信息时代图书馆员的角色定位与素质提升

信息时代图书馆员的角色定位与素质提升

彭艳

长沙航天学校     湖南省    长沙市     410205

摘要：图书馆是我国极为重要的文化服务机构，不仅能显著提高社会大众的知识文化水平，同时能够帮助其积极吸收和理解知识信息，因此对图书馆馆员的素质提出了更高的要求。现阶段我国已经进入了信息时代，图书馆发挥教育和知识传播作用的方式也随着改变，因此需要图书馆员认清自己的角色定位，通过提高专业能力和素质来提供高质量的信息服务，最终满足社会大众对图书馆服务的相关要求。

关键词：信息时代；图书馆员；角色定位

图书馆是地区中极为重要的文化服务机构，是社会大众专业知识学习、拓宽视野以及学习先进思想的重要场所。图书馆员是图书馆开展服务的主体，所以图书馆员的专业能力和素质直接影响到图书馆发挥的作用。因此在信息时代的背景下，图书馆员应该重视明晰自身角色定位，提高专业能力和素质，紧跟时代发展潮流，满足读者的相关要求。

一、树立良好的职业道德

现阶段部分图书馆员在实际开展工作的过程中由于养成了不良的工作习惯，导致图书馆提供服务的质量极为有限，严重阻碍了图书馆实现发展和进步[1]。因此图书馆员在信息时代提升素质首要工作就是树立良好的职业道德和素养，通过这种方式来帮助自己实现良好的工作效果和目标。图书馆员树立良好的职业道德素养能够从以下几点入手，第一，图书馆员在平时应该重视对图书馆制定规章制度进行学习，通过这种方式来不断强化自身服务意识、责任感以及使命感，进而了解图书馆发挥积极作用的重要意义。这样也能帮助图书馆员在实际开展工作的过程中获得良好的成就感以及效能感，对推动图书馆员提高工作积极性和主动性起到积极效果。第二，图书馆员在平时开展工作的过程中应该重视建立良好的工作态度，并不是所有的社会人员都具备较高的素质，因此图书馆员在平时开展工作的过程中应该重视帮助这类社会人员了解在图书馆中进行阅读需要具备的相关素质，同时也能更好地保证图书馆对社会的服务作用。第三，图书馆员应该在工作中树立“以人为本”的服务理念，将读者作为图书馆工作的中心，例如图书馆员能根据图书的借阅频率来对图书位置进行调整，缩短读者寻找相关图书的时间，最大限度满足读者对文献、图书以及信息资源的需求。结合信息时代中的技术优势及时为读者提供更加详细的书籍介绍以及检索服务，最终帮助读者在图书馆中实现学习和提高自身的目标，从而助力图书馆在信息时代实现发展和进步。

二、强化自身学习工作

图书馆员需要强化自身学习工作，通过不断学习来提高专业能力和素质，进而切实满足读者对图书馆服务的相关需求。因此图书馆员应该积极主动地参与图书馆内部开展的各种培训活动，通过这种方式来逐渐提高对自身工作的了解程度，及时发现在信息时代图书馆员工作中出现的新变化[2]。例如图书馆员应该积极主动探究传统图书馆员工作和现阶段图书馆员工作的不同，进而明确自己的工作重心，强化自己的服务能力，通过这种方式提高图书馆提供服务的质量和效率，最终推动图书馆在社会文教工作中发挥积极作用。在当下信息时代的背景下，图书馆员实现良好的学习目标除了参与图书馆组织的培训活动之外，还能够积极利用互联网技术来实现相关知识的学习，例如图书馆员能通过互联网培训、网课等多种形式来进行学习，这种学习方式相较于传统的学习方式具有明显的个性化特征，因此图书馆员能充分利用自己的碎片化时间来提高自身学习水平，进而推动工作能力和专业素质的强化。图书馆管理人员在运行图书馆的过程中也应该重视为馆员构建良好的学习氛围，通过技能实践培训、学习心得交流体会座谈会等多种活动来全面地提高图书馆员的专业能力和素质，推动图书馆员的工作更加适应新时代对图书馆工作提出的全新要求。最后图书馆员也能结合自己的专业进行针对性学习，通过这种学习方式能够帮助自己的专业知识更好的应用在实际工作中，进而对提高服务水平以及个人核心竞争力都能起到良好的推动效果。

三、加强计算机网络技术的综合培训

在信息时代背景下，图书馆员掌握计算机技术以及网络技术已经成为其开展工作的必备素质之一，尤其是在图书馆不断引进新型的网络设备之后，更需要图书馆员能够对该设备进行操作和保养，进而显著满足读者对图书馆提供服务的相关需求[3]。比如现阶段很多图书馆都实现了网上文献阅读的功能，因此需要图书馆员掌握利用计算机来检索相关文献和图书的技术，这样能够为读者实现对文献知识的学习提供助力。此外很多图书馆都引进了计算机文献检索设备，图书馆员需要能够对读者使用该设备进行指导，这样一方面能降低传统图书检索中出现的机械工作量，另一方面则能显著提高读者对图书馆服务的满意度。为此图书馆内部应该建立专门提高馆员计算机网络技术掌握水平规划，通过逐渐落实相关规划来帮助图书馆员建立良好的计算机素质。而图书馆员应该重点关注两方面知识的学习，一方面是相关设备的使用能力，另一方面是相关设备的运维能力。图书馆管理人员能够组织设备制造厂家的专业技术人员对图书馆员进行培训，通过这种方式来帮助其掌握设备使用以及设备运维，这样在设备使用过程中出现问题时，能够通过对应的方式进行解决，既能够显著延长设备使用的时间，同时也能有效提高设备的使用效果，对提高读者满意度和图书馆员的计算机网络技术掌握都能产生积极效果。在使用相关设备的过程中，图书馆馆员能主动地探究使用计算机技术的新方法，关注读者在使用设备方面的新需求，从而不断完善自身工作能力，推动图书馆在社会文教工作中发挥积极作用。

结束语

总而言之，在我国进入信息时代的背景下，图书馆想要实现社会文教方面的积极目标，需要重视信息技术带给图书馆服务的变化。因此图书馆员应该积极主动地建立良好的职业道德素养、强化自身学习以及重视掌握计算机网络技术，通过这些措施来提高自身的服务能力和专业素质，最终助力图书馆满足读者的相关要求。

参考文献

[1]左晓娟,张笑梅.高职院校图书馆员信息素质发展对策探析[J].长江丛刊,2020(36):102-103.

[2]黄强.信息时代高职院校图书馆员素质提升研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2020,19(2):24-26.

[3]顾志芹.论网络信息时代对高校图书馆工作人员的素质要求[J].科技创新导报,2020,17(16):254+256.