观察整体护理在儿科急诊急救护理中的运用

(整期优先)网络出版时间:2022-10-26
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观察整体护理在儿科急诊急救护理中的运用

白亚娟

空军军医大学第一附属医院西京医院儿科 710032 陕西 西安

摘要:目的分析在儿科急诊急救护理工作中应用整体护理的效果。方法选取2018年3月~2019年6月收治的急诊急救患儿60例作为研究对象,将其随机分为对照组(常规护理)和观察组(整体护理),观察两组效果。结果对照组和观察组抢救时间及住院时间对比,观察组抢救时间更短,且住院时间也明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科急诊急救护理中,对患儿实施整体护理的效果显著,值得推广。

关键词:观察整体护理;儿科急诊急救护理;运用

引言

儿科急诊中收治的患儿具有发病急、病情变化大、病情严重特点,再加上小儿年龄较小,身体还处于发育阶段,所以一旦发生危急重症,就必须第一时间给予治疗,如果拖延急救时间,很有可能会影响到患者的治疗效果及抢救成功率。而在患儿急诊急救过程中,为了更好的提高急诊效率和急救效果,还需要做好相应的护理配合,科学、有效的护理对提高急救整体质量和效率具有重要的作用。儿科急诊急救工作具有紧急、快速的特点,因此,对相应的护理工作也有着较高的要求,常规护理显然无法满足其护理需求,对此,就需要探索一种更为有效的护理模式。整体护理注重根据患儿为中心,为患儿提供更为全面、整体、优质的护理措施。基于此,本研究就对整体护理的运用效果进行详细分析,报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2018年3月~2019年6月收治的急诊急救患儿60例作为研究对象,将其随机分为两组,各30例。其中,对照组男16例,女14例,平均年龄(4.5±1.1)岁;观察组男17例,女13例,平均年龄(4.6±1.0)岁。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

纳入标准:所有患儿家属均同意研究开展;所有患儿均可配合研究开展;所有患儿均为急诊科收治的患儿。排除标准:患有先天性疾病;无法配合研究开展;家属对本次研究不配合;中途退出研究等患儿。

1.2方法

对照组给予常规护理,即根据儿科急诊急救护理流程及方法实施相应的护理措施,包括做好急救准备,配合急救树立开展,做好患儿家属的指导、教育、安抚等工作。观察组给予整体护理,具体如下:①急救准备。准备所需的急救仪器、药品,通知应急人员做好急救准备,做好相应的安排工作,待患儿入院后就可以迅速有效的展开急救。患儿在就诊过程中,护理人员要第一时间询问家属患儿情况,充分了解患儿病情,并做好相应的检查,进而根据患儿实际病情迅速展开救治,并加强对家属的健康教育及心理疏导。②急救护理。在急救过程中,护理人员要加强对患儿生命体征的监测,并配合医师完成各项急救、手术操作,保证抢救的顺利有效开展。急救过程中,护理人员还需要加强对患儿的安抚。②急救后护理。护理人员需要对患儿的生命体征进行密切监测,观察患儿是否出现异常,如有异常,需要立即报告医生进行处理。护理人员要加强对各种并发症的预防,如存在切口、伤口的患儿,要做好相应的清洁、换药、干燥工作,避免出现感染。患儿出院时,护理人员要加强对患儿家属的健康指导,如指导患儿家属为患儿规范用药,根据患者实际病情指导患者家属掌握正确的饮食方法、生活注意事项、日常护理要点等。

1.3观察指标

观察两组患儿抢救时间及住院时间。

1.4统计学方法

采用SPSS20.0统计学软件对数据进行处理,计量资料以“x±s”表示,采用t检验;计数资料以例数(n),百分数(%)表示,采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

组间抢救时间及住院时间对比,观察组抢救时间更短,且住院时间也明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1组间抢救时间、住院时间对比

3讨论

儿科急诊患者一般病情严重,需要及时采取措施进行治疗和护理,最近几年来,我国的医疗技术水平也取得了很好的发展前景,大多数人对护理要求也随之而越来越高。以往的常规护理虽然也可以促进患者的康复,但是效果并不是很理想。整体护理是现在临床上应用比较广泛的一种护理模式,在以往常规护理的基础上,对患者进行全面整体的护理干预,满足患者的需求,把患者的康复作为护理要点,不仅仅是单一的对患者进行疾病护理,还从心理上、精神上。社会上对患者进行整体护理干预,满足患者的生理方面和心理、精神方面的需求,促进患者的身心健康发展。

儿科急诊急救中患儿的病情都十分紧急、危重,需要在短时间得到有效的救治,以此来保证患儿的生命健康。而在救治过程中,为了更好的提高救治效果和效率,科学、默契的护理配合就显得十分关键。整体护理是由于常规护理的一种护理模式,其注重把患儿作为护理中心,综合运用各种学科来对患儿进行护理干预,使得患儿的生理、心理各方面需要得到满足。

本次研究结果显示,组间抢救时间及住院时间对比,观察组抢救时间更短,且住院时间也明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。这是因为整体护理具有整体性、全面性的特点,其注重根据患儿实际情况和护理需求为患儿提供全程、整体的护理干预措施,其包括患儿整个急救过程的护理干预。在全面整体护理下,患儿的护理水平可以得到明显提高,而当患儿护理水平得到了提高,就更有利于提高患儿的抢救效果及预后效果。

综上所述,在儿科急诊急救护理工作中,对患儿实施整体护理的效果显著,整体护理的运用有利于缩短患儿的抢救时间和住院时间,进而促进患者有效康复。

参考文献

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