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《当代教育研究》
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2009年5期
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作文教学浅谈
作文教学浅谈
(整期优先)网络出版时间:2009-05-15
作者:
孙奉泉
文化科学
>教育学
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资料简介
作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。
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作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。
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当代教育研究
2009年5期
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