机械教育中实践教学的价值分析

机械教育中实践教学的价值分析

1杨树成2万腾3王乐4宁光旭

白城师范学院  吉林省白城市  137000

摘要：在机械教育中，实践教学是非常重要的一部分，如何充分发挥出实践教学的价值成为了社会研究的重要课题。但是，当前虽然在机械教育中也进行了实践教学，并没有取得较为理想的效果，需要采取有效措施解决这一现状。因此，本文就针对机械教育中实践教学进行研究，首先分析机械教育中实践教学的价值，然后提出机械教育中实践教学策略，希望通过文章探讨能够为其他学校与教师提供一定参考。

关键词：机械教育；实践教学；价值；策略

前言：机械制造水平能够反映出一个国家的综合实力，而且社会与科技的发展也都离不开制造业，因此提高制造业技术水平成为了我国当前需要给予重点关注的地方。若是想要提高制造业水平，需要人才的支持，这便需要各种职业院校与高校重视机械专业人才的培养，以便满足社会发展需求。在机械教育中，实践教学不仅能够让学生将学习的理论知识应用到实践中，而且还能够通过实践教学培养学生操作能力，使其成长为技术型人才。下面笔者就针对相关内容进行详细阐述。

一、机械教育中实践教学的价值

（一）提升学生专业能力

当进行机械教育时，应当不断加强实践教育，这对于提升学生的专业能力与素养能够起到积极作用，而且还能够让理论知识与实践教学有效融合在一起，使得学生的思维能够从校园思维逐渐转变为社会思维，从而提升学生自身的思考能力与操作能力。对于学生而言，如果想要掌握专业技能，需要不断进行实践，如此才能够将课堂上学习的知识消化，确保学生在面对问题时能够利用以往所学习的知识进行解决[1]。另外，在进行实践教育时，不论是教师还是企业员工都需要做好学生引导工作，利用因材施教方式让学生将自己的专业技能变成生产技能，从而让学生可以形成较为规范的职业操作习惯，以较高职业素养与能力投入到机械生产制造中，促使学生拥有独立能力与自学能力，逐渐变成专业的技术性人才，这对于学生日后参加工作而言具有重要意义。

（二）满足社会发展需求

从当前我国社会发展的实际情况来看，一直朝向多样化的方向发展，如果想要早日实现中国制造的转型升级，那么就应当加强实践教学工作，切勿仅仅是对单一工作展开教学。在进行实践教学时，需要对机械制造中的所有环节操作展开针对性培训，确保全体学生都能够熟练掌握各环节操作流程与步骤，学校和教师还应当鼓励学生走进企业中进行实习，通过实习除了能够提升学生技术能力，而且还能够让学生的工作经验变得更加丰富，从而做到学以致用，实现实践学习目标[2]。并且，当学生进行实习时，可以先安排专业人员做好学生培训工作，满足机械制造业对于人才的需求。当前，走进机械制造领域中的机械专业学生变得越来越多，能够大大满足机械制造业的发展需求。

（三）提升机械制造质量

现阶段，世界已经展开了新的科技革命，各个国家都面临了机械制造转型升级问题，然而我们应当认识到发展中虽然存在挑战，却也存在着很多机遇，面对挑战时需要将实践当作是教学的重点内容，如此才能够使得工业化发展变得更为稳定，从而为我国制造的发展以及提高制造业国际竞争力奠定良好基础。所以，社会应当重视机械教育中的实践教学的价值。在此种环境下，如果想要满足机械行业在发展上的需求，那么就应当重视实践教育，培养出更多实践性技术人才，有利于机械制造行业的发展[3]。另外，机械教育中通过加强实践教学，可以实现我国在机械技工人才方面的培养目标，将企业发展与学校教育进行衔接，以便为企业未来发展注入新的活力与生产力，而这对广大机械制造业而言能够推动其获得更好的发展。

二、机械教育中实践教学策略

（一）鼓励学生参与实践活动

学生是接受教育的人，也是机械教育中实践教学的对象，在评判教学成果时主要是依据学生专业技术水平，所以若想要采取更加科学的手段，使得学生可以学习到更多专业知识，从而提升其专业技术水平，而这也是教师在教学时进行研究的重要课题领域。若想要有效提升学生自身技术水平，那么教师就应当展开更加丰富的实践活动，鼓励学生可以更加积极的参与到活动中，对实践教学习心得进行分享，使得学生可以更加积极的融入其中，构建出更为和谐的教学氛围。如此一来，能够使得学生对自己职业未来发展有一个深入的了解，清楚自己未来发展道路。所以，应当鼓励学生积极参与到各种实践活动中，使得学生通过实践受到教育，技术能力得到不断提升[4]。

（二）强化校企间的合作

根据当前我国职业学校的实际发展情况来看，各学校不仅在教学设施上存在着非常大的差异，而且学生质量也不相同，其中部分学校所使用的实训设备存在着过时的问题，设备存储量也存在着明显不足，直接影响了实践教学工作。另外，实践教学落后于企业对于人才的要求，也是实践教学遇到的难题之一。如果想要改善此种情况，那么就需要加强校企之间的合作，不仅要鼓励教师逐渐走进企业，对机械行业最前沿的技术有一定了解，而且还要让学生积极参与企业实习中，帮助企业解决人手不足的情况，也为学生提供了更加适合实训的设备与环境。在学生进行实习时，要有计划与目的安排学生实习工作，使得学生专业水平能够得到明显提升。此外，学校在编写相关教学大纲时，可以聘请企业中的高层人员与技术骨干，使得所编制的教材具有一定前瞻性与实用性，有利于推动实践教学改革。总体来说，强化校企之间的合作能够进一步发挥出机械教育中实践教学的价值，有效培养学生机械专业素质与技能。

（三）引入OBE教育理念

OBE教育理念是以学习结果为导向的一种教育观念，将其应用于机械教育中的实践教学中能够实现实践教学的改革。根据以往实践教学情况，主要是在实验室中完成教学工作，学生所展开的实践练习为动手演练、实物拆装等等，但是此种学习方式较为单一，学生无法做到每一个都进行了实践操作，造成技能操作缺乏熟练度，并不能满足社会对人才的要求。将OBE理念进入到实践教学中，可以让学生快速掌握各种机械专业理论知识，学校也可以聘请工作经验丰富的技术人员作为学生实践学习的指导教师，在现场为学生讲解各种机械设备的设计原理以及内部构造等等，为学生提供更多实践学习机会，在一定程度上激发出了学生学习热情，不断强化了学生利用理论知识分析与解决问题的能力，逐渐成长为一名专业技能型人才[5]。所以，在机械教育中如果想要取得较为理想的实践教学效果，那么教师则应当引入OBE教育理念，将其与机械教学进行有效融合，以便能够有效提升实践教学质量，有利于提升机械教育效果。

总结：总之，实践教学在机械教育中具有非常重要的价值，但由于各方面因素的影响，导致实践教学并没有发挥出其本身的价值，如此则需要对实践教学给予重视，充分体现出实践教学的价值。文章对于实践教学的展开，主要是从鼓励学生参与实践活动、强化校企间的合作、引入OBE教育理念三个方面入手，通过做好上述三方面工作能够在一定程度上改善当前机械教育中实践教学现状，发挥出实践教学在机械人才培养方面的作用，为社会培养出更多满足要求的人才。

参考文献：

[1] 张阳利. 机械教育中实践教学的重要性[J]. 新商务周刊, 2019(9):1.

[2] 吴曙东. 机械教育中实践教学的重要性研究[J]. 现代职业教育, 2018(27):1.

[3] 张向颖. 机械教育中实践教学的重要性研究[J]. 下一代, 2018(7):1.

[4] 李菲飞. 机械教育中实践教学的重要性[J]. 北方文学：中, 2015(1):1.

[5] 祝若博, 李伟尧, 范梦瑶,等. 高职机械专业教育中实习实践教学的作用[J].  2020.