新疆艺术剧院歌剧团(歌唱 演员),新疆 830049
摘要:音乐是塑造形象,反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,具有世界共通性,分声乐和器乐两大部门。声乐表演形式多样,要求表演者具备较高的技能。人的情绪易被环境影响,在面对大量观众和参加竞赛选拨时,多数表演者都会或多或少的出现紧张心理,严重者可能出现手脚发抖、呼吸困难、失声等情况影响表演效果。本文从声乐表演中产生紧张心理的原因入手,详细分析紧张心理可能对声乐表演造成的影响并提出若干建议措施,力求为表演者克服紧张心理提供参考。
关键词:声乐表演;紧张心理;应对措施;影响
声乐具有较强的舞台性、表演性,高水平的表演不仅能愉悦聆听者的身心,还能让表演者收获自信和成就。声乐表演者要想保证每场演出都稳定发挥,除要具备高超的演唱技巧、丰富的舞台经验外,还必须具备良好的心理素质,能够根据现场情况快速调整情绪心理。导致表演者产生紧张心理的原因众多,既有主观原因也有客观原因,如心理素质不够强大,不能轻松驾驭紧张心理就无法全身心融入表演,演唱效果就会大打折扣。周而复始,表演者的演唱功力也会被否定。
一、产生紧张心理的原因分析
根据经验笔者认为导致表演者产生紧张心理的原因主要有以下几点:一是缺乏自信、思想压力过大。有些表演者急于得到他人的肯定,对自己的演唱要求较高;还有些演唱者因过往的失败经历产生心理障碍,影响演唱效果。二是演唱过程中出现压力。观众人数少、冷场、突发舞台事故等都可能给演唱者带来额外压力,影响演唱情绪。三是自身实力不足。部分演唱者基本功不扎实、演唱技能不娴熟,现场表演时则易爆发紧张情绪影响正常发挥,严重时导致演出中断。紧张情绪最突出的外在表现就是声音嘶哑、高音上不去,易给表演者留下心理阴影。四是表演者素质不过硬。素质包括生理和心理两方面:从生理角度,身体状况不佳会增加表演者的紧张情绪。从心理角度,不良暗示、外界因素变化也会拉低表演者的自信心,使其出现消极心理和紧张情绪。五是经验不足。舞台经验是十分宝贵的财富。很多年轻表演者表演经验欠缺,无法妥善应对各种突发状况,尤其是当演唱的曲目超出表演者的实际水平时就容易出现害怕情绪,无法集中精神表演作品。另外,不适合的作品也会损害表演者的嗓子。
二、音乐表演中紧张心理对表演造成的影响
人在特殊环境中出现的应激反应就是紧张心理。适当的紧张情绪对现场表演有积极的促进作用,能调动起表演者的兴奋细胞使其超常发挥。表演者应具备积极乐观的心态,不断提升专业水平、积累舞台经验。然而,很多“新人”不具备这些条件,演出时常会过度紧张,主要表现为心跳过快、呼吸困难、失声、想去厕所等,致使演唱时出现跑调、抢拍,给观众造成不好的体验。
三、声乐表演中演唱者克服紧张心理的应对措施
1、尝试自我调节、不断提升演唱水平
“新人”应尽快学会自我调节和激励帮助缓解紧张情绪,具体可从两方面进行:一是上台前做好放松练习。人在紧张时会出现呼吸急促,入场前反复几次深呼吸能起到稳定情绪、缓解紧张的作用。二是自我激励。演唱者通常都经过了长期训练有一定演唱功底,演出前暗示自己很棒、已经准备好了能有效调整心态减少外界因素影响。部分演唱者情绪紧张是因为对自己的业务水平没有信心,站在舞台上会不由自主地气息不稳、声音发颤、身体发抖,这些问题一旦出现就会加剧紧张。这就需要表演者加强声乐表演艺术修养,从字正腔圆、音色音调、演唱技能、演唱力度等练起,不断丰富音乐知识储备。
2、做足演唱准备、树立正确表演理念
完全的准备会让演出者信心倍增。演唱前准备包括主观准备和客观准备两方面。主观准备是指演唱者要对演唱作品的创作背景、文化结构等有充分的了解,这样才能赋予歌曲正确的情感,能深层次把握歌曲结构。与配音、伴奏做好沟通磨合,确保演出顺利。客观准备是指舞台设计、现场氛围、排练情况等,熟悉的环境能减缓紧张情绪。此外、表演理念的错误也是导致紧张情绪出现的重要原因。部分表演者过于看重表演或比赛利益,甚至将其作为人生的关键转折点,这种过分渴望成功的心态会加剧紧张情绪,使演出者将注意力过度集中于观众反应而不是歌曲表演。一旦演出成功就会兴奋异常,如失败便会萎靡不振。正确的表演理念是克服这种紧张情绪的重要手段。演出者应视表演为自己终身热爱的事业,将观众当成自己情感的聆听者,只要摒弃胜负欲望、改变盈利观念,就会逐渐克服紧张心理。
3、找准自身定位、丰富演出经验
广大声乐教师应耐心对待学生,帮助学生树立正确的学习目标,及时发现声乐练习中的问题,以鼓励为主切忌过分苛责。表演者每一次舞台演出都要有明确的目标,将用声音感化听众作为努力方向,即便出现表演失误也不要自暴自弃。初学者应对自身的水平有清晰认知,了解自己的优缺点,通过演出有针对性的调整。对于自己不熟悉和有难度的曲目要刻苦专研、反复练习,不要给自己增加额外的压力。每场演出结束后都要认真总结,分析存在问题寻找解决办法,不断累积经验。演出经验对“新人”至关重要,应尽量争取各种演出机会,理论与实践的结合是最有效的提升自身实力的方式。不同的环境、多样化的场合能提升表演者的演唱水平、适应能力,增强心理素质。多渠道表演还有可能为表演者获取演出名次或荣誉证书,使表演者在精神和物质两方面都有所收获。此外,还应多去观看名家演出,学习他们的有点,弥补自身的不足。
结束语
综上所述,导致表演者出现紧张心理的因素多种多样,无论那种都可能给表演者带来额外的心理负担,使其无法全身心投入演出,更加无法肆意享受音乐的美妙和震撼。演唱者在不断学习新技巧、扎实基本功的同时还要对紧张心理产生的原因进行深入分析,找到合适的解决办法,只有忘情投入的演唱才能表达出歌曲的深层含义,才能造就伟大的听觉盛宴。
参考文献
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