河北外国语学院 050091
摘要:为了加快建设社会主义文化校园舞台,加强全省高校校园文化体系建设,构建高校文明校园,以良好校园文化体系建设、丰富优质校园文化内容、积极打造优良校园网络文化信息共享平台、明确文化建设责任,加强弘扬文化的责任感,来全面推进高校校园文化建设,构建真正的文明校园。
关键词:高校;文明校园;构建;校园文化
引言
文明校园,是建立美好家园的旗帜,坚持建立文明校园办学方向,落实文明教育传播和宣传,核心是把学校建设成为充满文明信念思想的熔炉、弘扬中华民族优秀传统文化价值的高地、涵育校园文化的家园、滋养文明校园的沃土。
文明和谐校园文化建设最终的最终落脚点还是为培养新一代担当国家民族文化复兴大任的社会主义时代新人而提供文化坚强道德保证。
一、注重并加强熏陶育人作用
1、净化学生校园环境。
学校为维护校园环境,制定划分了担当区,由各学院派遣班级进行轮流打扫和维护,此外,我校还实施了垃圾分类处理,让学生们学会垃圾分类,可以有效减少可回收物质分选的工作量,从而减少垃圾处置量,便于回收利用垃圾中的有用物质,最大限度的减少污染。
为了增加校园环境绿地面积给学生提供更舒适的环境,学校曾组织过师生参加新校区植树工程,学生们的都反响热烈的积极投入到这次实践当中,其中还有部分学生自愿为学校捐赠树苗几千株,洒水车几辆以及以及饮用水等。这次的实践一方面锻炼培养了我们广大在校学生骨干;另一方面还能够美化并改善我们的校园,使得我们在校的广大师生能够在一个清新舒适,优美整洁,宁静和谐的校园建设氛围中快乐地工作、学习和生活。
2、优化校园人际关系。
沟通交流往往是人际交往的重要因素。校园的人际关系可以分为多种,如学生与学生的关系、学生与老师的关系、老师与老师的关系等,而良好稳定的和谐关系氛围是确保我校师生工作得以全身心的投入于日常教学工作、学习的一种有效的保证。
自此,各学院学生会举办了各种活动,比如“你划我猜”,还有医学院的护理技能比赛,铺床法和心肺复苏术。这些活动既增进了学生间的关系又为学生提供了理论实践相结合的学习环境。在课堂上老师给学生传递知识,在生活上老师会给予最温暖照顾,在迷茫的时候老师会帮助走出困境。河北外国语学校的全体领导、教师和全校所有优秀学生,既是你我在工作岗位生活上正确方向的教学指导者,也是学习、生活、事业发展上最真诚的良师益友。学生、同事、好友之间的这种团结互助、相互尊重、相亲相爱、情同手足这样的基本社会角色关系,也是有效增强我们现代社会中国现代职业教育进程中大学生培养社会团队精神能力至关重要的一个纽带。
3、培养学生素质教育以及多方面能力。
我校老师通过班会的形式为学生开展素质教育班会,每周举办一次,邀请院领导老师共同参与。班会内容有:谈谈你对未来的规划、模拟竞选、分享你自己的经验、“我”要求PPT演讲、时间管理、高情商说话技巧、商务礼仪、PPT制作、服装搭配技巧、编发。目的是让学生明确自己的目标,培养学生的思考能力,计划能力和安排能力,使能够有条理地安排学习、生活、工作。模拟竞选是为了提升学生们的语言表达能力,帮助他们锻炼胆量,提升气质,培养精气神。PPT的制作更能体现出学生们的思维逻辑等。
经过开展素质教育班会,使学生们的语言表达更清晰有条理,气质从紧张局促到镇定自若,越来越有自己的“气场”,思维逻辑也越来越灵活 ,PPT的制作也更加精美,做事有规划不拖沓,懂得换位思考,在不同的场合遵守不同场合的行为准则,提升自己不只内在,还有外在,服装的搭配,头发的编织,是提升外在美的重要“武器”。
4、改善并帮助学生调整他们的心理问题。由于河北外国语学院招生录取条件不同,学生的报考途径也不同,有一部分学生是参加普通高考上来的,有一些考生是通过对口高考考上来的,所以导致这些学生们的专业能力和文化水平参差不齐,对学生们造成的落差较大。所以,营造良好的心理环境无疑是做好新发展形势任务下我们河北外国语学院的德育工作者既关键又迫切的一项任务。
二、弘扬党的文化,加强爱国主义教育
开展主题班课,传播爱国主义核心教育。学校号召各学院团总支两周开展一次爱国主义活动,还有举办相关的演讲比赛、走访红色基地,来加强党的教育,传播爱国主义核心教育,宣传爱国主义文化。所以搞好校园文化环境育人建设就是要始终保持以全面系统而科学先进完善的德育理论知识来武装我校广大青少年学生头脑,以最优秀的高尚品德的精神文化作品来去鼓舞引导全体学生向善的做人,来进一步培养广大青年学生爱国主义、集体主义、社会主义主旋律,引导学生能够自觉的读好书、唱诵好歌、看好片。使他们更早明确了解到自己在将来是一个正在肩负伟大中华民族跨入二十一世纪光荣历史重任努力奋斗着的中国年轻一代,是实现祖国走向21世纪和中国社会主义文化伟大社会主义事业重要的社会主义理论建设者和接班人。
三、校园文化可以增添色彩
随着社会发展,电子网络已经形成了一股不可阻挡的强大趋势,利用校园网对广大学生们进行文化教育,给他们多进行一些文化素质教育知识宣传,呼吁鼓励他们去参与社会文明活动,做成为一个社会有道德文明、人文素质的文化人。
当今时代互联网发达,每个学生的手里都有一部手机,我们可以在网络上调动他们的积极性,让他们参与进来,举例,学校举行一个活动,要有总负责人,总负责人还要确定参与者,需要其他部门的人来帮助,可以通过微信建群,让这些参与的人进来,在这个群里,每个人都可以提出各自的意见,好的意见给予采纳,通过网络就可以调动同学们的积极性,让每一个想参与的人都能参与进来,发挥他们的才能,可以锻炼他们的能力,让他们学到更多的知识。
四、构建文明校园需要每个人的参与
1、创建校园宿舍和谐文明。开展学生宿舍文明校园创建日活动,号召公寓学生做到从无我人做起。自觉去维护好公寓环境的清洁卫生整洁与文明秩序,上厕所不插队,不霸占水管,节约用水,保护公寓环境,文明和谐相处。
2、学生自主完成学习,创建教室文明。按时上课认真参加上课,不中途擅自请假迟到、不请假故意迟到早退,尊重师长,端正学习态度,严守班级各项纪律,维护校园文明及课堂秩序,做到全班人人能够自觉坚持学习,勤奋学习,上课手机入袋。
3、倡导和身体力行,创建食堂文明。自觉带头做到自觉排队和定点消费就餐、文明消费守时和礼让、讲究饮食卫生,主动和自觉培养把校园垃圾餐具食品统一收集送到卫生集中消费回收站处再焚烧使用的良好卫生消费好习惯消费好习惯,倡导学生崇尚勤俭节约,反对食品过度生产浪费。
五案例
一家世界五百强企业进行招聘,在他们公司每天都有络绎不绝的前往面试的人,但都没有成功的。后来,有一个学历、资质不高的人,也想去碰碰运气,在同一天还有上百个比他学历资质高的人一并面试。当他来到面试房间里,屋里的上司都面带微笑地看着他,告诉他,他已通过面试。这个人顿时也愣了。原来在刚刚大家到面试房间的走廊上,有一个被踢翻了的垃圾桶。过往的人像没有看到一样,只有这个人伸手去把垃圾桶扶好,再把垃圾重新捡回了垃圾桶里,这一幕被面试房间里的人看在了眼里,这个人给面试官留下了好的印象,最后被录取了。这个事件告诉我们:文明的习惯会使我们受益。
都说评价一个人不会光看成绩,而是会以这个人的素质修养、文明方面去评价,所以文明对于一个人来说是占据绝大部分的,对学校而言也是,希望我们学校可以建设成为有自己特色的文明校园。