体育游戏在小学体育教学中的应用研究

体育游戏在小学体育教学中的应用研究

陈涛

湖北省宣恩县民族实验小学  445500

摘要：近几年来，随着我国新课改教育政策的实施和推进，许多学校开始注重学生的全面发展，因此越来越多的学校开始注重小学体育的教育教学工作。但是小学体育老师在进行体育教学的过程中，容易受到传统的体育教学观念影响，在体育课堂上，更多的是以跑操等体育活动来带学生上体育课，剩下的时间让学生自由活动，并不能全面提高学生的综合实力。本文的主要内容就是研究在小学体育教学中如何应用体育游戏来帮助学生更好的提升综合素质。

关键词：小学体育；体育游戏；教育教学

体育游戏是在小学体育课堂上应用到的一种教学方式，他能够让学生在游戏的过程中去学习新的知识，明白更多的道理，从而使得学生能够全面的提高自身的综合素质，学生可以做到德智体美劳全面发展。但是许多小学体育教师在进行课堂教育的过程中，会忽略体育游戏的教学作用，使得整个课堂的教学效率下降，体育课堂对于学生而言意义不大。合理安排体育游戏，可以使得学生在游戏时更好的去学习新的知识明白当中的道理，使得课堂效益最大化。

1 在体育课前安排体育游戏进行导入

小学生本身就处在活泼好动的年纪，对一切事物都有着自己的好奇心，小学体育教师可以利用学生这一特点来帮助学生快速进入课堂情景，调动课堂氛围，使得整个课堂的教学效率得到提高。就比如说小学体育教师在上课前可以采用动物动作模仿的体育游戏，来让学生的注意力快速的回到课堂上。小学体育教师在开始动物动作模仿的体育游戏之前，通过分组竞赛的方式来调动学生的积极性。将整个班级分为若干个小组，小组成员根据教师的辅助教学卡去模仿卡片上的动物，一个小组进行模仿，然后其他小组进行竞猜，看哪一个小组的学生模仿的更到位，能让其他学生第一时间猜出这是什么动物。当学生面对动物不知道如何模仿的时候，教师在其中可以对其进行提醒，比如说要模仿猴子时，可以进行翻滚的动作或者是抓耳挠腮的动作。这样一来在体育课前学生可以以快速的将自己的注意力集中到课堂上，并且在体育游戏的过程中，能够充分的调动学生的学习兴趣和学习热情，后续体育教师在开展相关的教学的时候会更加的轻松，学生也愿意跟着教师进行学习，从而在最大程度上提高了整个课堂的教学效率。

2 运动技能训练中应用体育游戏

体育教师在课堂上开展相应的体育教学时，可能一些学生由于各种各样的情绪或者是受其他因素的影响，不愿意去学习枯燥的理论知识，致使体育教师的课堂效率下降，因此体育教师在开展运动技能训练的过程中，就可以应用相应的体育游戏来帮助学生去学习和训练。体育教师在课堂上给学生传授跑步的姿势动作等理论知识时，学生可能会因为这些简单的运动训练，感到十分的枯燥，从而对企业产生抵触心理，不愿意去学习相应的理论知识。这使体育教师就可以采用你追我赶这一体育游戏来帮助学生进行简单的跑步运动技能训练。体育教师可以让学生们围坐一个圈，然后其中一个学生围绕着这个圈进行跑步，在此之间他可以任意选择拍其中的一个同学，被拍的同学要立马起身去追赶拍他的同学，并且在追赶的过程中要按照规定的动作进行跑步，如果没有按照规定的动作去跑步的话，就视为犯规情况。这样一来学生就会牢牢的记住体育教师所要求的动作，在跑步的过程中也会仔细这些动作是否做的规范，学生在游戏的过程中去学习相应的知识，能够极大程度的去提高学生的学习积极性，并且也能够帮助学生养成良好的运动习惯，对一些运动动作形成肌肉记忆，从而提高整个体育课堂的教学效率，帮助体育教师完成教学目标。

3 整理运动中应用体育游戏

体育课堂在教学的前期是要激发学生的学习兴趣，让学生能够在极大的程度上展现自身的学习热情，但是随着体育教学节奏的开展，学生不可能一直处在亢奋的阶段，到了体育课堂的后期体育教师要帮助学生逐渐的平复情绪，让学生能够慢慢的放松身心，舒缓身体。在传统的体育课堂上，通常用来做整理运动的是广播体操或者是围绕操场散步，这种方式会让学生感到枯燥无味，无法真正让学生做到舒缓身体、放松身心。因此体育教师在课堂后期的整理运动中可以利用“一二三木头人”的游戏，由体育老师把握整个游戏的节奏，来放慢整个游戏的节奏，帮助学生逐渐平复下来，同时学生通过各种各样的姿势来拉伸自己，既能够帮助学生注意力不会被分散，同时还能够帮助学生放松身心，舒缓自己、享受快乐。

结束语：

小学体育教育对于学生而言是十分重要的，他能够帮助学生在繁忙的理论课学习之余，接触到不同的教育方式和教育内容。体育游戏可以帮助学生体育课学习的过程中，以更好的状态去接受相关的知识学习，在体育课堂上能够提高学生的学习积极性和学习兴趣，从使得整个课堂的教学效率增加，教师也可以顺利的完成自己的教学目标，提高学生综合能力。

参考文献：

[1]姚红利.浅论体育游戏对小学体育教学的影响[J].西北成人教育学院学报,2015.

[2]林锦秀.新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用[J].福建体育科技,2014.

[3]周静.浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用[J].科学大众(科学教育),2017.