利用WPS软件提升教师信息技术应用能力的策略研究

利用WPS软件提升教师信息技术应用能力的策略研究

钟慧玲

惠州市李瑞麟小学，广东惠州526061

摘要：在信息技术飞速发展的时代背景下，前沿科学技术在人们日常生产生活中得到了广泛的应用。而WPS作为人们日常工作以及教学的重要信息工具，因为提升教学效率和教学质量带来了极大的便捷性。而在素质教育的改革背景下，为了进一步提升教育教学工作的水平和效率，教育工作者在课堂中也不能再单纯地应用传统的多媒体设备进行教学，而是要通过将WPS这样的现代化教学软件应用起来，使多媒体设备中的教学信息和资源能够更加丰富多彩，不断丰富枯燥乏味的教学课堂，引发学生的学习热情和兴趣。咱们主要是分析了信息技术在教育教学工作中的重要应用价值，并且就利用WPS技术提升教育工作者信息技术应用能力的策略进行了探讨，希望能够为提升现代教育工作者的信息技术应用水平提供参考意见。

关键词：WPS；信息技术能力；有效策略

在网络知识经济时代下，随着现代信息技术、互联网技术以及移动技术的迅猛发展，人们的日常工作和学习生活已经无法离开网络通信。而网络技术在教育教学工作中的渗透和应用，也极大地丰富了学生的学习视野，为教育工作者带来了更加多样的教学资源。为满足学生的学习要求，教育工作者更应该在教学活动中不断提升自身的信息技术教学能力，而信息技术应用能力也是当代教育工作者不可或缺的重要基础能力。在5g通信时代背景下，学生每日都会接触到庞大的数据信息量，而教育工作者想要抓住学生的眼球，不断提升学生对学习的热情，就必须要掌握信息技术的应用能力。而在现代化的教学工作中，对于信息技术的掌握并不是仅仅局限于简单的操作多媒体设备，而是能够灵活地将各类型学习软件以及现代软件应用起来，将复杂烦琐的信息数据通过整合后在课堂中呈现，帮助学生理清学习思维，不断激发学生的学习创造力。

一、信息技术在教育教学工作中的重要价值

随着通信技术的迅猛发展，当前人们已经步入了知识经济时代，无论是教育工作者还是学生，在日常生活中都接触这复杂多样的信息数据。在这样的背景下，学会对于信息数据的分类和存储，并能够利用有效的信息数据工具对数据进行挖掘和整合，就成了教育工作者在教学工作开展过程中的基本技能。除此之外，在现代社会背景下，学生所能够接收到的数据信息量更加庞大，很多学生对于知识以及学习的方法都具有自身的看法，如果教育工作者故步自封，那么其教学课堂对于学生来说显然是缺乏吸引力的。因此，无论是站在教育工作者自身发展的角度，还是考虑到学生的持续发展，对于信息技术的学习和掌握都是必然的[1]。

二、利用WPS软件提升教育工作者信息技术应用能力的有效策略

（一）通过编辑文字，利用WPS进行文本处理

WPS作为Microsoft Office中重要的文字编辑工具，在当前信息技术飞速发展的时代下，对于文字平台的交流、写作人员都具有至关重要的应用价值。为了有效地提升教育工作者的文字编辑能力，教育工作者可以利用WPS软件对文字内容进行美化。

例如，在工作者可以在日常的课前教学准备工作中，将本篇文章事先转化到WPS中的Word文档中，在输入文章后对文字进行编辑。在文档编辑的过程中，教育工作者可以通过插入自选的图片或艺术字的形式对文章进行美化，通过这样的美化效果有效地吸引学生的课堂注意力。除此之外，在工作者还可以寻找一些与文章内容相关的视频或图片，为学生营造一种身临其境的感受，使学生能够将课堂注意力都集中在文档中。与此同时，教育工作者也可以学习如何对文档进行编辑，利用设置页面边距、首字下沉、分栏等文字和段落编辑功能，使整个文章在文档中的呈现形式更加规则有序，帮助学生在学习过程中理清思维。此外，教育工作者在规划教学计划、电子教案设计环节中也可以应用到WPS软件的文档功能。甚至在教育工作者对于学生日常设置的考试环节，也可以利用WPS软件实现对试卷的打印以及对于学生写作格式的修改功能。在教育工作者的年度考核中，也可以利用WPS软件进行年度总结设计和格式设计，有些教育工作者在年度评审职称进行论文写作时，也可以用到这项软件，通过文字的编辑以及文字的美化功能和段落的设计功能保障文件的美观性以及内容的逻辑性[2]。

（二）利用WPS表格进行数据处理

WPS中的表格中具有多种应用功能，表格中能够通过不同类目的分栏设置以及不同的数学公式，在帮助教育工作者理清教学思维的同时，也能够使学生更好地实现对教学内容的理解。例如，数学课程对于不同年级阶段的学生来说都具有一定的难度，数学课程本身就具有逻辑思维性较强且抽象性的特征。尤其是在学习函数这节内容是，涉及的函数类型更是复杂多样，许多同学在学习过程中都出现了无法分清函数类型、对于不同函数的特征记忆错误等问题。针对这一问题，教育工作者就可以利用WPS表格将反函数、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等等放在同一个表格中，这样不仅能够帮助教育工作者更好地表达不同函数的差异性，同时，还能让学生通过对比观察发现不同函数之间的特征，方便学生进行记忆和理解。与此同时，教育工作者在制作表格的过程中也能够了解表格的制作方法以及公式的引入方式，通过WPS表格的学习不断提升自身的信息技术应用水平，在遇到同类型知识和数学问题时就能够通过表格的绘制帮助学生梳理知识，也能够通过更加理性的表格文字或图像文字表达教学内容

[3]。与此同时，教育工作者也可以在核算环节中利用WPS软件完成对成绩单的处理工作，利用软件中的相关公式，快速寻找到班级学生中的最高分以及最低分，提取其中较为重要的成绩信息。也可以利用软件修改学生提交的照片颜色背景。

（三）利用WPS中的PPT，提升教育工作者的信息技术应用能力

PPT一直以来就是课堂教学工作中的重要教学资源，通过PPT的制作能够帮助学生快速理解本堂课程的学习内容。但是，许多教育工作者为了节省备课时间，都会选择在网络中直接下载PPT的方式进行教学，在这种模式下教育工作者选择的PPT内容千篇一律，难免会导致学生感到枯燥乏味。因此，教育工作者更应该利用WPS软件中的PPT制作功能，将本堂课程的有效学习内容导入到PPT中，根据本堂课程的教学目标以及教学流程设计PPT的内容，帮助学生更好地理清思路。

（四）利用WPS软件协同办公

    教育工作者可以利用WPS软件进行协同办公，通过班主任教师与任课教师之间协同合作，完成期末考试成绩多人在线编辑以及在线成绩分析等目标。除此之外，还可以利用WPS的协同在线办公功能，邀请同年级同科目的老师进行集体备课，在备课环节教育工作者可以随时在在线编辑文档中提出意见，实现教学资源和数据信息的共享[4]。

结语：

综上所述，WPS是人们在日常工作和生活中最为常见且有效的应用工具之一。而WPS在教育工作中的应用，不仅能够提升教育工作者的信息技术掌握能力，同时也能丰富课堂，为学生带来更加丰富多彩的教学资源。因此，教育工作者更应该通过对WPS的学习不断提升自身的信息技术掌握能力，更好地满足学生学习需求。

参考文献：

[1]于冰心.“互联网+”时代《WPS演示文稿编辑与美化》教学案例研究[J].中国现代教育装备，2019,12:58-61.

[2]柳俊,占明.基于手机WPS的计算机应用基础课程课堂教学模式研究[J].卫星电视与宽带多媒体,2019,17:39-40.

[3]张瑜.基于生本课堂下的信息技术课堂教学探究——以初识wps表格为例[J].华夏教师,2018,30:72.

[4]刘妮娜.简述移动版WPSOffice之Excel的操作技巧[J].现代信息科技,2021,511:128-131+135.