基于核心素养的篮球教学在初中体育中的渗透研究

基于核心素养的篮球教学在初中体育中的渗透研究

王艳

江苏省常州市新北区新桥初级中学   223000

摘要：受到近些年升学压力不断增大的影响，现阶段初中教学对于体育课的重视程度相对较低，老师和家长更加重视文化课教学。在教学实践过程中可以发现，很多学校的体育课都会不同程度的存在被其他学科占课等情况。甚至在一些学校直接取消了体育课。这就导致初中生的身体素质受到严重影响。篮球作为初中体育课程中的基础内容，对提升学生运动能力，锻炼学生团队协作精神，都具有重要意义。随着近些年新课程改革的不断深入，当前体育课程的受重视程度也在不断提升。通过开展篮球教学提升学生核心素养成为现阶段初中体育教学研究的一个重要内容。本文将就这一方面的内容进行分析。

关键词：核心素养；篮球教学；初中体育

引言：篮球运动是现阶段我国开展的初中体育教学中的重要内容。通过开展篮球运动可以有效提升学生的身体素质，培养学生的合作精神，实现学生核心素养的提升。但是，由于受到各种因素的影响，当前初中体育教学工作中对篮球教学的重视程度不足，在开展教学实践过程中往往存在各种问题。本文将就这一方面的内容进行分析研究，以期实现我国初中体育教学工作的进一步提升。

一、初中体育篮球教学存在的问题分析

（一）教师的专业程度不足

    在进行实际调查过程中可以明显发现，一些初中学校由于对体育课的重视程度不足，并没有引进一些具有较强专业能力的教师。甚至在一些学校，体育课由一些兼职的教师进行担任。这些教师无论是在审题素质还是专业技能等方面都无法满足现阶段初中体育篮球教学的实际需求。这些情况主要表现在以下几个方面：首先，教师由于自身没有经过专业的篮球训练，在对学生开展教学工作过程中很难实现专业性较强的辅导。其次，一些体育教师在开展篮球教学过程中由于专业能力较差，采用的教学方法生硬死板，因此学生对篮球体育的兴趣较低。最后，一些体育教师在开展教学之前没有对学生的身体状况进行充分考虑，制定的训练计划和训练目标都存在很大问题，因此无法实现学生篮球技能的提升。

（二）篮球教学方法应用存在问题

    受到社会环境的影响，现阶段我国初中普遍以文化课为主，对于体育课的重视程度较低。在这一环境下，现阶段我国初中体育课开展的篮球教学往往在教学方法和教学观念方面存在严重的滞后情况。一些现代化的教学方法和教学理念并未得到充分落实。在一些地区甚至存在一些学校由于受到基础设施建设等因素的影响，学生只能纸上谈兵，学习一些篮球的理论知识，没有足够的机会进行应用和锻炼。这在很大程度上影响到现阶段我国初中体育课篮球教学的效果，影响到学生核心素养的培养。

二、初中篮球教学中学生核心素养培养的相关措施研究

（一）强化理论教学，打好核心素养培养的基础

    初中生大多数都不具有专业的篮球训练基础，因此在实际开展篮球训练之前必须强化理论知识的学习，帮助学生掌握一定的技巧知识，避免在实际训练的过程中出现受伤等情况。具体而言，初中体育教师可以向学生讲授篮球运动的发展历史、基本运动技能、篮球比赛的规则等。在学生掌握足够的论知识的基础上开展技巧学习，例如运球方式、投篮的姿势、通过怎样的变化可以提高投篮准确率等。这些技巧和知识会在之后实际训练过程中得到应用。因此在开展实际训练之前必须做好理论教学，才能为通过篮球运动提升学生核心素养打下坚实的基础。

（二）强化学生自主训练意识和能力

    在以往开展篮球运动训练的过程中学生之所以兴趣不高，很大原因是由于体育教师采用生硬、刻板的训练方式，造成训练过程的趣味性较低，同时一些教师没有充分考虑到学生的体能差异，设置的训练量较大，这些都会让学生的训练兴趣较低。为了解决这一问题，在后续开展篮球训练的过程中教师要却有意识的转变训练思路，积极提升学生自主训练的意识和能力，不断活跃篮球训练场的气氛，从而实现学生学习兴趣的提升。例如，为了进一步培养学生的写作能力，传统的训练方式会对学生进行分组，固定的进行传球和投篮训练。这种方式虽然可以在一定程度上实现学生篮球技能的提升，但是学生的兴趣却大大降低。因此在后续开展工作的过程中教师可以选择学生们依据自身的身体状况和擅长的位置自由组合，可以以小组对抗赛的形式进行训练，从而提升学生的训练兴趣，更好的实现学生核心素养的培养。

（三）强化体育精神的培养

    核心素养下的初中体育篮球教学一方面是为了提升学生的体育能力和身体素质，另一方面则是要对学生的思想意识和精神进行培养。因此，在开展初中篮球教学过程中教师必须有意识的进行体育精神的培养。篮球运动是一项标准的团队运动，在球场上每个队员都需要各司其职，为了共同的目标而努力，因此需要较强的团队协作精神。同时篮球运动本身运动量较大，需要不断的进行变速跑，对体能的要求相对较高。学生在进行训练的过程中需要不断的进行自我提升，不断的超越自我，才能真正适应篮球运动的需求。在这一过程中，学生的意志力会得到良好的训练。最后，作为一种对抗性的运动种类，篮球场上不仅要有拼搏精神，同时还要尊重对手，遵守规则。通过篮球训练可以让学生具有较强的纪律性。这些精神都是体育精神的内涵，对学生核心素养的提升具有重要意义。

三、结束语

初中时期的学生正处于精力旺盛的阶段，通过开展篮球教育可以在很大程度上确保学生在成长过程中身体素质得到锻炼，精神意志得到培养，从而为后续的发展打下良好的基础。因此在后续开展初中体育篮球训练的过程中教师要充分意识到篮球教学的重要性，从实际出发调整教学策略，以提升学生核心素养为导向，在教学过程中不断加以渗透，帮助学生不断提升自身各项能力和素养，为学生后续的发展打下良好的基础。

参考文献：
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