男护士人文执业能力现状及影响因素的分析

(整期优先)网络出版时间:2022-12-19
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男护士人文执业能力现状及影响因素的分析

刘红莉1,刘丽2,古晓莉1*

1重庆市綦江区人民医院,重庆401420

2重庆市綦江区卫生健康委员会,重庆401420

【摘要】目的:分析男护士人文执业能力现状及影响因素。方法:选取2020年3月-2021年3月期间笔者所在地区若干所三级综合医院的男护士150名,采取《护士人文执业能力测评量表》对其人文执业能力情况进行评估,在此基础上分析其影响因素。结果:经《护士人文执业能力测评量表》评估显示,男护士的认知、勇气、耐心等各项关怀能力得分均处于低水平。经分析影响男护士人文执业能力的因素主要包括学历、聘用形式、子女情况、他人关心情况(同事、家人、护士长、其他领导)及与医生之间的关系等。结论:男护士的人文执业能力处于较低的水平,医院在进行护理管理的过程中,要着重关注男护士群体,针对其人文执业能力影响因素,进行针对性的管理,以提升其人文关怀能力,从而促使整体护理服务水平的提升。

【关键词】男护士;人文执业能力;现状;影响因素

    随着越来越多男性从事护理行业,男护士的人文执业能力水平也逐渐受到多方的关注[1]。相比女护士,男护士的关怀行为更多的体现在专业技能方面,而在满足患者、家属的身心需求及被关怀需求及多元化关怀行为方面,较为欠缺[2]。因此,掌握男护士的人文执业能力现状,并对其影响因素进行分析,对于临床更好的开展护理管理工作,不断提升男护士人文关怀能力,具有重要的意义[3]

1.资料与方法

1.1基本资料

选取2020年3月-2021年3月期间笔者所在地区若干所综合医院的男护士605名作为调查对象,纳入标准:①均为从事临床护理工作的男护士,且工作时间>6个月;②对本次调查研究内容知情,且同意。排除标准:①进修护士;②规培护士;③实习护士。年龄20-46岁,平均年龄(28.93±5.08)岁。

1.2研究方法

采用NKongho制作的《护士人文执业能力测评量表》对605名男护士的人文执业能力进行评估,该量表共包括3个维度(认知、勇气、耐心),共计37个条目,其中认知包括14个条目,勇气包括13个条目,耐心包括10个条目。各条目均采取Likert7级评分法,从“完全反对”到“完全同意”分别赋1-7分,其中的13条目为反向赋分[4]。共发放605份调查问卷,回收有效调查问卷600份,有效回收率为99.17%。统计男护士的人文执业能力得分情况,分析其人文关怀水平。在此基础上,采取调查分析法,对其影响因素进行分析。

1.3统计学方法

借助SPSS22.0软件进行数据分析,计量数据采取±s表示,行t检验,计数数据采取%表示,行2检验,P<0.05统计学成立

2结果

2.1男护士人文执业能力现状

经《护士人文执业能力测评量表》评估显示,男护士的认知、勇气、耐心等各项关怀能力得分均处于低水平。见表1。

1男护士人文执业能力现状 (n=600

项目

条目均分(分)

总分(分)

人文执业能力水平

认知

5.33±0.69

74.77±9.80

340(56.67)

168(28.00)

92(15.33)

勇气

4.22±0.86

54.92±11.33

436(72.67)

140(23.33)

24(4.00)

耐心

5.87±0.53

58.75±5.42

412(68.67)

136(22.67)

52(8.67)

总分

5.08±0.53

188.46±20.02

456(76.00)

104(17.33)

40(6.67)

2.2男护士人文执行能力影响因素分析

经分析影响男护士人文执业能力的因素主要包括学历、聘用形式、子女情况、他人关心情况(同事、家人、护士长、其他领导)及与医生之间的关系等。见表2:

2男护士人文执能力影响因素分析 (n=600

项目

n

得分(分)

t

P

学历

大专

120

186.47±22.33

3.6552

0.0268

本科

456

188.03±18.82

硕士及以上

24

204.72±23.08

聘用形式

在编

224

1998.14±19.37

4.6583

0.3964

非在编

376

180.18±19.82

子女

180

192.6±19.32

4.4275

0.3593

420

186.46±19.96

同事关心

非常关心

168

196.82±20.39

8.2793

0.0000

比较关心

332

186.79±18.82

一般

92

178.65±17.28

不关心

8

180.41±28.88

家人关心

非常关心

408

191.03±19.87

4.9025

0.0028

比较关心

176

181.44±18.49

一般

16

189.05±19.66

护士长关心

非常关心

180

197.28±19.52

9.1153

0.0000

比较关心

316

185.87±19.58

一般

100

179.48±15.32

不关心

4

180.42±28.87

其他领导关心

非常关心

120

196.01±19.92

4.8793

0.0012

比较关心

200

187.43±20.47

一般

232

187.88±18.68

不太关心

28

172.02±14.28

不关心

80

177.92±18.46

与医生之间的关系

一般

436

186.58±20.03

4.4048

0.0317

和睦

164

193.16±19.65

3讨论

综上所述,男护士的人文执业能力处于较低的水平,影响其人文执业能力的主要因素包括学历、聘用形式、子女情况、他人关心情况(同事、家人、护士长、其他领导)及与医生之间的关系等。医院在进行护理管理的过程中,要着重关注男护士群体,针对其人文执业能力影响因素,进行针对性的管理,以提升其人文关怀能力,从而促使整体护理服务水平的提升。

参考文献

[1]杨阳,洪静芳,毕清泉,等.安徽某三甲医院护士人文执业能力及影响因素调查[J].护士进修杂志,2022,37(5):4-5.

[2]王安龙,吴婉英,崔鸣欧.浙江省男护士人文执业能力调查及影响因素分析[J].护理学杂志,2021,36(7):3-4.

[3]陈瑞,山慈明,何爽.郑州市三甲医院男护士职业延迟满足现状及影响因素分析[J].国际护理学杂志,2020,39(19):6-7.

[4]胡芬,李朝阳,王玲,等.三级医院男护士人文关怀能力及影响因素调查[J].护理学杂志,2020,35(5):3-4.

[6]张彦成,史南,郑红,等.大连地区男护士执业现状及发展方向的研究[J].中国实用护理杂志,2022,38(3):6-7.

通讯作者:古晓莉