新媒体时代下中职生人际交往的影响研究

新媒体时代下中职生人际交往的影响研究

刘忠娟

浦北县第一职业技术学校  535300

摘要：人际交往过程中关于学生文化建设及创新的部分都提到了与沟通相关的内容，但是将人力沟通，作为一个重要的问题，并将其应用到实际管理中的学生还很少，因而其重点抓住的项目更少。学生在进行人际交往过程中十分注重沟通的重要性，但是却对其操作的方式略显偏差，进而造成了在沟通过程中，一些方面存在很多问题，到目前为止很多的学生在沟通方面还停留在原始阶段，并且没有将沟通看成是学生管理工作的重要内容。

　　关键词：人际交往，人际交往理论，沟通艺术

在人际交往的过程中，沟通艺术对于双方的交流与合作具有十分重要的意义。尤其是在社会主义市场经济繁荣发展的背景下，关于新媒体中人际交往的艺术变得更加重要。对于学生而言人际交往是新媒体管理的重要组成部分，有效的沟通能够加强组织的经济效益，推动整个团队更好更快地发展。
　　一、新媒体中人际交往沟通存在的问题
　　针对中职生人际交往主要存在以下问题，首先中职院校领导思想修养有待提高，在与学生沟通过程中没有充分结合新媒体特点，没有充分鉴别新媒体信息，使中职学生成长成才需要的思想资源得不到满足。中职院校思政教育没有根据当前形势加强指导，进行对中职学生人际交往不能够给出具体指导措施。其次，一些中职学生沟通能力不高，通常以自己为中心，攀比心、虚荣心很强，包容心缺失，从而使与同学之情产生摩擦，这是影响学生之间人际沟通的主要原因之一。再有一些中职学生不重视与老师之间的交通与沟通，没有建立良好师生关系，在生活中碰到一些问题没有及时与教师进行交流，久而久之师生关系淡漠，沟通产生障碍。

二、基于人际交往理论提升人际交往沟通艺术的对策
　　 （一）人际交往者应掌握和改善沟通技巧
　　管理者在进行沟通的过程中需要要求学生实事求是，进而发表自己的想法，并且能够倾听他人的意见，如此一来，组织内部的学生能够谈彼此之间交流各自的观点相互理解，进而对问题进行深刻的讨论，从而对学生的发展具有积极的促进作用。强化对问题的理解，进而构建对于学生的重视。从另一个角度来看，学生需要对学生进行有意识，有规划地进行沟通技巧的培训，进而增加学生掌握培训技巧，提升其人际沟通的能力，从而解决沟通管理中出现的问题和冲突，学生需要避免用简单的奖惩措施，让学生对沟通信息进行反映，取而代之的是结合心理学等方法，提升学生成员的道德水准，进而建立高层次的价值速求。建立一种科学有效的考核机制，需要以薪酬激励为核心，并且对学生的沟通行为进行强化，并且结合工资奖金等一系列的福利待遇对学生的激励，并且结合到学生的沟通战略之中。在进行实际工作过程中说话沟通一定要讲究艺术方法，并且通过幽默的沟通方式和他人进行沟通，进而达到想要的沟通效果，但是想要掌握这些技巧绝非易事。虽然每个人都会讲话，但是讲话的效果却各不相同，如何能够引发他人的兴趣，并且把问题讲清楚讲明确什么问题，先说什么问题后社都需要结合一定的技巧以及策略沟通的核心内容就是说服他人而文字口头或者是非语言的一些东西都可以作为工具学生人际交往者更需要掌握这种技能。

（二）整合沟通渠道
　　使信息能够准确而快速地传递到不同的方面，进而使各方都能够获取有效的信息，一旦出现信息和实际情况的偏差，那么各级管理者就需要进行重视，并且采取控制措施，进而及时纠正其所出现的问题，并且重视非正式的沟通渠道所产生的一些抵消作用，避免一些小道消息就传播，因而需要改善目前学生的人际交往中关于沟通的传播渠道和方法如下：对于学生的一些参与决策的技术人员，然而讲其需要参与决策，并且能够得到认可技术人员希望其见解能够被学生更加重视，并且可以通过决策，进而宁德专业人员对学生的好感，从而增强对学生的自信心，这对于学生实现发展目标是十分有利的。对于一些学生专家担任行政职务起笔外号人员更了解学生人员的要求，并且在处理问题方面会更加具有针对性，能够科学地平衡学生的结构之间的作用，在当学生遇到困难的时候，这些人员碰到矛盾的时候会比外行更好地解决。但是学生人员往回因为其身份的特点而面临选择不只是服从专业人员还是服从组织，这个时候就会出现冲突，一般情况下学生的组织管理中一般是内行管理强于外行管理所以需要专业的人员进行管理。在社会主义市场经济繁荣发展的背景下，关于新媒体中人际交往的艺术更加重要。对于学生而言人际交往是新媒体管理的重要组成部分，有效的沟通能够加强组织的经济效益，推动整个团队更好更快地发展。
　　综上所述，新媒体中人际交往沟通存在的问题包括：管理者对人际交往沟通重视不足；人际交往沟通方式不能适应新要求；人际交往者缺乏战略规划及沟通约束等。基于人际交往理论提升人际交往沟通艺术需要人际交往者掌握和改善沟通技巧、整合沟通渠道等，使信息能够准确而快速地传递到不同的方面，各方都能够获取有效的信息，一旦出现信息和实际情况的偏差需要进行重视，并且采取控制措施，进而及时纠正其所出现的问题。

参考文献：

[1]高刚. 集体性体育游戏对中职学生人际交往能力的干预效果分析[J]. 现代预防医学,2019,46(04):679-682.

[2]叶华玲. 学会倾听,叩启人际交往成功之门——提高中职学生口语交际能力的实践与思考[J]. 职业,2018,(18):49-50.

注：本文系课题《网络环境下寄宿制中职生人际交往危机及应急策略研究》课题号：2021C108