精心备课 提质增效

(整期优先)网络出版时间:2022-09-05
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精心备课 提质增效

李彦

                黑龙江省同江市第二中学  156400

   “双减”下的教育教学环境,为我们提出许多新的课题:学科课后验收群不让建立;早晚没有查缺补漏的预留时间;一切额外定购的训练资料都是非法行为等。无趣、低效、压抑的课堂教学活动为校外培训提供繁育滋生的土壤,所以,全社会下定决心要“双减”,目的是激发学生的内生动力。要使课堂提质增效,精心、智慧的备课是前提。

(一)吃透课标,研析考卷

     首先,吃透《课标》,无论“双减”怎么减,教学怎样改革,只要有思政课,命题的主要依据就是《课程标准》,所以,吃透课标至关重要。其次,精读、理解《考试说明》。即使不制定《考试说明》,参考前几年的《考试说明》也有借鉴作用,每届考试命题不会有较大或颠覆性变动。再次,研析中考试卷。中考试卷是“课程标准”和“考试说明”依据下的“作品”,也是中考的导向。比如,2020年疫情突袭,体现在中考卷上就是“全民战疫,中国担当”的10分分析说明题;2021年是建党100周年,体现在中考卷上就是“百年华诞,逐梦强国”的10分探究与实践题。最后,浓缩时政范围。时政分值直接体现在中考卷面上是12分。时政如果不给考试范围,用浩如烟海形容一点也过分。如果给考试范围,也得需要一定时间进行压缩和甄选,最后确定下来超级重点、重点和非重点三大类。

(二)集体智慧,走入课堂

集体备课不是简简单单地制作答案、统一答案的过程,它是课

堂模式与时俱进地调整与完善;它是对新教材大胆删减和取舍;它是对有争议问题查阅与定性;它是对课件制作中的精选与培训;它更是习题精选过程中分工与合作。思政组八点上班后便进入集体备课模式。主要是同学年研究,有时候是跨学年交流,绝不允许带着模棱两可和质疑走入课堂。高效、务实的集体备课是政治组多年形成的优良传统,也是多年来取得优异成绩的根本保证。

   (三)制定专册,提振信心

初三学年,前些年我们把考点分为三类:双星号、单星号、没星号,学生区分起来比较混乱,老师有时也拿捏不准,感觉都很重要。上学期我把初三考点分为两类,一类是“中考考点”,确定的考点为160道题;另一类是“考点专册”,确定的考点为101道题。专册把考点直接删掉将近60道题,就是把边缘的知识点直接删除,把多条的知识点压缩为2到3条,再把大段的知识点精练化,要求180名以后的同学背专册即可,这样遥分层教学,大大减轻了学生负担。

(四)科学选择、制作课件

各种课件铺天盖地,选择要适合本校学情,几十个幻灯片我们无力播放,所以必须大胆取舍。制作课件时,即使是给学生观看答案,也要注意字体大小、颜色搭配、视觉效果等。

(五)精选习题,传承亮点

精选习题是我们政治组多年养成的工作自觉,有选题,有粘贴,有审核,有胶印一条龙操作,最后呈现在学生面前的是完善后整洁的习题或试卷。杜绝不经过“精选”的习题走进课堂。即使浪费了一些资源、即使占用了我们的时间,我们也要“精选”习题,这是我们思品组的优良传统,也是对学生负责的高度体现。

教育是“培根铸魂”的职业,“双减”工作不可能一蹴而就,我们政治教师既要在思想上树立“双减”意识,又要在教学中践行“双减”行动,在课堂上应教尽教,让学生在课堂上学足、学会、学好。