技工类院校招生问题全方位研究

技工类院校招生问题全方位研究

张蓉

南京技师学院 210023

摘要：招生环节是技工类院校的重要部分，能够影响到社会与技工类院校的发展，所以院校应该注重招生环节的开展，并且制定出完善的招生方案，吸引更多学生进入到技工类院校中，为社会培养出优秀的技能型人才，以此促进社会与技工院校的可持续发展。该文章讲述了技工类院校招生问题，以及解决措施。

关键词：技工类院校；招生；问题；解决措施

引言

技工类院校在招生的过程中，容易受到多样性因素的影响，从而降低院校的招生率，所以院校应该对影响因素进行分析，制定出科学有效地解决方案，对影响因素有效解决，为技工类院校招生营造良好环境，有利于提高技工类院校的招生率。

一、技工类院校招生问题

1.观念因素

随着社会不断地发展，对于技能型人才的需求越来越高，促进了技工类院校的发展，不仅能为社会提供优质的技能型人才，还可以促进社会的发展，所以技能型人才对社会具有重要意义。但在实际的技工类院校招生过程中，会受到较多因素的影响，导致技工院校的招生率较低，而观念因素便是主要的问题。许多家长对于技工教育不了解，认为技工教育的重要性较低，所以培养出的学生工作困难较大，部分盲目报名的家长简单了解技工类院校后，便快速的选择放弃，并且对于技工类院校处于避之不及的状态，导致许多家长对技工院校的教学水平与就业质量具有较大质疑，所以选择忽略技工类院校的招聘，从而造成技工类院校的招生率较低，难以为社会培养出优质的技能型人才[1]。

除此之外，大部分家长受到应试教育的影响，所以对传统高中的思想观念较为深厚，对于技工类院校的教学形态难以有效接受，阻碍学生进入到技工类院校学习。此外部分学生对于技工类院校的了解不全面，所以容易受到不恰当评价的影响，对技工类院校逐渐产生抵抗心理，认为技工类院校的发展较低，观念因素是影响技工类招生的主要原因[2]。

2.院校因素

大部分技工类院校处于招生困难的情况，这也是影响技工类院校发展的主要因素。部分技工院校在开设专业时，与市场发展脱节较为严重，导致学生学习的专业知识与技能不符合社会发展，造成学生的就业率较低，所以相关专业课程被家长归纳到冷门专业中，因此在招生时容易受到冷门专业的影响，从而降低技工类院校的招生率[3]。

另外，许多技工类院校的招生方式比较单一，主要是遵循为招生而招生的理念，并没有根据技工类院校的实际情况制定出科学合理招生方案，所以很难通过多样性的方式吸引学生，导致学生对技工类院校的兴趣较低，难以全面融入到技工类院校的了解中，从而选择忽略技工类院校的招生，间接地降低了技工类院校招生率。由于技工院校不注重招生环节，所以在开展招生工作时具有随意性，许多招生教师为了完成招生指标，选择对学生进行单一的招生，并没有对学生的实际情况进行分析，无法制定出科学合理的招生方案，这也增加了招生的难度，导致招生问题较为严重，间接地降低了技工类招生率。

二、技工类院校招生问题解决措施

1.加强政策法规深入引导

想要提高技工类院校招生率，就必须要对相关的政策法规进行完善，并且给予技工类院校充足的支持，确保技工类院校招生工作高质量和高效率开展，能够吸引更多学生参与到技工类院校中，以此提高技工类院校的招生率，为社会培养出技能型的人才，有利于促进社会与技工院校的发展。另外在教育投资环节当中，应该给予基础条件较好的技工类院校支持，然后再对教育资源合理配置，以此对传统技工类院校教育投资的方式改变，既能够将教育资源有效运用，还可以利用教育资源提高招生率。

除此之外，相关部门应该对录取政策进行完善，并且对进入技工类院校的学生进行统计，以此作为升学的相关数据，并且在录取宣传与入学管理环节，应该保证高校与技工类院校的机会平衡，这样既能够让学生认识到技工类院校的重要性，还可以提高技工类院校的招生率，所以对院校的发展具有重要作用。在志愿填报的环节当中，应该合理的设置技工类院校报考的序列号范围与志愿点，然后再由学生进行自主选择，给予学生选择院校的机会，这也是提高技工类院校招生率的主要措施。

2.提升内涵，优化招生

技工类院校在开展招生时，应该对学生与家长的思想观念优化，然后再对院校的内涵建设进行全面提升，这也是加强技工类院校影响力的主要措施，从而吸引学生参与到技工类院校中，有利于提高技工类院校招生率。同时注重学校内涵建设的开展，能够增强院校办学的质量，其中便包括师资力量和教学质量，以及管理质量等方面，这也被称为技工类院校的软实力，所以突出追求技工类院校的特色，便是对软实力的要求全面提升，因为质量是提升软实力的核心要求。技工类院校在开展内涵建设的过程当中，应该对办学条件进行完善，为学生提供硬性的保障，也需要规范管理的软件保障，因为技工类院校的软实力提升较难，所以技工类院校应该做好内涵建设工作。

另外，技工类院校想要实现优化招生的目标，应该对院校传统的招生模式改变，不应该仅靠个人力量开展招生工作，需要通过团队合作与集体策划，以及总结提炼的方式开展，因为仅靠个人力量很难保障招生各环节的质量，所以技工院校应该建立完善的招生队伍，从而提高招生的综合水平。此外技工类院校应该对学生的实际情况全面了解，然后再制定出多样性的招生方案，既能够吸引学生进入到技工类院校，还可以提高院校的招生率，有利于促进技工类院校的良好发展。

三、结语

技工类院校在招生的过程当中，仍旧存在着较多严重的问题，其中便包括观念因素与院校因素等，不仅降低了技工类院校招生率，还影响到技工类院校的发展，难以为社会培养出优秀的技能型人才。因此技工类院校应该注重招生环节开展，然后再对影响因素进行全面分析，制定出科学合理的方案，如加强政策法规深入引导，以及提升内涵和优化招生等，既能够为招生工作的开展提供支持，还可以提高技工类院校的招生率，从而培养出较多的优秀技能型人才，有利于促进社会与院校的发展。

参考文献：

[1]王玉泉.做好技工院校招生工作的实践与探索[J].职业,2020(12):10-12.

[2]杨旭萍.技工院校“招生难”困境解析及对策[J].中国培训,2019(07):6-7.

[3]张彩霞.技工类院校招生问题全方位分析[J].才智,2016(17):101.