新时代大学生工匠精神培育

新时代大学生工匠精神培育

布蕊蕊

（淄博职业学院·山东淄博·255314）

摘要:党的十九大报告中，习近平总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国新的历史方位，立足新时代，工匠精神有了新的历史内涵，即新时代工匠精神，大学作为培育工匠精神的主阵地，大学生教育是培养高端技术人才的主要渠道，新时代大学生工匠精神的培育是具有极其重要的意义的，

关键词：新时代;大学生;工匠精神;培育

引言

习近平总书记在多次会议上强调要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路，并且在慰问北京大兴国际机场参与建设的人员时，指出大兴国际机场体现大国工匠精神，在全社会掀起了弘扬大国工匠的热潮，尤其是针对新时代的大学生更要践行工匠精神。本文将从新时代工匠精神的科学内涵，新时代工匠精神培育的意义，如何培育大学生工匠精神的方式方法三方面去阐述新时代大学生工匠精神的培育。

一、新时代工匠精神的科学内涵

传统意义上的工匠精神认为工匠精神包括精益求精，严谨，负责的态度，拥有高超的技艺，但这只是一般意义上的工匠精神，还缺乏与时俱进，进入新时代，工匠精神还具有特殊性，是在继承传统工匠精神的基础上，对外国工匠精神的借鉴，是适应新时代现代化建设的需要，又是劳动精神在新时代的需要。

新时代的工匠精神是一种爱国主义精神。爱国主义精神是对祖国的一种深厚的感情，它表现为对祖国乐于奉献，甘于奉献，现在祖国在处在世界未有之大变局，要抓住机遇与挑战，实现国家富强，人民幸福，这关键靠人才，但不少人才却选择留在国外，留住人才需要锻造爱国主义情怀。新时代的工匠精神是一种敬业乐业的精神。敬业的意思就是专心致力于学业或工作。敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责任的态度。敬业就是人们在某集体的工作中，严格遵守职业道德的工作态度。敬业者不单单把工作作为养家糊口的手段，而是对工作抱有一种敬畏感和使命感，乐业者相比于敬业者来说。除了具有对工作的责任感，对工作本身更感兴趣，把工作当成一种乐趣用来享受，是更高境界更深的层次，敬业乐业成为了工匠们的安身立命之本。新时代的工匠精神是一种尊师重道的精神，工匠们拥有自己的师傅，师傅具有权威性和相对更高超的技艺，是传道受业解惑者，徒弟们一方面从内心深处敬重师傅，虚心向师傅请教技艺，合理表达自己的想法，不管是从语言上还是行为上都要表现对师傅的敬仰，另一方面对于师傅的每次教授都要认真听讲，反思自己技艺上的不足，这成为了工匠精神的起源。新时代工匠精神的一丝不苟的精神。一丝不苟是指连最细微的地方也不马虎，形办事认真细致，一点儿不马虎，一丝不苟的精神让工匠们全身心的投入到工作中去，工作就会做到极致，让一些没有生命力的机器，木头等有了生机和活力，虽然随着随着机器化大生产的普及和信息化技术的推广使用，虽然许多原先需要人工的操作环节逐渐被机器的程序设计所替代，但这并不意味着制造过程中不再需要一丝不苟的严谨态度。从“复兴号”高铁检修过程中“一颗螺丝栓都不能松”的执着，到航空母舰建造时“0.1毫米接缝也不能忽略”的精确，一丝不苟的制造精神仍然是新时代大国工匠精神的有机组成部分。新时代的工匠精神是精益求精的创造精神，精益求精是新时代工匠精神的核心，不仅体现在产品数量和速度上的考量，更体现在质量的打磨，在从中国制造到中国创造上的转化，创新成为了引领发展的第一动力，在继承上一辈的经验的基础之上进行创造，成为了工匠精神的精髓。

二、新时代大学生工匠精神培育的意义

大学生教育是是目前高等教育的主要阶段，是培养创新型人才的主要途径。因此培育大学生新时代工匠对国家、高校，大学生都具有重要意义。

对于国家可以助推转型升级，对大学生进行工匠精神的培育可以帮助国家培养一批创新型人才，现在世界正处在百年未有之大变局，国家要抓住机遇和挑战，西方国家正加紧对中国的遏制渗透，中国要想屹立于世界民族之林，就需要具有前沿的高科技，而科技上的竞争归根到底是人才的竞争。而我国正处在制造业大国向创造大国转型的关键阶段，培养大学生的工匠精神有益于我国的这方面的转型升级。新时代大学生工匠精神的培育有利于我国的创新驱动发展战略，创新是引领社会发展的第一动力，新时代工匠精神就是一种精益求精的制造精神，培育大学生的工匠精神有利于培养大学生的创造精神，解决中国发展的动力问题。对于高校来说，可以提升高校的知名度，对大学生工匠精神的培育，可以培养一批高质量的大学生，大学生掌握了精湛的技艺。可以明确高校的人才培养导向，培养什么样的人才，为谁培养人才，怎么培养人才。新时代大学生工匠精神的培育可以提高学校的影响力，高校深入落实工匠精神，必然使得学校培养出一批一流人才，而一流人才的数量决定一个学校的综合排名，必然吸引更多的学生前来此学校求学，学校的知名度和影响力就打了出去，甚至会吸引国外的学生前来留学，增加学校的国际影响力。对于大学生来说，可以端正大学生的学习和工作态度，现在社会处在快时代中，大多数人变得浮躁，新时代工匠精神向一剂清新剂，提醒人们慢下来，沉住气，多专研。有利于激发大学生的爱国热情，让大学生将个人理想与国家理想结合起来，发扬爱国奋斗精神，为新时代奉献自己的智慧。培育新时代大学生工匠精神，有利于促进大学生的全面发展，新时代工匠精神要求大学生不断进取，不断学习，在克服挫折与困难中不断突破自我，挑战自我，实现全方位多层次宽领域的发展。

三、新时代大学生工匠精神培育的路径

培育大学生新时代工匠精神对国家、高校、学生具有重要意义，那培育大学生新时代工匠精神就从国家、高校、学生层面去考量。

对于国家层面，首先要明确新时代工匠精神是一种爱国主义、敬业乐业、尊师重道、一丝不苟、精益求精的精神，相关部门就要针对新时代工匠精神制定相关方案，将培育大学生工匠精神作为培养大学生方案的一种，要强化舆论宣传，大力表彰培育出优秀工匠的高校。对于高校层面，首先要结合相关部门关于新时代大学生工匠精神的培育的相关方案，在结合本校的实际情况制定出切实可行的新时代大学生工匠精神培育的方案。其次，落实制订出的符合本校实际情况的新时代大学生工匠精神培育的方案，在落实过程中，课程是核心，教师是关键，最后完善新时代大学生工匠精神的考核办法，做到不唯上，不唯书，只唯实，不单单以考试成绩，论文，作为考核的标准，建立起分类评价指标。对于大学生层面，首先要全面领悟新时代工匠精神的科学内涵，用新时代工匠精神全面约束自己，并且落实到实践中去。

结束语

综上所述，新时代工匠精神被赋予的新的时代内涵，而培育大学生新时代工匠精神不仅可以培育大学生爱国情操，尊师重道、一丝不苟等精神，还可以提高学校的知名度，促进国家产业升级，应当引起社会各界的高度重视。

参考文献

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