母乳喂养门诊一体化管理模式在提高母乳喂养成功率的效果评价

(整期优先)网络出版时间:2022-08-15
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母乳喂养门诊一体化管理模式在提高母乳喂养成功率的效果评价

杨倩华

江门市妇幼保健院 广东 江门529020

摘要目的:探讨母乳喂养门诊一体化管理模式在提高母乳喂养成功率的效果。方法:本次研究的样本均来自我院收治的80例产妇,采用抽签法分为两个小组,给予单一组常规护理模式,给予试验组母乳喂养门诊一体化管理模式,分析两组产妇的母乳喂养成功率、母亲及父亲母乳喂养自我效能评价。结果:评测两组产妇的母乳喂养成功率得知:试验组产妇的母乳喂养成功率高于单一组(P<0.05);评测两组母亲及父亲母乳喂养自我效能评价得知:试验组母亲及父亲母乳喂养自我效能评价更佳(P<0.05)。结论:对产妇实施母乳喂养门诊一体化管理模式可有效提高其母乳喂养成功率,促进母乳喂养自我效能,临床应用十分显著。

关键词母乳喂养;成功率;母乳喂养门诊一体化管理模式;自我效能评价

促进母乳喂养和提高母乳喂养成功率一直都是爱婴医院关注的重点。由于人们生活水平的不断提高和对健康意识的增强,选择母乳喂养的产妇越来越多[1]。但是因部分产妇及家属对母乳喂养的相关知识存在差异性,甚至产妇会出现自信心不足,自觉乳汁不够,担心出现乳腺癌等情况,都会对产后的母乳喂养产生影响,因此给予产妇相应的护理干预是十分重要的[2]。为了探讨母乳喂养门诊一体化管理模式在提高母乳喂养成功率的效果,本次研究一共选取了80例产妇进行研究,现做出如下报告。

1、资料与方法

1.1一般资料

研究时间:2021年3月-2022年3月;研究样本:我院收治的80例产妇;分组方法:抽签法;分组类别:试验组和单一组;样本数量:每组40例。

两组产妇信息:年龄最大、最小、均值分别为35岁、21岁、(26.28±1.53)岁。

经过分析对比符合参与研究产妇的基本资料后可知,数据无明显差异(P>0.05),所以可纳入分析。
1.2方法

给予单一组常规护理模式,主要内容包括常规的发放母乳喂养健康宣教单、常规讲解母乳喂养好处、在产检候等区播放母乳喂养视频等。

给予试验组母乳喂养门诊一体化管理模式,具体内容如下:(1)所有的护理人员需要针对高危因素母亲、初产妇、第一胎哺乳失败母亲以及工作流程进行探讨研究,做好产前和产后的随访工作,同时护士长应指导护理人员为产妇建立电子健康档案,监督落实工作,充分掌握母婴情况,对新生儿的身体状况进行积极访视。(2)在产前门诊中,管理小组需要辅助产妇进行产前检查,强化健康教育,指导孕晚期母亲参加母乳喂养体验课程,内容包括:分娩后第一次拥抱(母婴肌肤接触)、母乳喂养技巧、新生儿护理,母亲及父亲一起参加课堂。将信息化模块应用于产妇的护理中,详细记录产妇的资料、各种信息,能够有效避免产妇发生风险。将基层系统应用于产妇的产前前期护理中,严格把控各个环节,严格监管各个流程,会提升爱婴医院母乳喂养质量。(3)在孕期掌握母乳喂养知识、体验母乳喂养技能课,新生儿护理课大大促进母亲及父亲母乳喂养信心,提高母乳喂养成功率,学会调整自己的情绪。我院母乳喂养专科护士提供母乳喂养健康教育知识指导的同时,还可以满足产妇的营养需求,促进母乳喂养自我效能、母乳喂养信心。并且需加强母乳喂养方式指导和多方面训练指导,从而保证母婴健康。

1.3评价标准

(1)评估两组产妇的母乳喂养成功率。

(2)分析两组的母乳喂养自我效能评价,以父亲和母亲母乳喂养自我效能量表对其评估,详细记录各组干预前后的数据并进行探讨分析。

1.4统计学分析方法

采用SPSS 30.0处理相关数据资料,t和X2检验组间数据,标准差%表示计量资料、计数资料,P<0.05为有统计学意义。

2、结果

2.1两组母乳喂养成功率对比分析,详情见表1。

表1母乳喂养成功率调查表(n,%)

组别

例数

成功例数

失败例数

成功率(%)

试验组

40

39

1

97.50

单一组

40

32

8

80.00

χ2

-

-

-

6.135

P值

-

-

-

P<0.05

2.2两组母乳喂养自我效能评价,详情见表2。

表2母乳喂养自我效能评价(±s)

组别

例数

父亲支持母乳喂养自我效能

母亲母乳喂养自我效能

干预前

干预后

干预前

干预后

试验组

40

30.76±3.70

45.96±8.42

30.82±3.86

41.43±4.15

单一组

40

30.68±3.70

41.32±7.63

29.45±3.69

39.52±3.71

t值

0.097

2.583

1.623

2.170

P值

P>0.05

P<0.05

P>0.05

P<0.05

3、讨论

母乳中含有丰富的维生素、矿物质、水及蛋白质等成分,可以增强婴儿的免疫力,促进婴儿正常的生长发育[3]。但是在母乳喂养过程中极易导致产妇出现乳头疼痛、乳房肿胀、婴儿拒喂等困难,进而影响母乳喂养[4]。据相关研究显示,给予产妇母乳喂养门诊一体化管理模式可有效提高母乳喂养的成功率。该模式通过为产妇建立电子档案,详细记录产妇的相关资料,严格把控各个环节,给予其饮食、孕校课堂:母乳喂养实操体验课、母乳喂养相关知识等各方面的指导,从而提高产妇母乳喂养时间,有效促进婴儿的生长发育

[5]。本研究将常规护理模式与母乳喂养门诊一体化管理模式进行了对比分析,结果显示,经不同护理方式干预后,试验组产妇母乳喂养成功率相比单一组更高,就两组母乳喂养自我效能而言,干预前两组父亲支持母乳喂养自我效能、母亲母乳喂养自我效能评分对比无明显差异,干预后试验组以上指标评分均高于单一组。

综上,将母乳喂养门诊一体化管理模式应用于产妇的护理中,对提高产妇的母乳喂养成功率、促进母乳喂养自我效能有显著效果,从孕期,产前,到产后母乳喂养门诊一体化管理大大提高母乳喂养成分率,值得在临床上应用与推广。

参考文献

[1]刘晓艳,林楠. 系统性健康教育及产后乳房按摩对母乳喂养的影响分析[J]. 中国当代医药,2021,28(24):246-248.

[2]尚晓丽. 微信联合同伴互助对初产妇产后母乳喂养的影响[J]. 实用临床医学,2021,22(04):72-74.

[3]陈晓艳. 基于网络平台的支持干预对初产妇母乳喂养效果的影响[J]. 中国当代医药,2021,28(23):124-126+130.

[4]赵岩. 综合护理对剖宫产后产妇情绪及母乳喂养的影响[J]. 中国城乡企业卫生,2021,36(08):137-138.

[5]徐雁贞. 健康教育护理在初产妇母乳喂养中的效果[J]. 中国城乡企业卫生,2021,36(07):125-128.