军队文职人员管理水平的提升策略思考

军队文职人员管理水平的提升策略思考

裴霄云

武警工程大学模拟训练中心讲师  陕西 西安    710086

摘要：军队文职人员在整体军队系统中发挥重要作用，肩负着军队建设发展的重要使命，是人力资源管理的关键点。但是在军队文人员人事管理方面还存在一定的问题，如社会招聘文职人员素养与军队的高要求不相符，出现水土不服现象。因此，需要加大对军队文职人员管理力度，强化教育工作，提高其职业能力素养，尽快适应军队岗位需求。本文主要对军队文职人员的素质要求、优化管理路径等进行分析，旨在进一步提高军队文职人员的管理水平，为军队建设发展贡献力量。

关键词：军队；文职人员；管理水平；提升策略

根据国家相关文件要求，军队文职人员选拔逐渐面向社会招聘，一旦试用合格，就开始实施聘用制管理。该方法的实施可以为军队文职队伍注入更多新鲜血液，增加军队活力，使军队文化的发展迈向新的台阶。然而由于社会人员在军队工作过程中往往因为各种因素影响出现水土不服的现象，加大了军队文职人员的教育管理难度。基于此，需要加大文职人员管理力度，提高其职业素养，充分发挥其岗位职能作用，为军队人才队伍补充力量，推动军队人才队伍建设水平的提升。

一、军队文职人员素养要求

（一）思想政治素养

军队文职人员需要具备较高的思想政治素质，涉及到坚定的理想信念、高尚的道德品格、扎实的政治理论水平、过硬的工作作风。[1]社会招聘的文职人员成长、学习经历不同，需要加强对他们的思想政治教育力度，提高其思想觉悟水平，才能更加适应军队的特殊工作环境和特殊要求，更加适应和胜任军队文职工作。

（二）文化知识素养

军队文职人员的文化知识素养要求较高，同时需要结合具体的岗位职责、工作内容、工作特点等，对军队文职人员进行针对性教育，同时文职人员需要树立良好的学习观念，结合自身工作需求主动学习，实现文化知识素质的提升，满足军队文职工作岗位的专业需求。此外，军队文职人员不仅要掌握教育培训中传授的知识，而且还要注重提高写作能力，拓展工作思维，完善知识结构等，能够对计算机技术熟练操作，掌握一定的档案文件管理知识，对国内政策进行动态实时了解，以便更加适应军队文职工作的需求。

（三）专业业务素质

军队文职人员需要强化自身的感知能力，而且要保持敏锐的观察力，以便能够在展开具体工作中，及时发现和提炼有价值的信息，一改以往被动的工作状态，化被动为主动，强化自身的主动服务意识，以便更加适应军队文职工作要求。[2]

二、军队文职人员管理水平的提高路径

（一）强化思想政治素质教育

思想政治工作在我国军队建设发展中发挥着不可替代的重要作用。在军队文职人员管理工作开展中，需要加大对他们的思想政治教育和培训力度，使其在思想上真正“入伍”。一般情况下，思想政治教育工作主要由军队政治机关政治干部负责。在具体的思政教育工作中，需要结合文职人员群体的特点，形成针对性的思政教育方案，保障政治教育工作的常态化，确保经常性开展思想工作，只有这样才能让文职人员对自己的角色定位更加清晰，树立扎根军营、献身军营的牢固信念，从而激发其工作主动性和创造性，带动其内在的工作热情，以便全面提升军队文职人员管理水平，为军队建设发展提供更多人才支持。通过科学合理的思想政治教育，提高文职人员的思想觉悟水平，才能使其树立听党指挥、忠诚使命的意识，牢固谨记追随意识与保密意识。[3]为了提高思政教育的有效性，需要丰富和拓展教育资源，对红色资源、优良传统的思政教育价值进行充分挖掘和开发，组织开展多样化的教育活动，让文职人员在潜移默化中转变自身角色，合理定位自身角色，能够自觉用军人标准规范自己的言行，使其能够在军队文职岗位中真正实现自己的人生价值。要组织文职人员对军队条例条令、规章制度等进行学习，强化其思想认识，深刻领悟军队过硬的作风和严明的纪律，从而自觉遵守纪律，令行禁止，避免出现违法违规行为的出现。

（二）提高文职人员综合素质

军队文职人员主要是为作战人员服务的，是作战开展实施中重要组成部分，对于作战能否打赢息息相关。因此，需要注重提高军队文职人员的综合素质，使其真正树立“姓军为战”的思想理念，针对不同的岗位设置、工作任务需求，对文职人员开展差异性、层次化的素养训练，使其全面掌握军队基本知识，提高其军事基础技能水平，以便让军队文职人员对部门的性质、宗旨、职能使命、发展历史等具有更加清晰的认知和了解；同时采取多样化的培训方法和形式，如训练一线、打仗一线参观学习、调查研究、代职锻炼、实践交流等，通过这种方式，可以让文职人员对军队基本情况、专业需求等具有更加全方位、多角度的了解，从而调动其学习业务知识技能的内在动力；可以选择性安排文职人员参与防疫防控、抢险救灾行动中去，使其在实践任务执行过程中，锻炼其良好的素质，形成过硬的作风形象，以便更加适应军队文职工作需求。[4]

（三）开展人性化的管理模式

军队文职人员管理工作的开展目的，主要是强化文职人员的自发管理和自我激励。因此在具体的管理工作中，需要以人为本，坚持人性化的管理原则，最大程度上激发文职人员的主动性和自觉性，最大程度上挖掘其内在潜能，为军队文职工的高效开展注入活力。

[5]同时，在管理工作中，需要尊重不同文职人员的独特性和差异性，平等对待，让他们感受到被关心和被尊重；要对文职人员给予足够的信任，相信他们具备足够的专业技能和职业素养，在布置工作任务时，需要明确完成时间、标准、要求等，防止发生交叉任务、多头指挥的现象；要让文职人员具备相应的自主权和自我管理权，同时加大依法管理力度，在条令规章制度禁止的范围内，允许文职人员个性化发展；要开展思想政治教育的同时，要加大依法管理制度的建设，实现对文职人员的有效性管理。

（四）完善管理机制建设

完善的制度机制是推动文职人员法治化管理的重要举措。一方面要晚安信息公开制度，利用内部权威媒体，定期发布相关法规制度，并组织相对应的专题辅导，以便能够迅速掌握相关制度信息，并以此作为规范自身行为、享有合法权益的标准依据；健全审查监督机制，完善纪委、审计、巡视为一体的审查监督体系，对监管流程进行细化，在文职人员管理全过程渗透审查监督机制；拓展群众监督渠道，强化监管督促作用；要健全评价激励机制，在对军队建设发展、管理方面做出重要贡献的文职人员给予表扬和鼓励，及时开展纠偏和指导工作，全面提升军队文职人员管理水平。

结语：综上所述，现代化军队发展历程中，军队改革逐渐深入，军队文职人员逐渐面向全社会招聘，既可以加大军队建设发展力量，也可以为其输送新鲜血液，为军队的高质量建设提供人才支持。因此，当前要明确军队文职人员的思想政治素质、文化知识素质、专业业务素质需求标准，同时加强思想政治教育培训力度、强化文职人员综合素质、开展以人为本的管理模式，完善管理机制建设等，从而有效提升军队文职管理水平，强化文职人员的能力素养，尽快适应岗位要求，为军队转型发展提供源源不断的知识型技能人才支持。

参考文献

[1]周维鹊.加强军队文职人员管理应把握的几个问题[J].政工学刊,2019(07):36-37.

[2]邓永军.军队文职人员绩效工资制度优化探究[J].人才资源开发,2017(12):26-28.

[3]侯斌. 我国军队文职人员权益保障制度研究[D].西北大学,2015.

[4]王大鹏. 军队院校文职人员岗位管理水平提升对策[D].重庆大学,2013.

[5]刘鑫. 军队文职人员队伍建设研究[D].长春理工大学,2013.