“双减”政策背景下的课后服务“5+2”

“双减”政策背景下的课后服务“5+2”

李海燕

西安市阎良区实验小学（710089）

内容提要：“双减”政策落地，课后服务“5+2”也开始落实，要更好地落实之一政策，那么我们来解读一下什么是“5+2”模式？具体是指义务教育阶段学校每周5天都要开展课后服务，每天至少两小时，结束时间要和当地正常下班相衔接。学校如何实施这一政策？它的好处有哪些呢？对于体育有哪些影响呢？

关键字:  政策解读   课后服务   实施   好处  影响

正文

“双减”政策实施课后服务“5+2”我们必须了解它出台的背景依据是什么？

近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作，取得了积极成效。但现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，资本过度涌入存在较大风险隐患，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。党中央对此高度重视，中共中央办公厅、国务院办公厅于近日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作做出了重要决策部署，要求从政治高度来认识和对待，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。

一、政策依据

“双减”政策提出，保证课后服务时间。学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

　　提高课后服务质量。学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

　. 拓展课后服务渠道。课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。教育部门可组织区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务。依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。

二、实施的好处

前面我们已经知道了“双减”政策的提出背景，课后服务的具体要求。下面我们就要来看看，这个具体如何实施与好处都有哪些。

首先根据不同地方，不同的学校制定适合本校的课后服务方案。必须做到保证时间、提高质量，强化管理。提高质量表现在，必须指导学生在校认真完成作业，并给后进生解答疑难问题。还要开展丰富的兴趣社团活动。包括体育、艺术、劳动、阅读等等，充分的满足学生们的需球。保证时间方面，学校依据国家教育部要求每天必学做到课后服务两小时，绝对不能以各种理由来缩短和占用课后服务时间。强化管理方面，作为学校应该制定好课后服务的实施方案，从领导小组，实施的目的，实施的人员分工，具体的实施方法等等来制定。制定好之后要确保方案高质量的实施。在实施过程中不断地发现和改正所出现的问题，达到课后服务的目的。

其次作为学生家长来说，参与课后服务采取自愿。作为家长来说这是好事，减少了家长的不少麻烦和负担。比如说以前没有课后服务时，家长在上班学生放学了，还要想着孩子谁来接的问题；孩子在课外托管的托管开销问题，虽然送托管了，托管老师负不负责任，能力强不强的问题，这都是家长所顾虑的。而课后服务充分的解决了家长的一系列问题，学生的作业有自己的代课老师来监督完成，老师对学生比较了解，能及时发现学生的补足及时督促改正。除此之外学生也能在学校选择自己喜欢的社团，既提高了学习兴趣又学会了一项技能。家长也能少点经济上的开销，减轻了家庭负担。也让家长有充足的时间来在家陪孩子读书，运动等一些亲子活动。

最后是作为学生来说作业布置的比以前少了，再也不用为写作业到半夜而烦恼了，不用为在家写作业因为一些问题和父母吵架了，孩子的身心健康得到保证。学生在校写作业发现自己不会的知识随时得问老师，会及时解决。当日的事当日解决，不堆积。学生在学校写作业改变了在家磨磨蹭蹭，边写边玩、写写停停、不认真思考的坏习惯。有了课后服务学生的作业写完了，可以参加自己喜欢的兴趣社团。回家之后自己的时间可以自由的安排，可以看看课外书、参加体育运动、和父母谈谈心等等的一些活动。再也不用为放学后要去补课班上课，时间紧张和心理压力大。更不会因为补习班的事情和父母闹矛盾。从而可以看出后服务真是一举多得。

三、“双减”政策学校体育的影响

“双减”政策中体育活动是课后服务的一项重要的活动，“双减”政策的出台对于学校体育来说是好处多多，这一政策让学校体育有了充足的时间和空间。习总书记曾说过：“文明其精神，野蛮其体魄”，由此可以看出总书记对学生的身体健康必须加强，学生的体质要提高必须要加强体育锻炼，要做到只一点必须是要减轻学生的作业负担。原因很简单，因为孩子的时间是固定的、精力是有限的，保证学生充足的睡眠是必须的，所以要减轻学生的学科负担是必须的。这样才能保证有充足的时间进行体育锻炼。在日常我们可以看到学生的学科学习任务重，又是体育课会被占用这是不可避免的。如果想让学生在进出多余的时间来参加体育锻炼难度很大，正是因此家长对于体育不是很重视。其实国家出台了很多关于体育的政策，但是事实的不是很理想。现在“双减”政策出台了学生们有了充足的时间来参加体育活动，为我们学校体育拓展了空间，我们要帮助学生养成习惯，应该怎么做？实行课后服务后我们为学生提供了好多的体育活动的选项，基本上满足了学生们参加不同体育项目的需求。从我校来说现在学生们课间都会自主的进行打篮球、乒乓球、跳绳等等一些体育活动，周末学生们也可以参加可为的一些体育锻炼。这样长期发展下去对于提高学生们的身体素质、运动技能、运动习惯等都是有不可估量的作用。这也那可以看出“双减”政策对体育的影响还是很大的，并且向好的方面发展。

综上所述可以看出国家教育部能制定这项政策是从很多方面都考虑到之后做出的决定，从2021年9月1日实施以来可以看出课后服务给家长们和孩子们带来了很不错的感受。虽然是家长自愿的，但是基本上是100%的学生都参加了，这说明课后服务真的让学生和家长受益匪浅。所以国家教育部制定的这项政策真正的是惠民服务，值的推行下去。

课后服务更好地开展还需要家长们的大力支持，做到家校合作，共同进步，家长要注意孩子在家的一些恶行为习惯的养成，提高孩子的自理能力。孩子是祖国的未来，学校的工作事关每一个学生的健康成长，让孩子们能在一个良好的学习环境中学习是我们每个老师和家长共同的心愿。所以我们要家校合作，相互支持，让每一个孩子都能健康的成长，让我们把课后服务开展的有声有色。继续推行下去。

参考文献：《“双减”政策》    

新闻资料

〖教学论文.小学体育〗

作者简介：

姓 名：李海燕

学 校：西安市阎良区实验小学