个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床表现

(整期优先)网络出版时间:2023-02-15
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个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床表现

陈建

江苏省盐城市第三人民医院,江苏 盐城224000

【摘要】目的:研究个性化护理在重症肺炎高热惊厥患者中的应用效果。方法:选择我院2020年8月至2021年5月间收治的60例重症肺炎高热惊厥患儿作为研究对象,随机分组观察组和对照组,各30例,其中对照组行常规护理措施,观察组行个性化护理方案,对比两种护理方法的应用价值。结果:在经过护理后,观察组的发热、住院、惊厥时间短于对照组,P<0.05;护理满意度高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在重症肺炎高热惊厥患儿的护理工作当中,个性化护理能够促进症状缓解,从而提高护理满意度,具有良好的应用价值。

【关键词】个性化护理;重症肺炎;高热惊厥

重症肺炎属于儿科中的常见疾病,主要是因为病原体侵袭肺部所引起的炎症反应,导致毒血症等,使其血压降低、意识模糊等症状[1]。其中以高热惊厥属于重症肺炎中的常见表现,若未得到及时治疗,持续的高热惊厥会引起缺氧性脑损伤,对其生命以及正常发育造成了严重影响。结合实际情况分析,重症肺炎高热惊厥患儿的年龄普遍较小,无法说明自身的感受或不适,其尚处于发育阶段,理解和表达能力尚未完全,因此在治疗的过程中往往会发生哭闹情况,不利于治疗以及护理工作的开展[2]。故个性化护理能够根据患儿之间的个体差异,调整护理方案,确保治疗和护理的顺利进行。本文为研究该项护理方案在重症肺炎高热惊厥患儿中的应用效果,现对我院60例患儿进行研究,结果如下。

1.资料和方法

1.1一般资料

选择我院2020年8月至2021年5月间收治的60例重症肺炎高热惊厥患儿作为研究对象,随机分组观察组和对照组,各30例,对照组男12例,女18例,年龄8个月~5岁,平均年龄(3.70±0.21)岁,观察组男17例,女13例,年龄6个月~6岁,平均年龄(3.49±0.42)岁,两组患者的一般资料对比无明显差异,P>0.05。

1.2方法

对照组行常规护理方案,主要包括病情观察、环境管理、家属指导、药物引导等措施。

观察组开展个性化护理措施,内容如下:(1)体温护理:医护人员需严格观察患儿的体温变化情况,对于发热者给予降温干预,可选择乙醇、冰袋等对大动脉、大血管进行物理降温,间隔2h测量1次体温,若体温逐渐稳定,可适当延长测量时间。(2)惊厥护理:当惊厥发作时,需将患患儿平卧放置,头偏向一侧,清除口腔分泌物,预防误吸的发生。对于存在抽搐着,需设置专人看护,可在其口中放置纱布包裹的木条,预防咬伤发生,遵医嘱使用药物治疗,并观察用药后的效果以及可能发生的不良反应。若惊厥反复发作,需行脱水剂静脉给药,在静脉滴注当中观察皮肤是否存在红肿、渗出等情况,及时鉴别,及时处理。(3)咳嗽护理:咳嗽属于重症肺炎中的常见症状,医护人员需要了解呼吸系统尚处于发育状态的患儿,协助其叩背、吸痰等措施清除痰液,防止呼吸障碍。针对咳嗽症状严重者使用镇痛药物缓解。(4)皮肤管理:针对长时间卧床的患儿,需注意感染的发生,医护人员需告知家属按时为其更换衣物,做好皮肤清洁工作,可使用生理盐水擦拭口唇,以此方式起到防止口腔炎的目的。结合患儿的出汗情况行补液治疗,维持水电解质以及酸碱平衡。(5)生活管理:医护人员需强调生活中的各类注意事项,向家属讲解饮食需以低脂低盐易消化饮食为主,提高饮水量,以供机体的能量所需,使其早日康复。(6)心理干预:待患儿疾病稳定后,医护人员可行心理护理,采用通俗易懂的语言进行交流,营造良好的护患关系,可辅助转移注意力等方式调节心理情绪,并告知家属应主动关心照顾,稳定患儿的心理和情绪状态。

1.3观察指标

(1)评估两组患者的发热缓解时间、惊厥停止时间以及住院时间。(2)在护理后,使用调查问卷的方式下发于家属,由家属对本次护理工作的满意度情况进行评分,满分100分,<60分为不满意,60~80分为一般满意,>80分为满意。

1.4统计学处理

采用SPSS21.0分析,计量资料符合正态分布,并以(±s)表示,经t检验,计数资料经x2检验,以(%)表示,差异有统计学意义为P<0.05。

  1. 结果

2.1两组患儿的临床症状缓解时间

观察组的发热、惊厥以及住院时间均短于对照组,P<0.05,详见表1。

1两组患儿的临床症状缓解时间±s

组别

例数

发热缓解时间(h)

惊厥停止时间(min)

住院时间(d)

观察组

30

1.20±0.38

22.33±3.94

7.79±0.63

对照组

30

2.77±0.33

24.85±4.64

10.46±1.24

t

17.086

2.267

10.514

P

0.000

0.027

0.000

2.2两组患儿家属对本次护理工作的满意度

观察组的护理满意度高于对照组,P<0.05,详见表2。

2两组患儿家属对本次护理工作的满意度[n=30(%)]

组别

满意

一般满意

不满意

满意度

观察组

40.00(12/30)

53.33(16/30)

6.67(2/30)

93.33(28/30)

对照组

33.33(10/30)

36.67(11/30)

30.00(9/30)

70.00(21/30)

x2

4.117

P

0.042

    1. 讨论

    小儿重症肺炎属于临床中常见的肺部实质性炎症,导致疾病发生的病原体包括厌氧菌、金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌等,且高热惊厥是重症肺炎患儿中的常见表现。临床中对其多给予药物治疗,但需要注意的是,患儿普遍年龄较小,身体、心理均处于发育阶段,无法对自身的感受明确表达,更多的是以哭闹的形式表现,这对治疗和护理造成了较大的影响[3]

    结合实际情况分析,在重症肺炎高热惊厥患者的护理工作当中,重点在于提高患儿的治疗护理依从性,确保治疗工作可顺利开展,以此方式提高治疗效果。基于此,本文对我院患儿开展了个性化护理方案,主要从体温、惊厥、咳嗽、皮肤、生活等方面入手,做到物理降温,针对性惊厥护理,缓解咳嗽,加强皮肤清洁以及生活引导等方式,以此方式发挥了缓解临床治疗,加强家属对注意事项的了解程度,预防不良反应的发生,建立良好的生活习惯。结合本研究结果显示,在经过护理后,观察组的临床症状缓解时间以及护理满意度均得到了显著改善。由此说明,个性化护理便于治疗的开展,促使患儿的症状尽快得到治疗,缩短了其恢复时间。

    综上所述,在小儿重症肺炎高热惊厥的护理中,个性化护理措施可缩短症状缓解时间,以达到提高护理满意度的目的,具有重要意义。

    参考文献

    [1]付莎,杨燕.个性化护理对重症肺炎高热惊厥患儿病情康复的促进作用[J].临床医学研究与实践,2022,7(25):171-173.

    [2]朱海燕,孙小叶,潘海惠.中医特色护理对高热惊厥患儿心理健康及护理效果的影响[J].现代养生,2022,22(07):512-514.

    [3]张婷婷.个性化护理模式对重症肺炎患儿症状缓解及并发症的影响[J].内蒙古医学杂志,2022,54(03):361-363.