新形势下提高高校安全管理工作水平的策略

新形势下提高高校安全管理工作水平的策略

肖国生

重庆工程职业技术学院， 重庆 402260

摘要：高校管理工作中，安全管理工作至关重要，具有系统性、复杂性、艰巨性，为此，需要全面细致分析高校安全管理工作，从而将更加和谐安全的校园环境提供给高校师生。对于高校管理者而言，不仅要重视培养学生的综合素养能力，还要重视校园安全管理工作，将具有较强针对性的解决预案制定出来，应对安保问题，从而实现为社会培养高素质人才的目标。

关键词：高校安全管理；工作水平；提高策略

1高校安全管理概述

1.1安全管理内涵

针对安全管理内涵，每个人都有自己的理解，安全管理内涵因人而异。从一般角度看，主要是指借助系统化管理，科学合理地处理问题，从而保证顺利进行作业。安全管理对管理者提出首要要求，即将事前准备工作做好，从而应对各种突发状况。通过一系列决策和落实行动，以实现有目标、有计划、有组织的控制和预防事故发生的活动过程。

1.2高校安全管理

高校安全管理主要针对高校园区，将安全管理机构设置出来，借助研究分析工作，评估和判断校园安全可能存在的情况，同时将措施和手段制定出来，防止这些情况发生，或者解决问题。学生的发展和成才在很大程度上受到高校校园安全问题的影响。通常有三种主要事故存在于高校，第一是个人生命健康安全事故，第二是妨碍学校正常运行事故，第三是损害学校及学生名誉事故。

2高校校园安全管理存在的问题

2.1学生宿舍安全管理问题

大学生生活与学习的重要场所之一就是宿舍，近几年，随着高校不断扩大招生规模，极大改善了高校学生住宿环境，然而也增加了很多宿舍安全管理问题。具体表现在以下方面：对违规电器的使用包括私自接拉电线、用电热水壶、电磁炉、电热锅等大功率电热器具、不规整的网线、任意堆放易燃物品等。这些问题一定程度上增加宿舍安全管理难度，严重威胁学生生命健康安全。

2.2教学楼安全管理问题

第一，教室内存在电器设备未及时关闭情况，不仅浪费能源，而且存在安全问题。第二，消防灭火设施设备未及时更新，有些存在功能异常，无法保障正常使用。第三，教学楼每天人流量达到几千，存在踩踏事故的风险，个别人员违规使用大功率电器，增加安全隐患。第四，随着养犬人数的增加，校内进入一些流浪犬，犬伤人概率呈现逐年上升趋势，不仅影响教学秩序，还对师生健康安全造成严重威胁。

3加强高校校园安全管理的对策

3.1提高认识，树立正确的安全理念

正确认识是做好一切工作的出发点，安全工作也不例外。当前高校对安全工作的认识水平还有待进一步提高，体现在：对安全工作的重视程度不够；对安全工作的认识水平跟不上时代的步伐，缺乏大安全观；对安全工作缺乏理性思考，没有形成引领安全管理工作的理念体系，还处在经验管理的阶段。

认识和理念水平直接影响着高校安全工作的格局。高校全体教职员工及学生都要提高对安全工作重要性的认识，树立大安全观，落实安全管理的“三全”（全员、全过程、全方位）理念，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”工作方针，坚持“以师生为本，以服务为本”工作理念，实行安全事件一票否决制度，大力强化安全风险防范意识，筑牢校园安全防线。

3.2强化领导，建立部门协调一致的联动机制

高校安全工作是一把手工程，而且是需要人人参与、各部门协作才能做好的一项复杂的系统工程。当前不少高校领导对安全工作重视不够，对自己的安全领导职责意识相对淡薄；全员参与安全管理的意识不强，广大教师也没有做到既抓教学又抓安全教育与管理；各部门对安全管理部门的协调配合也不够主动、不够紧密；学校与社会各部门的沟通联系也不深入；安全管理联动机制有待进一步建立和完善。

领导重视是做好一切工作的关键，高校的安全工作也不例外。高校领导应高度重视学校的安全工作，建立健全安全管理组织体系，构建起一把手负总责，人人有责，一岗双责，分层次管理、各部门纵横联动的安全管理机制。

3.3加大对安全工作的投入，提升技术水平

组织管理的基本要义是协调发挥人、财、物的作用，以实现组织的目标。要实现高校的安全稳定，人、财、物的投入是必不可少的。当前，不少高校的安全管理经费投入不足，安全管理装备不良甚至严重落后，现代化的技术手段跟不上，由人防、技防、物防乃至心防交互组成的现代化的立体管理体系难以建立，安全管理水平也就难以提升。这就需要加大运用现代科技手段的力度，提升安全管理的技术水平，增加财政投入，保障学校各项事业有序发展。在财政紧张的情况下，也应优先安排安全工作的投入，真正落实安全第一。

3.4改进方式方法，提高安全管理工作效率

目前许多高校安全管理的方式方法不够科学合理，比如：较多采用没有说服力的说教式、命令式教育管理方法，多采用刚性化的处罚式管理方式，缺乏人性化的柔性管理方式；现代化的技术手段运用不足，以信息技术为依托的安全信息平台和安全监控平台尚未建立；安全管理相对粗放，管理的精细化不够；安全管理多重经验和事后总结，而对新规律新情况的研究和预防不足；对学生的安全行为规范较多、心理状态观察不够；多元化的综合管理模式尚未建立；等等。

要提高安全管理的效果，改进方式方法是必经之路。从目前的状况看，要特别注意以下几个方面。第一，强化人性化管理，让被管理者由被动接受为主动接受，使广大师生员工对安全管理制度内化于心，外化于行，知行合一。第二，强化精细化管理，把工作做透。安全无小事，要处处讲安全。第三，强化传统管理方法与先进技术手段的结合，传统的“腿勤”和现代的“电子眼”各有优势，将二者有机结合起来，会大大提高安全管理的效果和水平。第四，加强心理健康教育，注重安全管理与心理健康教育的有机融合。抓住被管理者的心，很多安全隐患就迎刃而解了。

3.5加强高校环境设施的建设

首先，高校需要积极争取财政部门的支持，增加资金投入。其次，对管理制度进行完善，提高管理人员素质能力，提高其薪资福利待遇，增加管理人员的稳定性，使其按照规章制度进行管理。第三，针对校园安全管理出现的新问题，第一时间调整手段和措施，促进全面校园安全数据分布图的形成，将重点区域排查制度构建出来，加强巡查重点区域。对校园矛盾沟通及协调机制进行完善，将校园矛盾第一时间化解，争取在矛盾激化的萌芽时期将其消灭。第四，科技投入需加大，促进信息化管理水平的提高。将监控系统安装在校园各个区域，将立体化的校园监控体系构建出来，借助技术防范体系，促进安全管理工作效率的提高。第五，针对校园监控探头和监控摄像设备，加强维护和管理，对校园安全设施进行完善。积极排查校园安全基础设施，及时改造不符合标准要求的设施，针对存在重大安全隐患的校园环境，开展重新安全规划和安全设备安装工作，将物质基础奠定出来，进行安全文化建设。

结束语

众所周知，高校的职责就是立德树人，培养高素质人才顺利开展各项教育研究工作的前提和基础就是高校校园安全稳定。为了保证高校健康发展，必须加强校园安全管理工作。当前，开放型模式是我国高校普遍采用的管理方式，它能够为学生与外界接触提供方便，然而也存在一些弊端，如增加高校校园安全管理难度、给犯罪分子造成可乘之机等。因此，必须对高校安全管理的各项措施和方法进行完善。

参考文献

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