基于新课标的高中地理教材“海陆变迁”内容比较研究

基于新课标的高中地理教材“海陆变迁”内容比较研究

王丽美

云南省红河州泸西县泸源中学

摘要：随着新课程的实施和新教材的试用，国家审核四个版本的高中地理新教材均在必修一第一章“宇宙中的地球”新增了“地球的演化”。“海陆变迁”作为地球演化项目之一，四版本呈现不尽相同，给广大师生的理解带来了一定的困惑。笔者试图通过对四个版本教材中的该部分内容进行比较，对核心内容进行整合与梳理，并提出相关教学建议，以期为一线教师研读教材、备课设计提供参考。

关键词： 地球的演化 海陆变迁 盘古大陆 比较

2020年《普通高中地理课程标准（2017 年版）》颁布，国家审定的高中地理教材中人教版、中图版、鲁教版、湘教版都在必修第一册第一单元都新增了“地球的演化”,包括海陆变迁、生命演化、构造活动、矿产形成等历史过程。其中不同地质时期的海陆变迁是本节的难点，虽然课程标准没有要求学生记住每个地质时期海陆变迁，但是海陆变迁作为环境背景，能够帮助学生理解生物与环境的关系，让学生能完整理解地球的演化过程，培养学生的综合思维能力。因是新增内容，不同版本教材对其处理存在差异，给一线教师、学生在综合参考多版本教材及做习题时带来一定困惑。基于此，笔者对各版本教材作简单比较归纳，并略谈教学建议。

一、四版教材的正文“海陆变迁”内容比较

不同的版本对海陆变迁内容的叙述：鲁教版中从3亿至2亿年前的中生代早期泛大陆（盘古古陆）形成到此后泛大陆分裂再到形成了现在的七大洲、四大洋的海陆格局；人教版从前寒武纪海洋和陆地形成到新生代海陆分布格局；湘教版从太古宙形成广阔的海洋到新生代造山运动，形成现代地貌格局及海陆分布；中图版从太古代形成小规模的陆地到新生代地球上的海陆分布与现在渐趋一致。

二、四版教材“海陆变迁”知识线索分析

1、内容处理

海陆变迁各版本皆有，其中人教版、湘教版、中图版教材把它作为演化项目贯彻在各地质年代中，从时间维度探索“海陆变迁”等项目；鲁教版以海陆变迁项目为线索按时间顺序介绍其演化过程，虽时间逻辑联系紧密，但降低了地理环境各要素之间的联系性。中图版海陆变迁文字叙述最丰富，内容最具体，人教版、湘教版、鲁教版内容简略明了。

2、“盘古大陆”地质专有名词

鲁教版对盘古大陆出现和解体时间有待审核。人教版描述联合古陆出现和解体时间简洁明了。湘教版描述简略，海陆变迁中没有出现盘古大陆一词之说。中图版教材描述更具体，用更加专业与科学地质专有名词来描述海陆变迁，对学生理解要求偏高。

3. 相关的地质年代书写排序

湘教版采用有两分法（前寒武纪、显生宙）排序，人教版采用有四分法（前寒武纪、古生代、中生代、新时代）排序，中图版采用五分发（太古宙、元古宙、古生代、中生代、新时代）排序，鲁教版未做细分排序。

4、插图

教材中海陆变迁，除湘教版中没有配置相应的插图外，其他四个版本皆配有相应的海陆变迁图，以诠释正文内容。人教版“联合古陆”示意图，简单明了地表示联合古陆。鲁教版 “2.5亿年以来的海陆变迁”图，呈现海陆格局变化，同时也反映6500万年前和现在的海陆格局差异。中图版“大陆漂移过程”，呈现海陆变化特点，也反映6500万年前和现在的海陆格局差异。

三、海陆变迁的教学建议

《课程标准》强调“运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程”。鉴于此，根据课程标准，结合四版新教材中对“海陆变迁”内容的对比分析及查阅的资料，笔者建议教师设计本部分内容：

1、参照人教版，通过地质年代表按时间轴，以海陆变迁作为环境背景，建构生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成的逻辑体系，让学生快速理清地球演化史。

2、在教学实践中，参照人教版“联合古陆”专业术语之外，不必过多介绍其他地质学名词。通过查阅大学《地质学基础》，联合古陆产生与解体的时间与人教版一致，因此参照人教版。

3、依据课程标准的基本要求，确定教学重点和难点,参照四版本教材内容，扬长避短对地质年代书写排序进行调整、融合，便于学生理解记忆地球的形成和演化。

4、参照中图版教材的“大陆漂移过程”图，提升海陆变迁的直观性.

除了以上几点，教师还可以通过视频、文字适当拓展相关地球演化史，引导学生进行拓展学习。

总之，在“一标多本”审定制度的指导下，综合参考四版本教材做取舍、补充和整合，扬长避短，做到“用教材教”而不是“教教材”，提升地理课堂效率。

参考文献：

［1］中华人民共和国教育部. 普通高中地理课程标准（2017 年版）［M］. 北京：人民教育出版社，2017.

［2］人民教育出版社，课程教材研究所，地理课程教材研究开发中心. 普通高中教科书地理（必修）第一册［M］. 北京：人民教育出版社，2019.

［3］山东教育出版社. 普通高中教科书地理（必修）第一册［M］. 济南：山东教育出版社，2019.

［4］湖南教育出版社. 普通高中教科书地理（必修）第一册［M］. 长沙：湖南教育出版社，2019.

［5］周义钦.中地理各版本新教材的比较分析与教学建议——以“地球的演化历史与圈层结构为例.地理教育,2020年第10期.

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