2023,23(06):466-468.

[2]黄文娟.思维导图康复护理对白内障手术患者的影响研究[J].基层医学论坛,2023,27(06):92-94.

[3]龚黎菡.预见性护理对白内障合并睑板腺功能障碍者术后眼表功能与视觉质量的影响[J].新疆医学,2022,52(10):1220-1222+1237.

[4]王敏敏.程序化护理干预对于白内障超声乳化术后视力恢复的影响效果分析[J].当代临床医刊,2022,35(04):111-113.