以爱之名  伴你成长—浅谈2022年宜昌市初中毕业学业考试英语试题

以爱之名  伴你成长—浅谈2022年宜昌市初中毕业学业考试英语试题

万方艳

宜昌市第十九中学

摘要：在双减政策推行一年，以及2022年新课标出台的特殊大背景下，这套试卷贯彻宜昌中考试题时尚的风格，抓住了时代的热点。试题同时强调语用功能，创设情境，紧密联系生活。另外强化文化输出，增强文化自信，润物细无声，是一套质量非常高的中考试题，对一线老师的教学起着积极的指导作用。

关键词：新课标；初中英语；中考试卷

引言：整套试卷贯穿“爱”的主题，让学生在做题过程中，从基本字词的应用过渡到语篇的理解，研题过程中完成了情感渗透。试题中既有“大爱”，爱自然，爱我们的祖国，爱我们优秀的历史文化和祖国的大好河山。也有“小我”之爱，爱运动，保持健康的体魄。也有“无私”之爱，德国爱心人士创办的残障员工面包店，成为长沙爱的地标。最后作文以“I love___”，为题，开放的视野，让学生自由选择作文的主题，抒发自己的情感。

一、 “大爱”-爱自然，爱中国的文化，爱祖国

新课标把教材的主题分成了三大范畴，“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”，分别以“自我”、“社会”、“自然”为视角，设置主题群，下设若干子主题群。试题笔试以完形填空开始，开篇写到“Mother nature”，自然之母给了我生命，作为一颗小树，我在森林里受到很好地保护。传统的试题一般以学生的视角来讲述一个小故事，这篇文章的主角是“一颗小树”，对考生来讲有一定的挑战性，要能从语篇中事件的发展变化中，辨识出信息之间的关联性，实现角色转换。学生要用“一颗小树”的视角，来续写整个故事。小树不需要学习和工作，每天和朋友们快乐地生活在小河边的蓝天下。他们不想被移栽，去面对陌生的环境。当小树在不毛之地长大成林，成功抵御了风沙，受到人们的赞誉，他们也觉得无比自豪。整篇文章没有特别难选的点，除了第6题earth，学生一般都知道“地球”这个意思，对于“土地”的意思稍显陌生，提醒大家对于一词多义的单词要多加留意。看完这道题，我惊讶于出题者的匠心，马上联想到了塞罕坝林场。60年来，塞罕坝林场三代人以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，用青春、汗水甚至血肉之躯，筑起了为京津阻沙涵水的“绿色长城”。

阅读B篇讲述了毛笔的发明，我国素来有着“恬笔伦纸”之说，人们习惯上把毛笔的发明权归功于蒙恬。阅读B篇讲述了这段故事，蒙恬带兵与楚国作战，为了让秦王能及时了解战况，他需要定期写战报上奏秦王，但当时的书写工具给他带来了很大的麻烦。有一天，蒙恬打了几只野兔回来，一只兔子的尾巴拖在地上，拖出长长的痕迹。蒙恬受到启发，利用兔尾制作毛笔，经过多次试验，改良制成了毛笔。整篇文章娓娓道来，没有太多的阅读障碍。

中考改卷期间，我和出题老师交流过我读试卷的体会。她说以其说教式地教育学生要爱国，不如让学生自己去体会。让学生在解题过程中感受祖国大好河山之壮美和传统文化之精美，自觉地传承中国经典文化。

二、“小爱”-爱运动，有正当的兴趣爱好

    综合填词以一个老人的视角，讲述自己的运动生涯。当作者还是一个小孩的时候，观看了奥运会400米决赛，从此种下了一颗“运动”的种子。虽然作者没有能够参加奥运会，但是一直坚持运动，27岁打网球，65岁开始学习跨栏，80岁打破了200米栏的世界记录。现在作者89岁高龄，还能一周做一到两次俯卧撑，家人们经常一起运动。作者的梦想是能活到100岁，仍然能够跑100米。其中第25题“eleven”是一个难点，需要学生读懂文章大意。出题者给出了首字母“e”，降低了解题的难度。阅读C篇也是以类似的主题，作者建议参加一项活动，比如足球，散步，跳舞，弹钢琴或者听音乐，培养良好的兴趣爱好会使个人更加积极向上。

三、“博爱”，国际友人无私之爱

   阅读的A篇，讲述的是长沙“吧赫西点” ，20年前，原本在家乡一家制药厂工作的德国人吴正荣（他们给自己取中文名字）和妻子杜雪慧辞掉了自己的工作。来到中国长沙帮助听障儿童做康复训练，就这样一直心存大爱且对中国十分感兴趣的吴正荣和妻子帮助了500多个听障儿童。考虑到这些残障人士找工作困难，2011年，吴正荣从另一个德国人手中买下了这间面包店，取名“吧赫西点”。 2016年，吴正荣被提名感动中国年度人物，网友评价“一个外国人，温暖一座城”。吧赫西点的位置在老城区的湘春巷34 号。如果我有机会去长沙，除了打卡茶颜悦色，文和友，一定会去打卡吧赫西点，去感受一下这份大爱。

这次作文是一个开始式的题目，I love__________要求写出主题，理由，感悟，学生可以充分地自由发挥。

四：最后讲几点自己的感悟：

1. 老师们要多关注教研动态以及流行趋势，前两年北师大王蔷教授提出的“基于大观念下的整体单元设计”成为了一段时间研修课的主基调，今年3月，我做了一个初中5本教材的24个话题整合梳理，今年的新课标有变化，划分为“人与自我，人与社会，人与自然”三大主题范畴。

2.文化自信，文化输出，今年的中考试卷秉承“讲好中国故事，传播好中国声音”这一理念，给我们耳目一新的感觉，相信中国优秀文化的素材以后会更多地出现在我们的视野中。

3.如果抛开出题人鲜明的个性特征，回归到学科知识点本身，老师们在平时教学中要注重帮助学生构建学科系统，重基础，重落实。九年级上学期除了上新课，老师们应该在这个时间段完成语法系统的复习，七八年级的老师们也可以做一些尝试。

4.学生阅读训练不容忽视，整合加工知识的能力需要长时间积累。

5.最后老生常谈的话题是，学生的书写。建议是在七年级完成这项工作，七上给点时间让学生适应初中的生活节奏，可以让学生七下坚持一段时间练字。

结束语

作为一名一线教师，要加强学习，对新版的课程标准要加强研读，深刻领会改革意图，并且落实于日常教学过程中。另外加强对中考试卷的研究，有利于落实教学评一体化的理念，真正实现减负增效。

参考文献

1. 教育部，2022版本义务教育《英语课程标准》
2. 2022年湖北省宜昌市初中学业水平考试英语试题