从诗论歌三个视角学习毛泽东思想初探--《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程学习

从诗论歌三个视角学习毛泽东思想初探--《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程学习

蔡妮[1],代睿[2]

昆明理工大学津桥学院 云南昆明 650101

[摘要]  本文以大学生学习革命史为主线，以时间节点回顾毛泽东参加革命的历程，以诗论歌为着眼点：以毛泽东诗词为赏析点、以毛泽东理论著作为研究点、以革命歌曲为验证点，三点结合融会中，正确认识中国革命史的史实，精准识别中国革命史的必然走向，强烈认同中国革命史的史诗般的苦难辉煌，从而达到学史明理的课程实效性目标。

[关键词]革命史；诗论歌，使命意识

一、前言

在艰苦卓越的革命战争年代，革命走向和前途并不是一开始就明朗的。如何在一个半殖民地半封建社会运用马克思主义理论指导中国革命取得胜利的艰苦探索过程，这是毛泽东思想形成的过程，也是马克思主义中国化的过程，更是中国独有的新民主主义革命史的过程。

毛泽东的‘诗、论、歌’，即诗词是文化瑰宝，著作是科学革命理论，歌曲是红色文化精神，深刻理解革命史的光辉历程，以革命史为基础，坚定理想信念，筑牢使命意识。通过诗词、理论著作和革命歌曲三点连线的视角来了解中国革命史，来认识毛泽东思想，来深刻理解中国革命主线。

二、从诗词认识国情和革命形势

（一）从诗词看有志青年在乱世的理想信念

从《清平乐·会昌》“东方欲晓，莫道君行早。” 到《长征·七律》，既是对人生进取精神的高扬感慨，亦是对革命根据地的热情赞歌，这种进取的人生态度，才赢得了青春不老的人生风采 [1]。这种积极进取精神不失为今天的青年一代学习毛泽东思想的一个重要内容。

（二）从诗词认识国情和革命形势

1925年秋，毛泽东独立橘子洲头，在《沁园春·长沙》追问“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”自答“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党。

没有民意基础的南京政府终究不会有民众支持，终究不是中国近代史的主角。毛泽东《七律·人民解放军占领南京》中人民解放军势如破竹的战果得到验证。

三、从理论著作认识中国革命的出路

（一）从理论著作认识毛泽东对革命道路的探索

1、革命力量和革命基础的思考

早在1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》指出“一切革命的党派、革命的，都将在他们前面受他们的检验而决定弃取。”这表明，第一，毛泽东一开始就坚定了马克思主义的阶级立场，即站在人民群众利益的阶级立场；第二，实事求是，通过当时的革命乱象看到革命形势的走向；第三，如何发动农民建立起无产阶级政权，即是手段和目的的关系，毛泽东通过实地考察，充分了解可以统筹的革命力量，验证了实证的革命态度。这三点，也为工农武装割据思想的形成奠定了基础。

2、革命出路和革命走向的思考

（1）新民主主义理论的提出

任何革命理论的提出，都必须符合特定的历史发展阶段的国情和适应时代特征。新民主主义革命理论形成的基本依据，是对近代中国国情和当时中国革命所处的时代特征的正确认识和准确把握。

毛泽东1939年12月撰写《中国革命和中国共产党》，对于革命的性质、对象、任务、动力，以及前途都有了清晰的认知。新民主主义革命理论，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合而形成的具有独创性的革命理论。

（2）量变质变哲学思维的体现

1927年大革命失败，革命进入低潮，毛泽东分析了建立和发展红色政权的可能性和重要意义，进而提出农村包围城市、武装夺取政权的思想。毛泽东用中国的一句话“星星之火，可以燎原”来形容当时的革命形势。

（二）从理论著作认识毛泽东思想的形成

1、从中国共产党成立到大革命失败，是毛泽东思想的萌芽阶段。

1921年到1927年，是毛泽东思想的萌芽阶段。指从中国共产党成立到大革命失败期间。

1925年11月，毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》，指出，谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？分不清敌人与朋友，必不是个革命分子。逐一分析了中国社会各阶级的经济地位和政治态度，毛泽东指出，一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办乃是我们的敌人，一切小资产阶级、农民、无产阶级乃是我们的朋友，文章特别提醒注意，中产阶级对中国革命具有动摇不定的矛盾态度。1926年9月，他在《国民革命与农民运动》一文中指出，农民问题是国民革命的中心问题，《湖南农民运动考察报告》，集中体现了马克思主义与中国实际的初步结合，体现了中国共产党关于新民主主义革命的基本思想。

2、土地革命战争的前中期，是毛泽东思想的初步形成阶段。

中国革命独创性道路开辟和新理论提出，是毛泽东思想形成的主要标志。从1928年到1930年，毛泽东撰写了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等文章。1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》反对脱离实际的本本主义，强调了到群众中进行实际调查的重要性，阐述了“中国革命斗争的胜利要靠中国了解中国情况”的重要思想。初步体现了作为毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主这三个方面基本思想和原则，标志着毛泽东思想的初步形成。

3、土地革命战争后期到抗战时期，是毛泽东思想达到成熟阶段。

抗战时期，毛泽东撰写《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》等文章，构建了毛泽东思想的哲学体系，表明毛泽东思想达到成熟。党的七大确立毛泽东思想在全党的指导地位。

4、解放战争时期和新中国成立以后，是毛泽东思想继续发展阶段。

毛泽东思想在中国革命夺取全国胜利中得到了重大发展。新中国成立以后，在社会主义改造和社会主义建设的实践中，毛泽东思想继续发展。

（三）从理论著作理解毛泽东思想活的灵魂和精髓

1、毛泽东思想的主要内容

即中国革命和建设这个主题，系统地回答如何在一个半殖民地半封建的东方大国完成新民主主义革命，如何通过社会主义革命实现向社会主义转变的问题，并对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了践行探索。毛泽东思想独创性的理论内容，包括六大方面。

2、毛泽东思想活的灵魂

1981年中共十一届六中全会，通过的决议明确指出，毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。

四、从革命歌曲认识革命走向的历史必然

（一）从《我的祖国》到《黄河大合唱》

只有对祖国最深沉的爱，才能唱出“风吹稻花香两岸”美好家园景象，才能在最危机关头发出《黄河大合唱》万众一心的中华心声。

（二）从《十送红军》到《七律•长征》

《十送红军》表达军民鱼水情深，对中国共产党的支持和拥护。毛泽东的《七律•长征》也被广为颂唱， 英勇红军实现苦难辉煌的真实写照，是长征精神的高度浓缩[6]。红军守护和传递红色的星星火种保留下来，成燎原之势。

（三）从《东方红》到《英雄颂》

如果说《东方红》体现了新中国背景下人民跟党走的建国喜悦情。那么上甘岭的《英雄颂》就反映了这种渴求和平的愿望被粗暴破坏后，英雄的人民志愿军保家卫国、众志成城的坚定决心。

五、结语

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”以毛泽东为代表的一辈革命家和千千万万的革命烈士已经完成历史赋予的使命，让我们深切缅怀革命先烈，让我们感怀党恩，让我们明史担当，强国征程，砥砺前行。

[参考文献]

[1]  任志宏,独领风骚，诗人毛泽东[M],喜马拉雅2018.

独领风骚--诗人毛泽东在线收听-喜马拉雅 https://www.ximalaya.com/renwenjp/5155523/

[2] 中国军事百科全书编审室，湘江战役,360百科[N].

360百科https://baike.so.com/doc/5409951-5647995.html

基金项目  本文系2021年云南省高校思想政治工作精品项目入选名单当中的课程育人类型项目，题目“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设——毛泽东思想形成的诗论歌研究与赏析”研究成果

作者简介：蔡妮，（1980-）女，汉族，广西贵港人，副教授，昆明理工大学津桥学院思政部，从事思想政治教育和理论研究，

代睿，（1984- ），女，汉族，云南曲靖人，副教授，昆明理工大学津桥学院思政部，主要从事学生思想政治教育和管理研究。

1

[1] 蔡  妮，(1980- )，昆明理工大学津桥学院，副教授，主要从事创新创业和思想政治研究。

[2] 代  睿，（1984- ），昆明理工大学津桥学院，副教授，主要从事学生思想政治教育和管理研究。