疾控中心传染病预防控制中开展健康教育的有效性观察分析

疾控中心传染病预防控制中开展健康教育的有效性观察分析

李定奇

四川省甘孜州道孚县疾病预防控制中心 四川 道孚 626400

摘要：目的：探讨疾控中心传染病预防控制管理开展健康教育的价值。方法：2021年1月~2023年2月，纳入10例我疾控中心管理人员，实施健康教育，分析应用效果。结果：管理后管理质量水平均高于管理前，差异性显著（P＜0.05）。结论：应用健康教育在疾控中心传染病预防控制中可降低感染的发生，保障地区安全。

关键词：疾控中心；传染病；健康教育

传染病主要是指人和人或者人和动物之间相互传染的疾病，一般情况下传染病通常由空气、食物、土壤等途径进行传播[1]。为了加强传染病疫情的防控管理水平，在各级医院内必须掌握不同传染病的发病状况，然后制定合理的管理对策，以确保社会的稳定和安定性。在疾控中心中，传染病的防控管理效果通常和仪器配套是否健全，以及政策等因素有着密不可分的关联。而本文重点对健康教育措施展开讨论，试分析其在疾控中心中的价值，现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

纳入2021年1月~2023年2月间我疾控中心管理人员10例，男女例数分别为3例、7例，年龄25~75岁，平均年龄（48.23±11.35）岁。

1.2方法

在本次健康教育中，为了制定良好的干预对策，首先对疾控中心的传染病疫情防控现状予以问卷调查的形式进行评估，问卷项目主要包括政策的开放性、人员设备的配套情况、传染病测试检验项目等，并结合问卷调查书的结果来指出疾控中心健康教育中存在的问题，并结合不同的问题来制定可行的对策，从而有效抑制传染病的传播。另外在医院内部还可以邀请传染病防控的相关专家开展讲座，每月召开一次，为护理人员对传染病的防控知识进行强化，从而起到培训教育的目的。条件允许时甚至可以组织护理人员前往更高级医院外出学习，通过进修来提升他们对传染病防控的认知程度。尤其对于肝炎等疾病的防控，应当充分学习，做好疾控中心的防控工作。

1.3观察指标

通过发放自制调查表进行管理前后满意度调研，调研内容包括：日常服务态度、责任意识、操作熟练度、安全管理四方面。单项满分25分，分数越高，表明患者对管理成效满意度越高[2]。

1.4统计学分析

以SPSS20.0处理，管理质量水平以表示，t检验。（P＜0.05）时有统计学意义。

2结果

下见表1。管理后管理质量水平均高于管理前，差异性显著（P＜0.05）。

表1  管理质量水平对比情况(，分)

3 讨论

传染病的特点具有传染性快、流行性强，临床中常见的传染病包括立体肝炎、腮腺炎、结核病等。传染病一旦迅速传播，通常能够在短时间内导致多人患病，对于公共健康的威胁极大，甚至严重影响社会的安定性[3]。由此可见，针对传染病需要及时加以预防，否则一旦形成群体病性的发病，将对人们的生活质量和工作学习造成极大影响。

从本文针对疾控中心传染病防控管理的调查来看，现存的问题相对较多，其中主要包括对社区医务人员的宣传教育力度不够，体现在本社区医务工作人员在针对传染病防控工作时认知十分匮乏，缺乏对病情的宣传教育[4]。而且人员的配套不合理，因为很多疾控中心自身的待遇有限，有经验或有资质的医务人员流失严重，再加上基础设备的薄弱，导致对于传染病的监测不够先进。

在传染病防治管理措施上应结合存在的问题，优化对策。内容主要包括加强对社区医务人员的宣传和培训、传染病的预防和控制以及对社区医务工作者的定期培训和评估，加大对不同类型传染病的宣传力度，向他们传播更多有关传染病的知识，如传染病的类型、传播途径、防控措施等。在本文研究中，健康教育在疾控中心的管理措施制定方面，应当结合现存的问题来优化对策。其中内容主要包括加强对社区医务人员的宣传力度和培养力度，疾控中心定期对社区内的医务人员进行业务相关的培训和考核，增加对不同类型的传染病宣传，多向他们宣传有关感染疾病的知识，例如传染病的类型、传播途径、防控措施等。同时也需要提高疾控中心工作者的待遇水平，这样方能进一步吸引更多高素质的人才，防疾控中心人才大量流失。当人才得以保障，便能够使健康教育工作有序开展。除此之外，为了提高健康教育的宣传力度，可以在医院内制定健康教育的相关手册，发放给广大居民阅读，确保居民能够对不同的传染病预防措施以及防控策略有深入的了解，防止他们在发生病情后，因为对病情的认知匮乏而造成蔓延[5]。其次，建立良好的公共卫生制度，也是防止传染病传播的有效途径，将传染病作为公共卫生问题加强重视。而且也需要强化当地政府部门的主导作用，建立完善的工作制度，以此来确保疾控中心健康教育工作有序开展。不过针对不同疾控中心而言，在开展健康教育工作时，必须结合自身的实际现状实施，将制度化建设融入到传染病的防控当中，全面地做好针对传染病的监测以及预防工作，这样方能进一步保障疾控中心在健康教育中的价值，并建立诸多应急方案，将传染病疫情信息监测形成网络，还应对传染病疫情的上报制度﹑监测方法进行完善，做到早发现、早隔离、早治疗。

综上，针对疾控中心而言，在采取健康教育时，应当有计划有规范地开展疫情防控工作，可以通过多途径的措施来加强管理工作。以此来全面提高传染病疫情防控的管理水平，这样能够进一步有效推动医疗服务事业的健康发展。除此之外，疾控中心为了加强传染病疫情报告管理的预防控制策略，可以尽可能地在第一时间消除传染病的蔓延，这对于传染病的防控和管理有着十分积极的作用。

参考文献

[1]陈嘉仪,周增丁,曹伟伟,等. 新型冠状病毒肺炎疫情下普通医院转定点医院闭环工作人员管理防控经验[J]. 内科理论与实践,2022,17(2):159-163.

[2]刘子钰,周成超. 试析重大新发突发传染病防控法律规范的衔接 ——以《生物安全法》为基点[J]. 医学与哲学,2022,43(3):53-58.

[3]朱凡. 上海交通大学医学院附属瑞金医院制定多个工作规范指导疫情防控工作[J]. 内科理论与实践,2022,17(2):109-111.