浅谈幼儿园军体体育游戏的实施策略

浅谈幼儿园军体体育游戏的实施策略

刘雪瑶

31665部队幼儿园 陕西省西安市临潼区 710600

摘要：随着科技的快速发展，以及信息技术的广泛应用，手机等移动终端的不断普及，幼儿所接触的玩具也越来越多样，同时生活中电视、电子游戏、电脑等也对幼儿的生活造成了一定的影响。另外现阶段幼儿仍以独生子女居多，父母陪伴时间有限，导致手机游戏、电视等成为了日常主要娱乐手段。针对此现状，幼儿园需要结合幼儿的兴趣爱好，充分引入军营文化，对军体体育游戏教学方式进行积极摸索和实践，使幼儿参与积极性有效激发的同时，使幼儿在游戏过程中，对自身肢体动作、体能等加强训练，体质增强，提高幼儿之间的交际及合作能力，并有利于幼儿的竞争及规则意识增强。本文就幼儿园军体体育游戏的有效实施途径进行分析和探讨，为其他幼儿园开展军体体育游戏活动提供参考。

关键词：幼儿园；军营文化；军体体育游戏

一、军体体育游戏开展的重要意义

（一）满足幼儿体能发展需求

在幼儿园游戏活动中，通过军体体育游戏形式的引入，能够对军营文化资源进行充分利用，对幼儿体能加强训练，对幼儿智力进行开发，同时在游戏过程中，有利于幼儿之间增进友谊、互相合作，促进幼儿勇敢、机智、顽强、坚韧、顽强等优良品质的形成。

（二）满足幼儿社会性发展

在军体体育游戏活动中，可利用各种材料和玩具，由幼儿共同参与、合作完成，能够对幼儿合作精神加强培养^[1]。如幼儿园可设计“穿越封锁线”游戏区域，幼儿扮演小解放军，在教师的指示下，穿越所设置的封锁线，要求动作准确、不能发出任何声音等，通过此游戏，能够对幼儿规则意识及组织意识加强培养，并激发幼儿动手动脑积极性，有效提升幼儿协调能力。

（三）促进幼儿综合感知能力的发展

通过军体体育游戏的设计和组织，能够有效提升幼儿综合感知能力。比如在组织幼儿进行“消灭敌军” 游戏时，可采取角色扮演的形式，可将幼儿分成两队，需要通过各种动作消灭敌人，其中包括了如何预见和应付敌军的各种“攻击”行为。在此游戏中，需要对幼儿的注意力和观察力加强训练，同时提高幼儿的反应速度和动作敏捷性。另外在进行游戏设计时，需要针对幼儿的具体年龄阶段，提高游戏设计的针对性^[2]。

（四）幼儿规则意识和竞争意识的培养

通过军体体育游戏的运用，能够为幼儿创设一定的竞争环境，对幼儿责任和规划意识加强培养。幼儿不仅需要严格遵守游戏规则，确保游戏的顺利开展和进行，同时幼儿能够逐步形成自觉遵守纪律的良好习惯。同时在游戏前，也需要让幼儿了解违反游戏规则会受到相应的处罚，有利于幼儿不断规范自己的行为。

作为现代人适应社会快速发展的重要素质，竞争意识培养也是幼儿园需要重视的教育内容。在针对大、中班幼儿，可通过组织具有竞赛性质的军体体育游戏，给予获胜幼儿适当的奖励，使幼儿竞争意识加强培养。如教师可组织踢毽子、跳绳、扔沙包等分组比赛，并对胜利的一方给予小红星、小奖牌等适当的奖励，有利于幼儿体验成就感，同时应积极鼓励落败的一方，引导其增强自信心，对失败进行正确对待，从而使军体体育游戏发展形成良性竞争氛围。

二、军体体育游戏实施策略

（一）环境创设

首先需要对军体体育游戏环境进行有效创设，其作为重要的教育资源，对幼儿身心健康有着重要的促进作用，能够使幼儿体育活动兴趣有效激发。因此在幼儿园园区内，可根据不同年龄段的幼儿，设计不同的活动区域，在进行合理绿化的同时，对大、中、小型体育器械进行有序摆放，有利于不同年龄段的幼儿完成各种爬、钻、荡、跳等基本动作。

（二）充分利用废旧材料

在幼儿军体体育游戏中，教师可充分利用各种废旧材料，对体育用品进行自行制作，使幼儿的学习兴趣有效调动。如可利用牛奶瓶进行大型梅花桩的制作；利用废旧奶瓶进行扁担制作等，同可根据不同活动区域，以及幼儿不同发展需要，对活动材料进行设计、筹划，使材料更加丰富、有趣。如纸球、跳绳、皮筋、沙包、铁环、轮胎等^[3]。如在进行《勇敢的小士兵》的游戏时，教师可先行对迷彩担架与迷彩梅花桩进行制作，在活动过程中，要求幼儿扮演小士兵，通过两两合作，利用担架进行武器运输，并且需要穿过山洞、走梅花桩等，最后需要把武器安全送至指定地点。通过此活动中，能够促进幼儿动作发展，有效提升幼儿合作意识。

（三）有效挖掘家长资源

在军体体育游戏组织中，还可充分挖掘家长资源，组织家长与幼儿孩子对废旧物品进行收集，并对活动器械进行制作，如可利用饮料瓶进行拉力器的制作，并引导幼儿结合自己爱好、个性、能力水平等活动器械进行自由选择。另外通过家长的积极参与，能够促进家长与幼儿的互动，并有利于游戏道具的不断丰富，为军体体育游戏开展提供有力的物质保障。

结束语：随着经济建设的快速发展，以及科技的不断进步，人们物质生活水平不断提高，对幼儿自发游戏造成了一定的负面影响，因此通过军体体育游戏的引入，能够使幼儿体质增强，并有利于幼儿树立勇敢、自信、不怕困难优良品质。另外通过军体体育游戏的运用，能够促进幼儿之间、幼儿与父母之间的互动、交流，使幼儿自由活动需求得以满足的同时，能够对独生子女缺乏游戏伙伴的不足有效弥补。

参考文献：

[1] 石杨. 浅谈幼儿园体育活动游戏化的实施策略[J]. 2019.

[2] 杨雁莎. 浅谈幼儿园体育活动游戏化有效策略实施[J]. 才智, 2020(11).

[3] 孔范花. 浅谈幼儿园户外体育游戏活动的开展策略[J]. 2020.