平顶山市第五人民医院 467000
随着我国社会经济的不断发展,社会的进步也带动了医疗系统的改革与发展。我国目前的医疗水平以及人文的医疗意识都有了改观,尤其是我国重要的基层医疗机构。社区不仅可以为人们提供更好的医疗服务,还能够为人们的生活提供更多的便利。社区护理中的全科护理工作是以家庭为主要服务对象,通过全科护理形式来提高对居民的服务水平。通过对全科护理在社区护理中的推广进行分析,能够了解到全科护理与社区护理的结合优势以及全科护理在社区护理中存在的不足,根据不足制定相对有效的措施,从而使全科护理工作能够在社会服务工作中实现更好的推广效果。
全科护理是我国目前重要的医疗服务手段,以个体作为服务的主要对象。在全科护理工作开展过程中,主要是以家庭作为单位,以家庭中的各个成员的整体健康情况分析作为根本护理目标,开展具有综合性且功能性较全的护理行为。全科护理工作不仅能够为社区人民提供更好的保健工作,同时对人员的健康恢复以及疾病的预防都能有很好的效果。对于前科护理来说,对单一的疾病病人进行有针对性的治疗,全科护理能从整体方面进行综合性的护理,其综合性特点较强。随着我国目前人们的生活品质在逐渐提升,疾病的种类也出现了多样化,单一的专科护理已经不能很好地满足当前的护理需求。所以全科护理工作能够在社区护理中脱颖而出,但目前全科护理工作在社区护理中仍然存在不足,需要制定相对有效且针对性较强的措施,能够让全科护理更好地为人们身体健康提供护理服务。
全科护理与社区护理的协作
健康是人们较为关注的话题,当前世界医疗组织的主要医疗建设目标就是为了让人们拥有更好的健康,能够享受更好的医疗保护,使人们的身体健康情况能够有所保障。为了实现这一目标,社会卫生服务成了保障人们身体健康的基本措施。随着我国社会的进步,经济的发展,推动了医疗事业的不断前行,也使得医疗服务行业得到了蜕变。医疗服务行业的发展变化使传统疾病的护理工作得到了提升,让人们不再受疾病的困扰,对有些疾病也能实现很好的预防,为了更好地推动医疗行业的建设发展,需要全科护理工作与社区护理形成有机的统一。只有二者相互作用、相互协调,才能使整体医疗水平得到提升。只有这样,才能使人们受到更高医疗水平的保护。
社区护理中全科护理工作中的不足
在社区护理工作中,全科护理仍然存在着不足,尤其是全国护理的体系方面有待进一步完善。从当前的社区建设来看,我国医疗发展较晚,与一些发达国家相比仍然存在不足,我国的全科护理工作中仍然存在体系不健全的问题。由于当前针对全科护理工作没有设立专业的培训机构。其次,护理专业的护士虽然设计一些全科护理知识,但整体护理专业全科护理内容仍然侧重于临床的应用。不仅限制了全科护理专业的发展,对全科护理工作的实施也形成了阻碍。目前我国一些医疗类水平较高的院校虽然设置了社区护理课程,但很多护理专业的学生想要成为护理人员,对社区护士的工作待遇仍然存在偏见,更多硬件软件的配套设施不够完备,管理水平不够正规化,整体人员素质存在缺陷。综上所述,这些护理体系的缺乏造成了全科护理工作的不足,仍然需要进一步的完善。
其次,我国目前的全科护理人员整体素质有待加强。对于护理工作来说,护理人员的综合素质能力是非常重要的,这是医疗品质的重要体现。目前普遍认为有病应该找医生,从而忽视了护理人员的重要性。除此之外,当前医生与护理人员的待遇问题成为硬伤,在某种程度上来说职业差别使得医护人员的受重视程度不一样。当前,很多社区护理专业的人员并没有接受全科护理知识的系统学习,致使社区医疗水平一直存在缺陷,缺乏具有全科护理知识的人才,也让整体社会医疗服务得不到更好的提升和发展。
全科护理在社区护理中的推广
在社区护理工作中,想要实现更好的全科护理推广工作。首先就要健全全科护理的保障体系,其次就是要大力培养全科护理人员,通过多元化的培养机制来提升培训力度。由于社区护理工作主要以社区为单位,因此加大社区的硬件、软件建设是非常重要的,这对于提升医疗水平是非常关键的。首先,社区要对检测仪器和基础设施进行投入,并根据本地的实际经济情况来设定医疗价格,并结合当地的实际医疗情况制定全科护理保障体系。同时,面向社会招聘全科护理人才,定期对护理人员进行培训,确保全科护理人员具备先进性,具备综合能力、较强的服务水平和服务意识。
另外,随着我国社会经济的不断进步,一定要对基础医疗保障的建设加大投入,给予更高的关注度。社区卫生组织是当前医疗体制的重要产物,不仅能够为人们提供医疗帮助,也能够使得整个医疗效率得到保障。因此,全科护理是当前社区护理工作的重点,不仅能够为居民提供医疗护理,对整个社区的服务品质也能有提升作用。社区医疗机构因此应加大对全科护理人员的培养工作,高度重视人才培养,结合社区的实际情况对全科护理人才全方位地培育,从而提高全科护理人员的专业素质能力,及时了解全科护理人员工作中存在的问题并及时处理,适当做出引导,并帮助全科护理人员建立正确的职业素养。