计算机考务系统管理的设计与实现

计算机考务系统管理的设计与实现

李丽霞

广东科技学院 523083

摘要：

计算机组织和实施考务的模式具有客观性、实时性和可靠性等优点，能够真正实现教学与考试的分离，目前已得到了广泛的应用。计算机考试系统是实现考试全过程的无纸化和自动化，即从考试前的数据处理，如考生数据录入、考试号生成、布置考场到实施考试和评分，直至最终成绩处理，全部由计算机管理和控制。

关键词：计算机考务；系统管理；设计；实现

一、计算机考务管理系统需求分析

计算机考务管理系统要想充分实现互联网信息化处理的管理模式，就要使考试管理工作具有信息化、自动化和知识化的特点。因此，考试管理系统需要具备三个功能，即自动排课功能、现场考试指挥功能和成绩审核发布功能。其中，自动排考功能主要是在一定条件下自动完成排考。考试管理人员只需要根据实际情况进行适当调整，最终设计出科学合理的考试方案;考试现场指挥功能主要是以网络为载体，对考试现场进行全方位指挥。教师需要配备PDA，以便教师可随时与考试中心进行实时沟通，并完成相关信息的存储，方便日后考试信息的收集，成绩审核和发布功能主要是完成对试卷的批改，学生可以通过互联网来自行获取相关信息。

计算机考务系统管理的设计

二、网络体系结构

计算机考务系统管理是基于网络信息的基础上进行设计的，有三层模型，分别是表示层、业务逻辑层和数据层。计算机考务系统管理是以多层架构为主，以c/s架构为辅。整个系统在实际运行中需要依托校园网和无线网络作为服务支撑。

通过对高校考试管理系统的研究，发现高校考试管理系统的顶层是呈现层。表示层的主要功能是系统与用户之间的通信，为用户提供科学合理的浏览界面，接受用户对数据信息的要求，并经过处理后再次反馈给用户。在实际操作中，表示层需要连接多个客户端，如打印机和计算机。高校考试管理系统的中层是业务逻辑层，主要由应用服务器和网络服务服务器两部分组成。业务逻辑层是系统处理层，包括各种事物的操作规则和计算方法，以wed services的方式传递给用户，提高考试管理系统的应用便利性。高校考试管理系统的最底层是数据存储层，主要应用于此。考试相关数据的存储主要由数据库服务器、文献服务器和知识库数据库三部分组成。计算机考务系统管理的设计与实现可以提高考试工作的灵活性和交互性。该考务管理系统可以包含工作人员的工作内容和突发事件的所有信息，并利用网络信息技术，使教师、学生和管理人员进行灵活沟通，提高计算机考务的管理质量。

三、计算机考务系统管理的开发策略

计算机考务管理系统是由考试安排、考试资源、监考管理、系统报表、补考管理、班级管理、课程管理和系统设置组成。如图（1）所示。

图（1）计算机考务系统管理机构图

计算机考务系统管理设计基于visual studio Net和SQL server平台，采用多层架构和c/s架构。以考试管理系统为例，以考试时间安排为例，分析了考试管理系统的开发过程。在考试安排上，考试管理系统需要明确课程考试时间和满足几个条件;第一，课堂可以适应这段时间考官的变化。第二，考试时间在不同年级之间划分。最后，考试课前后不应该有考试，学生一天不应该有超过两次的考试。在考试时间安排的过程设计中，应按奇数和偶数取时间片，即选择奇数天气中的奇数时段作为考试时间。如果没有合适的奇数时段，则应遵循偶数时段进行选择。该方法在实际应用中可以提高考试时间分配的科学性。

四、计算机考务系统管理模式

(一)评估服务器

自动初始化各考核服务器的系统环境，根据试卷生成规则自动生成试卷，完成考试过程中的实时监控与定时、答题收集、答题上传、事故处理、考场记录等。

试卷生成过程是整个系统的重要组成部分。考试前，考试部门将对本次考试的试卷构成作出规定。考试系统将根据试卷生成规则为每个考生随机生成符合试卷生成规则要求的试卷，以保证相邻考生的试卷不完全相同。该考试系统的试卷生成规则和考生数据是从考试部门颁发的考试和认证数据中导入的。试卷规则库包含多个试卷规则，每个规则包括科目、题型、知识点、难度系数、答题量等。系统在生成试卷时，首先搜索每个规则，根据对应的规则索引所有符合条件的试题，然后根据考生的录取号和所需试题数量生成随机数，并为每个考生抽取试题。该系统提供了监控和定时系统，自动锁定功能和可调测试时间功能。超过时限后，系统将自动锁定考试的行为;在特殊情况下，监考人员在考核服务器上做相应记录后，才能继续答题。

(二)评估客户端

客户端桌面会显示考生的准考证号、姓名等信息，便于核对。试题内容和答题时间显示在同一个屏幕上。考生可以自由选择问题类型、提问、查询、保存答案、退出答案等功能。考试过程中，系统会自动启动相应的操作软件(如word等)，并自动显示每道题的回答状态，方便考生答题和了解答题情况。系统通过ActiveX控制技术，将考生的答题信息同时在服务器和客户端进行双重备份，确保在服务器或客户端任一故障的情况下，经过简单的处理后可以继续进行考试，而不会丢失考生已有的答题数据。

四、考试系统管理的实现

系统的主要功能是自动生成考生报名考试和认证数据、准考证管理、证书管理、成绩发布以及相关数据的统计分析。每次考试前，都会建立专门的考生数据库，为每个考生准备准考证号。参加考试时，考生应根据不同的考试形式填写姓名和准考证号码;进入考试系统后，考生可根据试题要求进行答题，并可在考试期间修改相应的答题选择;确认交卷后，点击“交卷”按钮正式交卷，此时考生不能再进入考试系统。证书管理的工作主要是为所有通过考试的考生建立一个档案，以便日后必要时检查证书的真实性或补发证书。

结语：

将信息技术应用于考试管理，可以有效提高考试知识管理，获取知识，并通过原有知识创造新的知识内容。在教育技术方面，教育知识管理的核心是教育组织，教育组织以信息技术为基础，整合和管理教育资源，提高教育组织的理论和实践水平。

参考文献：

[1]王峰.基于WEB的大学英语等级考试信息管理系统设计与实现[J].湖南人文科技学院学报,2008(04):35-37.

[2]甄艳玲,孙智勇.基于成人教育模式的考务管理系统设计与实现[J].现代计算机(专业版),2009(01):173-175.

[3]王发斌,张凤.基于Web Services的分布式信息管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术,2011,7(14):3362-3363.

[4]马忠国. 货物积载与系固评估—考务系统设计与实现[D].大连海事大学,2012.

[5]周伟,吴颖,徐昶,赵志鸿.大型考试考务管理系统设计与实现[J].中国教育信息化,2017(07):69-71.