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摘要:在我国,革命精神作为一种看不见的力量,一直在激励着人们前行。在我国近代革命历史进程中,中国共产党在陕西领导陕西乃至全国人民开展了一系列意义非凡的革命活动,留下了珍贵的革命历史文化遗产和中国共产党人的宝贵精神财富。
关键词:陕西;红色文化;资源价值
引言
陕西曾是中国革命的大本营,是全国红色文化资源最为丰富的地区之一。遍布三秦大地的红色文化资源和陕西灿烂的历史文化、特色鲜明的民俗文化和创新进取的现代文化一起构成了新时代陕西本土文化。本文试对陕西红色文化资源的内涵进行探讨,并提出自己研究观点,以抛砖引玉求教于专家学者,为科学、高效的开发和利用陕西红色文化资源提供相应的理论支撑。
1陕西红色文化资源内涵
陕西红色文化资源的最终目的是要对其进行科学合理的开发利用,发挥其最大社会价值与经济效益。因此,必须准确把握陕西红色文化资源的内涵,以避免在实践应用中出现红色文化资源闲置、滥用,甚至部分地区还出现了恶搞红色文化资源的现象,导致结果与教育者初衷背道而驰。要准确界定红色文化资源的内涵必须在以下问题达成共识。第一,红色文化资源的主体是什么?目前学者们对红色文化资源主体存在不同看法。部分学者认为红色文化资源主体是中国人民在革命斗争和建设实践中形成的精神性的资源,譬如长征精神、西柏坡精神等。还有学者认为所谓文化资源是指人们从事文化生产和文化活动所利用或可资利用的各种资源,是为文化产业、文化服务业、文化旅游业及文化建设和发展所需求的特殊资源,包括物化形态的文化资源和精神文化资源。红色文化资源作为特殊的文化资源,它的主体应该包括精神资源和物质资源两个层面。赞同后一种观点,认为红色文化资源的主体是中国共产党领导中国人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大精神及其载体。第二,红色文化资源的时间跨度。部分学者认为红色基因是红色文化资源的灵魂。因此,红色文化资源的范畴只局限于革命战争时期,建国以后与改革开放时期形成的那些物质性和精神性的资源不应该被囊括其中。还有学者认为红色文化资源的起点是新民主主义革命,其下限至社会主义建设甚至是改革开放时期。从资源形成的规律来看,无论是物质资源还是精神资源都需要一个形成、积淀的过程。红色文化资源被人们普遍接受并产生价值认同也需要一定的时间,因此红色文化资源应该具有历史性。它的历史性决定了它不可能距离当今时代太近。其次,在广大人民群众的普遍认知中,红色文化资源更多集中在我党第一代领导集体带领人民革命、抗战、建国与执政这个时间段内。因此,红色文化资源应该伴随着是中国共产党成立而产生在革命、建设过程发展起来,其发展下限定在改革开放前较为合适。
2陕西红色文化资源的价值
2.1精神教育价值
在中国市场经济的进程中社会物质产品得到了极大的增加人们的物质生活得到极大的改善人们的生活态度也逐渐转向消费主义消费主义的物质享受和精神享受风靡一时。但是“人的努力一般讲来总是趋向于认识世界。”总是趋向于过一种有意义的生活。所以当经济的发展引起了社会财富占有的严重分化多元文化让人们眼花缭乱人的精神异化而引起的各种社会弊病发生时人们开始对人的存在的价值和意义进行反思。陕西红色文化资源就是对人们进行精神教育的有效载体。如在西北革命根据地创建过程中牺牲的许多革命先烈都放弃了对物质的依恋而选择了对理想和信仰的追求如魏野畴、李子洲分别就读于北京高等师范学校和北京大学然而他们放弃了大城市优越的工作和生活条件回到陕北开展革命运动并且为革命献出了年轻的生命。人们从那些物质贫乏但精神富足的革命者身上可以发现生命的意义和快乐的真谛通过对革命前辈价值观、人生观及人生精神的反思性理解确立自己正确的价值目标和价值追求并通过自己的实践创造和实现自己的人生价值。
2.2历史见证价值
中国共产党领导中国人民为在中国建立社会主义制度所进行的艰难曲折的斗争历程都印证在陕西的红色文化资源中。陕西党组织成立初期省委书记杜衡的叛变、陕西省委的多次被破坏和成立大革命失败后党领导的清涧起义、麟游起义、渭华起义、旬邑起义以及建立西北革命根据地的斗争土地革命战争后期到解放战争初期党中央在陕北领导中国人民进行的13年浴血奋战都生动地展现了中国共产党为人民自由解放、民族独立和社会主义在中国的建立所作出的坚持不懈的努力和付出的惨重的牺牲。陕西红色文化资源见证了陕西人民为中国革命胜利所作出的巨大贡献。
3陕西红色文化资源开发的路径探究
3.1以社会主义核心价值观引领陕西红色文化资源发展
新时期,传承与保护陕西红色文化资源,并将其融入进大学生核心价值观培育过程中,融入到学生的德育建设中去,这不仅可以行之有效的提高大学生对于时代价值的认同与行动,而且还可以让学生更加深刻地理解陕西红色文化对于我党、我国在当时革命建设与改革时期的动力支撑作用,以及对于我们实现民族复兴所起的重要价值引领作用。在陕西,红色文化资源内涵丰富,每个历史时期都有革命精神的践行者,对于大学生思想政治教育而言,言传不如身教,弘扬红色革命精神不应该仅停留在口号上,更是要切实可行的落实在行动之上。陕西高校林立,立德树人育人宗旨的实现,一定要在社会主义核心价值观引领下,好好利用陕西红色文化中所蕴含的爱国主义、集体主义的革命道德,坚持“三全育人”(全程育人、全员育人、全方位育人)理念,凝聚育人合力,努力在价值观教育中贯彻红色文化精神,致力于达到以文化人、以情感人。
3.2以新媒体为依托拓宽陕西红色文化资源的开发视野
习近平总书记曾说:“中国革命历史是最好的营养剂,多重温我们党领导领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”随着5G时代的到来,泛终端的传播模式已然让人的现代公共空间不再局限于一室一地,而是出现了从线下到线上的空间转变,随着VR、AR等技术的成熟,我们在新时期实现了时空的虚拟再现、互换,生活在快速便捷的自媒体时代的我们受益于新媒体时代,更受益于信息的及时共享与分享。陕西红色文化种类丰富,人文、遗址、历史等遍布三秦大地,较为分散的分布、老旧古朴的陈列,在一定程度上也影响着陕西红色文化资源的推广与传播,使得它的聚合效应不是很强。红色文化资源是不可再生的文化宝贵财富,在科学爱护与传承的基础上,我们迫切需要通过创新手段进行传播,以期在更大的范围内发挥它的正能量效应。新时期,我们在传承红色文化过程中也应该与时俱进,以新媒体技术为依托,应及时建立陕西红色文化资源融媒体聚合平台,以陕西范围内的博物馆、纪念馆、革命旧址为依托,建立并完善陕西红色资源数据库。在展览形式上,可以借鉴其他做的较好的省份在红色文化保护方面的措施,比如利用3D技术模拟进入没有围墙的展览馆,并配以及时的讲解,让人们可以随时在网络的彼端随时领略红色精神,接受红色文化浸润。
结语
建设陕西红色文化产业基地,有利于集中陕西红色文化资源要素,实现陕西红色文化资源的产业化开发。在陕西红色文化产业基地的建设中,构建政府、企业、社会三维一体的立体开发格局,通过多方筹集资金,广泛动员社会各方面的力量,加大资金投入;高等院校和研究机构可以运用自己的科研优势,参加红色文化资源的产业化开发,使红色文化产业基地成为教学、科研与产业相结合的重要基地,形成产、学、研互为平台、互相促进的机制,建立“产学研一体化”的红色文化产业发展模式。
参考文献
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