教育基建工程施工阶段的造价管理

(整期优先)网络出版时间:2022-07-29
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教育基建工程施工阶段的造价管理

郭任康

南宁市万町工程项目管理有限责任公司 广西南宁533000

摘要:以基础设施建设推动教育发展是我国的重要经验,是一项巧妙的制度安排。在工程项目进行建设管理任务的时候有一个非常主要的部分,就是整个过程的工程造价管理工作,这个工作是属于一类动态控制的过程,整个工程项目都离不开工程造价管理。现阶段,造价控制强调全过程管理,而在全过程造价管理期间,最关键的部分在于施工阶段。因此,教育基建工程施工过程中,应做好工程造价控制。因此,本文通过概述工程造价管理的基本特征,分析了影响工程造价管理及控制的主要因素,并针对加强工程造价管理及有效控制的主要策略进行了探讨,希望能为建筑行业提供参考。

关键词:教育基建工程;施工阶段;造价管理

引言

工程造价控制情况能够直接决定教育基建工程综合效益,且教育基建工程建设周期较长,在施工期间受到各类因素影响常发生工程变更情况,给工程造价带来影响。此外,若施工阶段造价管理不当,则容易产生非必要成本支出,继而降低工程项目效益,由此可见,为做好教育基建工程造价控制,应严格把控成本费用,将工程造价管理落到实处。

1工程造价管理的重要性

1.1建设项目可行性分析

目前,我国中小型建筑企业成本管理尚不完善,成本管理概念不明确。施工管理人员往往不知道资金的流向,施工成本往往是随机产生的,如果系统分析不完整,就会增加施工成本。有效地控制工程项目的建设成本,对施工现场进行有效管理,才能使工程造价的可行性得以实现。

1.2控制施工现场管理漏洞

在施工现场,很多施工人员对施工要求不了解,施工经理对施工合同的了解不够透彻,造成施工过程中材料的浪费和成本的增加。因此,在施工过程中对工程造价进行合理管理,能有效地控制施工现场的管理漏洞。

1.3保证施工标准化

许多建设项目忽视了工程造价的作用,缺乏对工程造价的管理与控制,导致建筑企业在建设初期准备不足,无法细分造价控制。有的施工标准不规范,忽视合同中的一些小项目,导致工程造价增加、工程变更。因此,必须严格控制工程造价,将工程造价控制在一定范围内,以保证工程施工标准化。

2教育基建工程施工阶段的造价影响因素

2.1市场及相关政策

教育基建工程造价情况受政策宏观调控及市场变动影响,材料价格、设备价格、构件加工以及人工成本等费用均处于动态变化中,继而对工程造价产生影响。

2.2施工人员

人工成本为教育基建工程项目的重要支出。施工人员在职业素质、专业技能以及工程经验等方面存在差异,若不加强对施工人员的管理,忽视了施工人员素质,会在一定程度上不利于施工质量及施工效率,若质量隐患严重则不仅将面临返工问题,还会产生额外成本,并阻碍正常施工进度。由此可见,施工人员不仅在人工成本方面影响工程造价,在专业水平方面同样可对造价成本产生影响。

2.3材料设备

材料与设备是教育基建工程施工期间最主要的资源,尤其是建筑材料的施工用量较大,其成本与质量将会直接影响到造价成本。此外,材料市场存在价格波动,材料采购时机同样可产生造价支出差异,因此在施工期间应予以重视。设备的数量较少,但无论是新购还是租赁,都将产生较高费用,若设备在运行使用期间出现故障问题,则需消耗成本进行维护维修,从而形成了不必要的造价支出。

2.4施工质量

施工期间需严格把控施工质量,若质量出现问题将会产生资源浪费,增加成本支出,因此在施工过程中把控成本时,应做好质量控制工作。

3教育基建工程施工阶段的造价管理

3.1编制计划阶段

造价工程师要按照签订合同和施工计划进行安排,同时编制资金使用计划方案。在建设公司进行过程之中,要实时监管建设项目的实际投资形象。

3.2施工阶段

工程咨询公司的造价工程师会同项目经理,依据监理公司签认施工单位工程完成情况,审核施工方每月完成的工程计量支付,对按期支付的工程款项进行审核,并提供审核意见或建议。如何对工程进度款进行造价审核,具体可参考下列流程:①基本原则为工程进度款的按时支付。也就是双方根据项目成立之初签订的合同条款,记录日常工作进展、计量过程及结果、根据相关资料,参考合同进行严格的条约遵守,精准计算、客观公正。②审查施工单位提交的工程计量支付,保证其相关资料具备较强的完整性、在涉及工程总价、税金、工程量以及综合单价时需要进行逐条审查。假如出现与不符合合同约定的条目时,严格控制审批权限,当工程验收过程中出现质量不合格、施工单位违反合同条约的情况时也不予签署审查文件。只有当工程方解决了上述问题之后才能对其进行再次签署。③在工程计量款执行支付行为时需要严格按照支付程序来进行支付。首先支付申请由工程承担方发起,在报告中将已实现工程的造价、工程量、形象以及部位进行详细说明。此工程进度由监理单位执行审核之后,将审核的具体工作交接给造价工程师执行审核,审核结果通过承包商、承建部分多方确定后,在一定时间内要求造价工程师输出支付证书。承建部分根据监理单位、施工单位确认后的支付证书中的金额给予支付进度款。

3.3设计变更阶段

项目在建设过程中出现的设计变更、现场签证进行控制,对设计变更、现场签证区别对待,杜绝不合理的变更、签证发生,设计变更按由设计单位提出、业主单位提出、施工单位提出等不同流程执行。根据设计变更的涉及金额多少、变更内容、变更事由等工程具体变化的情况,提出相关建议。设计变更包含的变更包含工程工艺的变更、图纸工程量变更、合同工期进行变更等内容。想要科学地确定工程投资与控制投资,科学、实时进行设计变更是极为主要的。建设项目出现设计变更的情况就要对其进行研究,这样可以更加快速地找到责任方,同时使责任方承担一定的责任。

3.4控制材料成本

教育基建工程施工期间需大量材料,材料成本在教育基建工程总造价中至少占60%,因此为保障施工阶段工程造价实际效果,应加强对施工材料用量及材料的把控。材料采购时,应动态分析市场材料价格变动情况,注意采集价格数据进行动态分析,在保障材料质量过关的基础上降低成本。材料供应商的选择应从多方面进行,需全面审查供应商材料质量、资质、信用及性价比,从材料采购方面进行造价成本控制。除此之外,施工材料进入教育基建工程施工场地前,应组织严谨严格的材料质检,将材料质量检查过程及结果进行详细记录,强化材料质量管控,防止因材料质量问题而出现返工情况。施工期间的材料取用需进行严格管理,要求相关人员按照施工进度情况按需取材,材料领取需详细记录,做好施工材料出入库管理,以此做好材料资源管控,保障工程造价控制质量。

结束语

综上所述,在教育基建工程中,工程造价管理及控制对实现教育基建工程管理的系统化和规范化产生了巨大的影响。因此,工程造价管理人员必须根据项目的实际情况来加强施工阶段的造价管理及控制,并且采取有效的措施,提高工程造价管理及控制的质量,从而促进工程行业的健康发展

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