湖南省岳阳市湘阴县浩河中学（保合小学） 湖南 湘阴 414600
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。有人说：教学好比一场恋爱，有时候是单恋，有时候还只能是暗恋，但我更希望是永远的两厢情愿。
——题记
古之师者，传道授业解惑者也。《礼记》有言：“师也者，教之以事而喻诸德也”。 可见无论是“传道授业”还是“教事喻德”都是为人师者之本。从教者自古循三才之道立德、传道、树人，育我泱泱中华之文明。古往今来，一批批德才兼修之贤能，书写下了为人师表的华丽篇章。如果说父母之爱是天然的亲其亲，师之爱则体现了不独亲其亲。师之爱，是我们民族文化传承最强有力的内源。。
作为一名走过十几载春秋的一个普通乡村女教师。心中感慨很多，收获很多。乡村教师队伍，这是一个特殊的群体，他们面对的是很多的问题家庭，问题学生。面对的是那些相对来说并不完善的教学设备和环境。或者，更多的老师，他们有着不同程度的深度亚健康。但是他们的初心却始终如一，不求三尺讲台桃李满天下，只求回首往事时能做到无怨无悔。
昨日观湖南教育电视台的《开学第一课》，同仁中的几位佼佼者走上了舞台，叙述着平凡中的英雄故事：有带病坚持工作的黄登红老师，还有颇受学生欢迎，淡泊名利的大山教练。这些很多都是我们身边的普通人，但是他们却用自己的努力，刷新了湖南教育的新纪录。奏响了时代的最强音。著名的教育家叶圣陶先生曾经说过：教育是一项充满爱的事业，捧着一颗心来，不带半根草去。社会的急速发展，对老师的要求更高了。也赋予了教师这一角色，新的定义与内涵。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不同的教学群体，却有着相同的守望与艰辛。从张桂梅到黄登红，他们身上最突出的特质是什么？我觉得是具备一种信仰。这种信仰就是我们五千年文明古国传承不变的教育渊源。信仰使得他们忘记了病痛，挖掘了自身的潜力，从而奏响了时代的最强音。是的，网络时代和社会经济的飞速发展，使得教育的强度和难度加大了，也让部分老师出现了一些职业倦怠和困惑。但是困难只是暂时的，我想风雨之后终会见彩虹。用心备课，勤加反思，教学相长，给学生多一点关注与爱吧！如果我们能用好劲，用巧劲！那么我们的教学会更上一层楼。同志们，把教育作为一项终身事业，我想我们会收获更不一样的精彩！
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。用爱灌注我们每天的工作，每个孩子都将是天使！
—— 后记
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