媒体融合下的新闻编辑转型探讨

媒体融合下的新闻编辑转型探讨

贺惠

慈利县融媒体中心 湖南省张家界市  427200

摘要：在互联网技术飞速发展的背景下，各种形式的媒体应运而生，改变了新闻编辑的方向

和内容。媒介融合背景下，社会已经进入了一体化媒体时代，在这种情况下，新闻编辑必须与时俱进。随着编辑环境、编辑内容和编辑流程的变化，新闻编辑需要转换和更新当前的工作，并在网络应用、媒体技术等方面取得突破。

关键词：新闻编辑、媒体整合、时代转型策略

一、媒介融合的定义

媒体融合这一专业术语最早出现在国外，近年来，中国与世界各国进行了良好的文化交流，媒体融合的概念也已在中国引入。作为一种基于信息传输线路多样化的新的工作模式，媒介融合有效地结合了传统媒体，如报纸、电视台、广播和其他新的数据传输线路，实现了资源共享和集中处理，然后通过各种平台分发给观众。

在网络时代，互联网融入生活的各个领域也会影响传统媒体的发展。只有通过整合传统媒体和新媒体，我们才能在这个时代找到更好的发展机会。

媒体整合不仅是一个挑战，也是对新闻编辑的一个机遇。如果新闻编辑能够准确定位和抓住机遇，他们就能在媒介融合中取得更好的发展，否则就能被淘汰[1]。

二、媒体融合时代新闻的基本特征

（一）具有移动性与互动性的特征

在媒体融合的时代，移动通信已经成为人们必备的工具，人们可以随时随地使用这些移动设备获取新闻，快速传播新闻咨询。媒体也在朝着移动的方向发展，观众可以通过接收消息与他们的伙伴共享和分享信息。对于新闻编辑来说，移动客户端可用于与受众沟通，提高受众对新闻报道的关注度，更好地理解受众问题，并推动个性化新闻报道。

（二）互联网技术的广泛应用

在媒体整合时代，互联网技术被广泛用于新闻传播过程，已成为媒体行业的关键技术，促进了新闻的发展。与传统媒体相比，新媒体打破了时间和空间的界限，缩短了获取新闻信息的时间，大大提高了传播效率，新闻编辑可以实时发布新闻，也可以动态跟踪事件，通过跟踪整个事件过程，提高信息传播效率，扩大传播范围，确定更多的受众。

三、传统媒体新闻编辑需要面对的变化

（一）环境

在某些方面，传统媒体和新媒体之间竞争的最大焦点是接触观众的时间，与媒体受众沟通的时间差异直接决定了媒体形式的兴衰，但网络技术的发展进一步加剧了这一劣势。在这种复杂的形势下，传统媒体急需整合自身资源，突出新媒体的优势，同时推进现代网络技术，完善自身的传播机制，但这种优化和改进机制尚未形成，传统媒体新闻编辑面临严峻挑战。

（二）工作内涵

第一，新闻编辑内容的变化。当传统新闻的受众减少时，新闻编辑不得不以不同的方式吸引受众，从而增加了新闻的负担[2]。第二，电视新闻剪辑内容的变化。在电视新闻节目中，电视媒体可以通过网络来传递信息。随着电视媒体高科技的普及，电视媒体的格式发生了巨大的变化，在这种背景下，网络媒体的出现和发展起到了限制电视媒体发展的作用，其转型势在必行。

（三）工作流程

第一，电视新闻编辑工作流程的转型。日常工作流程包括但不限于确定新闻内容、特定类型的节目、报道程序、内容编辑、内容概述和传播方法。在媒介融合的背景下，电视新闻编辑应掌握使用计算机编辑的技术，以提高新闻内容质量，留住受众。

第二。传统编辑工作流程的修改。互联网的出现对传统编辑产生了一定的影响，目前，编辑越来越重视图像和文本信息，其传播质量有待提高。

四、媒体融合背景下新闻编辑面临的新机遇

媒体融合的趋势是媒体终端与信息技术的融合。由于数字技术等先进的技术工具，信息传播的影响增加了一半，特别是在信息传播的速度和效率方面，这反映在编辑理念的更新和编辑技术的优化上。新闻编辑要建立坚实的编辑机制，培养良好的新闻创新意识，使新闻具有创新性。在媒体融合的背景下，合格的新闻编辑应具备自我完善的能力，丰富和完善其在实践活动中的知识结构。通过加快信息处理活动的转型升级，实施更好的信息处理理念，可以达到全面转型的目的。

总之，在媒体融合的趋势下，新闻编辑面临着新的机遇，要实现新闻编辑转型的目标，必须善用和合理利用现有资源，加快新闻生产方式改革，优化传统管理方式等。构建完整的媒体操作系统，形成集成的通信机制。

五、对融媒体时代下新闻编辑记者转型的建议

（一）转变新闻编辑记者的角色定位

传统的新闻编辑通常只负责收集新闻材料和准备新闻稿，在新媒体时代，新闻编辑不仅要继续传统新闻，还要发现问题，负责多媒体制作的几个过程和环节，并承担新闻关怀的角色。目前，一些信息需要通过网上平台而不是通过面对面的访谈来获取，信息越来越分散。新闻编辑不得对信息进行甄别。鉴于新闻内容数量庞大，新闻编辑不应任意引用信息，而应利用专业判断和知识来澄清谣言，满足新闻受众对新闻可信度的要求和期望。

（二）加强对新闻队伍预备人才的培养

媒体整合也应包括相应的新闻编辑的培训，我们不应坚持传统的教学方法，而应创新教学方法，培养多样化多样的人才。今天的新闻编辑需要更复杂的技能来完成知识系统的重建和媒体技术的研究。作为新闻专业人才培养的基础，高校应合理开设新闻编辑相关专业，不仅要注重向学生传授新闻专业知识，还要注重培养学生的实践能力

[3]。

（三）拓宽新闻获取的渠道

目前对信息检索及时性的要求越来越高，增加获取新闻的机会是新媒体时代编辑转型的重要手段。

首先，新闻编辑必须能够处理各种社会信息。在新媒体时代，人们倾向于通过微博、微信和QQ等社交节目分享和发布信息，因此，新闻编辑必须具备软件操作能力，才能获得新闻信息。

其次，建立一个在线媒体平台，使参与者能够互动，开辟参与者和媒体专业人员之间的交流渠道，并在媒体和受众之间建立信任和依赖。

（四）运营好自己的多媒体账号

为了在移动互联网时代吸引受众，新闻媒体不仅要最大限度地提高资源效率，利用更快响应速度的报道能力，还要加强媒体建设和创新，发展新媒体，积极参与各种互动。实施全方位新闻传播，将党的声音直接推广到各种用户终端，占领舆论新领域。

因此，从媒体融合的角度来看，新闻发布者必须理解受众的新闻捕捉模式，即受众的视听阅读模式。例如，建立了自己的微博和视频账户，以更准确地编辑和发布新闻、短视频。新闻编辑也可以创建自己的新媒体矩阵，以自己的风格和特点创建公共的WeChat号码或视频账号。此外，新闻编辑也要提高新闻稿的有用性和趣味性，通过广告吸引受众的兴趣和注意力，吸引粉丝。

（五）增强受众意识

在互联网传播模式下，新闻编辑要了解受众的新闻需求和新闻兴趣，就必须提高受众意识，积极吸引受众，了解受众的需求和习惯。收集更多高质量的内容，提高新闻报道的魅力和影响力，必须充分满足受众获取信息的基本需求。新闻编辑必须更好地将媒体导向与受众的期望结合起来，深入获取本地新闻资源、实时信息资源整合、根据每个平台的新闻传播特点进行分类和发布以及快速传播。

（六）学习掌握更多的专业知识和技能

在媒体融合时代，新闻竞争归根结底是人才竞争，学习意识是媒体工作者一生都应具备的意识。新闻编辑需要大量的知识，需要提高对发展问题的认识，新闻编辑只有通过不断的学习才能了解外部的变化和事件。只有尊重新闻传播规律、创新方法和手段，不断提高知识和技能，我们的工作才能更加从容，适应工作的新变化。

结语

媒体整合为新闻编辑带来了新的机遇，提高了编辑效率，拓展了编辑思维，也带来了新的挑战，改变了新闻编辑的环境、内容和流程。在转型发展过程中，新闻编辑应根据媒体特点转变编辑意识，基于网络技术树立受众意识，并根据群众需求转变编辑思维，这是在媒体整合背景下提高媒体竞争力的唯一途径。

参考文献：

[1]王亚东. 媒体融合背景下广播电视新闻编辑的创新思考[J]. 视听界,2023(1):109-111.

[2] 周文惠. 新闻编辑工作如何应对媒体融合时代的新挑战[J]. 新闻前哨,2022(9):45-46.

[3] 袁海芳. 媒体融合背景下的新闻编辑转型思考[J]. 采写编,2022(4):79-81.