重庆市江津区精神康复院 ,重庆 402260
摘要:目的 探究对重度抑郁患者实施集体心理护理的干预效果。方法 研究资料均选取本院中,是本院在2021年1月至2021年12月期间收集的重度抑郁患者共计60例,将患者平均分为两组:观察组30例、对照组30例。对照组:实施常规护理干预,观察组:实施集体心理护理干预。结果与结论 在对重度抑郁患者实施护理的过程中采取集体心理护理措施,取得了理想的护理效果,值得在临床中推广应用。
关键词:重度抑郁症;集体心理护理;心理状态;生活质量
随着社会的不断进步与发展,人们的生活质量显著提高,但同时,人们的生活、工作等压力均较大,生活呈现为快节奏状态,更是由于多种不利因素的影响,导致抑郁症发病率不断升高[1]。抑郁症按照病症程度分为:轻度、中度、重度,本次研究主要研究的对象为重度抑郁症,当患者患病后,会严重影响其身心健康,严重的甚至会对患者的生命造成威胁,所以,积极治疗及心理疏导具有重要的价值。本次研究主要分析将集体心理护理措施应用到重度抑郁症患者的护理中的相关情况,现将详细情况介绍如下:
1资料与方法
1.1一般资料
研究资料均选取自重庆市江津区精神康复院中,选择病例的时间节点为:2021年1月至2021年12月,纳入的研究资料为重度抑郁患者共计60例,全部患者均同意并签署同意书,随后将患者平均分为两组:观察组30例、对照组30例。在60例患者中,主要包括男性患者20例、女性患者40例,年龄为28-73岁,比较两组患者的基本资料情况,差异无明显的统计学意义(P>0.05)。
1.2护理方法
对照组:实施常规护理干预。
观察组:应用集体心理护理干预方法:
将患者分为若干小组,对患者进行小组护理干预。
1.2.1认识和相识
患者与患者之间都是陌生人,他们之间存在陌生感,所以,在护理的过程中,要先介绍患者与患者进行认识,了解与掌握患者的基本信息,形成团体[2],向患者介绍抑郁症的常见症状,由此促进患者自知力的恢复与提升。
1.2.2答疑
据相关调查结果我们了解到,多数患者对自己的疾病情况均是不了解的,患者存在较多的问题需要我们来回答,医护人员要制定有效的健康宣教方案对患者实施有效的健康宣教,让患者了解药物的相关不良反应及处理措施等,嘱患者要坚持用药治疗,由此提升患者积极配合治疗与护理的积极性。
1.2.3鼓励患者要充分发泄自己的不良情绪
重度抑郁症患者的情绪不稳定,大多数时间表现为情绪低落、沮丧等,而很多患者不能充分发泄自己的情绪,更加不知道自己的诸多不良情绪是怎样产生的,对此,医护人员要正确引导患者,帮助患者找到正确发泄自己不良情绪的方法,这样可以大大缓解患者的心理压力,对疾病的恢复有积极促进作用。
1.2.4掌握沟通
向患者说明沟通不良的不利结果,并且让患者正确掌握沟通的方式方法,指导患者在沟通的时候要相信对方,让患者体会到语言沟通的重要意义,让患者明白沟通的良好对疾病及回归生活的重要性与必要性,进而良好的沟通下去。
1.2.5促进患者对自我进行了解
通过有效讲解让患者明确一个人角色的多重性,正确指导患者在平时要积极调整自我、了解自我并掌握自我,让患者能够正确看待自己的疾病,摆正态度积极配合疾病的治疗与护理,进而取得理想的治疗效果。
1.2.6树立自信心
医护人员要帮助患者正确地看待自己,不仅要看到自己的优点,而且要正视自己的缺点,树立患者治疗的信心,
1.2.7鼓励与组织患者分享团体收获,患者讲解自己的亲身体验与感受,从中发现自我、认可自我,取得理想的治疗效果。
1.3统计学方法
应用SPSS25.0软件对数据进行分析,正态计量资料使用(均值±标准差)来表示,两组间比较采用t检验,P<0.05差异有统计学意义。
2结果
2.1对比护理前后两组患者的HAMD、PSQI评分改善情况
见表1。
表1 对比护理前后两组患者的HAMD、PSQI评分改善情况(分)
组别 | 例数 | HAMD | PSQI | ||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | ||
观察组 | 30 | 20.11±2.17 | 5.44±1.18 | 17.44±1.27 | 6.55±1.06 |
对照组 | 30 | 20.22±2.33 | 10.68±1.29 | 17.55±1.47 | 9.80±1.20 |
t | | 0.250 | 13.220 | 0.311 | 9.221 |
P | | 0.825 | 0.000 | 0.712 | 0.001 |
2.2对比护理前后两组患者的生活质量各指标改善程度
见表2。
表2 对比护理前后两组患者的生活质量各指标改善程度(分)
组别 | 例数 | 心理功能 | 社会功能 | 物质生活 | 躯体功能 | ||||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | ||
观察组 | 30 | 66.20±2.12 | 83.33±1.22 | 63.25±2.88 | 85.77±3.45 | 50.22±1.55 | 80.11±1.22 | 60.21±1.25 | 89.25±3.52 |
对照组 | 30 | 65.11±2.88 | 73.21±1.55 | 63.22±2.11 | 70.21±3.11 | 50.44±1.40 | 60.22±1.77 | 60.38±2.22 | 69.55±3.77 |
t | | 0.024 | 20.221 | 0.033 | 13.881 | 0.122 | 33.212 | 0.245 | 16.221 |
P | | 0.825 | 0.000 | 0.932 | 0.000 | 0.821 | 0.000 | 0.821 | 0.000 |
总之,将集体心理护理干预措施应用于对重度抑郁症患者的护理中,取得了理想的护理效果,值得推广。
参考文献:
[1]李秀容.小组心理护理模式对抑郁症患者情绪及健康教育的效果研究[J].中国社区医,2019,35(1):144,146.
[2]夏博宇,郭畅.小组心理护理对抑郁症患者情绪及健康教育效果的影响分析[J].心理月刊,2020,15(15):75.