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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2003年3期
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谈谈如何调动学校教师的积极性
谈谈如何调动学校教师的积极性
(整期优先)网络出版时间:2003-03-13
作者:
杨虹
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
提高学校教育质量和科研水平的关键是建设一支数量充足、结构合理、素质优良、积极性高的教师队伍。构建调动教师积极性的动机理论是形成教师队伍的理论依据。
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提高学校教育质量和科研水平的关键是建设一支数量充足、结构合理、素质优良、积极性高的教师队伍。构建调动教师积极性的动机理论是形成教师队伍的理论依据。
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