浅谈如何提高教师道德素养

浅谈如何提高教师道德素养

刘益

泸县教育和体育局

有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的 ------首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的；最后，它是能维持我生计的。依稀记得从一个校园走进另一个校园，由当时的彷徨、不安，到后来的热爱,才发现“教书育人”，虽然是四个简单的字，却能够赋予我们大大的力量。教育是什么？教育是通过教师的努力，改变一个人从而改变社会。教师对学生的成长和成才的作用不言而喻。作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师是学生的良师益友，只有不断提高自身的道德修养,才能更好的成为学生健康成长直接的指导者和引路人。

一、增强责任感，始终热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。年轻老师刚刚进入学校，对于他（她）来说，教师可能只是一个谋生的工具。随着年龄的增长，你会发现整个社会对你寄予希望。当你站在讲台上，面对下面的学生，你会发现身上的责任很重，这个时候你会不停地思考“我怎么把他们教好”。

一个教师要想取得成功，成为一名优秀的教师，首先就要热爱自己所从事的教育事业。要把国家赋予我们的这一神圣责任担当好，让我们的每一位孩子都能健康快乐地成长，均衡地获得知识，学到知识。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　 二、用爱净化每个学生的心灵。

爱是一切教育工作的出发点。每个孩子都渴望得到老师的关心和疼爱。当他觉得老师是爱他的，关心他的时候，就会学起来越来越有劲。用以宽容的心态对待学生的每一次过失，用期待的心态等待学生的每一次进步，用欣赏的目光关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情表扬学生的每一次成功。“亲其师，信其道”老师爱护和关心每一个学生，学生才愿意接受你的教育和管理。作为老师，我们要善于拿起“爱”这个最有利的“武器”去净化学生的心灵，打造学生的精神世界。

　 三、用奉献塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会灿烂地绽放，有的花则需要漫长地等待。对每一个学生一视同仁，不偏不倚，对每一个孩子都“捧着一颗心来，不带半根草去”。对那些所谓的“差生”更要施与爱的阳光雨露，要像一个无私的园丁，把爱的雨露洒入他们的心田，对他们应当变忽视为重视、变嫌弃为喜爱、变冷眼为尊重、变急躁为耐心，对他们的教育做到“爱心、耐心、恒心”，直到他们养成良好的习惯为止。

董卿在《朗读者》节目中说，“冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”我想老师与学生的一场相遇，成长的路上才有了更多的意义。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育是一件漫长而繁琐的事情，在教育学生的同时，教师也要不断学习，努力提高自身素质，用自己的专业素养去改变学生，唐让他们成为有用之才。