新冠疫情形势下实习生疫情防控工作的一些体会

新冠疫情形势下实习生疫情防控工作的一些体会

沈军,胡菁

无锡市锡山人民医院 江苏无锡214105

自从2019年底发现不明原因病毒性肺炎病例以来，本次新型冠状病毒肺炎疫情已经持续了2年半时间了，是建国以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次突发公共卫生事件。公立医院在这样的形势下既承担着繁重的区域性医疗救治工作，同时又担当起疫情防控主力军的作用。我院是南京医科大学、江苏大学、皖南医学院、无锡卫生高等职业技术学校等多所医学高校的教学医院，承担临床医学、护理、药剂、检验及口腔等专业的实习教学任务，每年接收本科、大专、中专3个层次的实习生80余名。如何在确保所有实习生生命安全和身体健康的前提下保证临床教学工作的持续开展，是摆在教学管理部门面前的新问题。

1. 实习生报到前

1.1积极配合校方，主动与学校实习管理部门沟通，及时了解各个学校的疫情防控管理规定，对接派驻实习生的详细信息，督促每日健康打卡，落实“日报告、零报告”制度，掌握实习生的第一手资料。

1.2实习生出发前，通过在线表格收集所有实习生的体温、个人健康状况、健康码、行程码和48小时核酸检测结果，掌握是否有疫区旅行史、居住史，是否接触确诊病例、疑似病例；是否接触高危地区人员等相关信息，做好全面排查统计工作。

1.3 建立微信群，保持通讯联络，宣教疫情防控知识，提供必要的咨询答疑，精准掌握每一位实习生实时状况。

1.4 医院教学工作人员积极与其他管理部门联系，安排部署实习生到岗各环节人员，做好宿舍、教室等公共场所的清洁和消毒，提前储备防控物资。

2. 实习生报到
   1. 学校以实习组为单位组织集体包车点对点运送到实习点医院，中途不停靠，学生全程佩戴医用口罩，最大限度减少感染病毒风险。
   2. 按照疫情防控相关要求，实习生实行错时、分组进入医院集体宿舍。教学管理部门在宿舍门口设置简易检测接待站。实习生测量体温，填写流行病学调查表（防控承诺书），然后分组立即去院内核酸检测点接受采样。一旦有实习生出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
   3. 完成入院报到流程后实习生分批查验“防疫健康码”，核实信息登记后领取门禁卡进入宿舍楼。
3. 实习生到院后
   1. 入院教育是实习生适应实习环境、进入角色的重要环节，在以往入院教育的课程以外因地制宜开展新冠肺炎疫情防控知识教育显得格外重要，把个人防护指导、院感知识宣讲、临床技能操作规范指导，作为每一位实习生的必修课，强化特殊时期的风险预警意识。把实习生纳入医院疫情防控工作统一管理，防止出现防控盲区。

3.2教育管理部门强化实习生疫情管理, 及时掌握每一位实习生的每日健康动态。按照临床实习计划，每天准时到岗，在教学管理平台完成定位打卡，服从科主任和带教老师的安排和指导，协助科室完成力所能及的医疗工作，增强自我管理、自我服务的意识和能力。各教研室安排契合教学要求、风险可控的临床实践教学活动。

3.3要求实习生坚持每日健康监测，严格落实核酸检测每日一检。在保障个人防护的前提下，积极投身医院的新冠疫情防控工作，每天安排实习生承担医院内部工作人员核酸检测的登记辅助工作、住院部病房门关登记流调、急诊科帮班等，为疫情防控做出力所能及的贡献。

3.4 强调实习考勤纪律，实习生未经同意不得擅离岗位，严格实习生外出审批管理，尽可能减少不必要的社交联络，不参与聚集性活动，最大限度降低新冠病毒感染风险。

3.5 重视实习生的思想政治教育工作，通过微信群进行全员宣教工作，及时更新最新疫情防控政策和信息，密切关注心理变化，减少实习生的紧张情绪，提升自我防护意识和能力。一旦发现问题苗头，立即与实习生面谈沟通，把不安全因素控制在萌芽状态。

新冠疫情给临床实践医学教育带来全新的课题，面对来自全国各地的实习生，首先要把实习学生的生命安全和身体健康放在第一位。实习生尚未正式步入工作岗位，临床实践经验和个人防护能力不足，是院内感染较薄弱的群体。稍有不慎，将会直接影响到实习生个人、家庭、医院、学校乃至社会的稳定。依照医院的防控政策落实实习生个人行动，服从大局，统一管理，在教学过程中制定紧急预案应对突发情况，及时调整教学管理思维，保障所有实习生顺利完成毕业临床实践。