“尚运尚书”两翼共振，实现“野蛮并文明”——武安小学校“尚运尚书”的探索与思考

“尚运尚书” 两翼共振， 实现“野蛮并文明” ——武安小学校“尚运 尚书 ” 的探索与思考

王勇

重庆市垫江县武安小学校

摘要：“如何实现学校办学有特色，学生成长有特长有个性？”这是每一所学校面对的思考题；特色、特长、质量，既是目标，也是过程；既是方向，也应该是结果。笔者依据学校的实际情况，继承学校体育优势传统，在“尚运”中融合推进“尚书”，“尚运尚书”两翼共振，实现了“野蛮其体魄并文明其精神”的育人目标。

关键词：尚运 尚书 实践

一、凝练“尚运尚书”文化主题

多年来，笔者始终坚守“以服务师生成长成才成功为己任，努力建设百姓身边的好学校”初心，坚持立德铸魂，引领“立德于天地”，以智慧心，引领“智慧于复兴”， 以运健体，引领“体雄于地球”， 以美化人，引领“赋美于生活”， 以劳育行，引领“勤劳于实践”，以实现“五育并举”的育人目标。一直以来，学校的体育教学和体育赛事都取得了较好的成绩，逐步积淀形成了学校一大传统特色，学校也基于此凝练了以“尚运”为主题的特色文化。

“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。这是1917年，毛泽东在《新青年》上发表的一篇名为《体育之研究》的论文中提出的体育思想。笔者即借鉴此思想为学校的育人理念，在传承“尚运”推进体育工作的基础上，丰富“尚书”的内涵，提炼并践行“尚运尚书·立身正心”的校训，并以此作为学校特色、学生特长发展的两翼，促进学生全面发展。

二、浓厚“尚运尚书”文化氛围

兴趣是最好的老师！学校对“尚运”文化进行了全面的诠释，全面的宣传。“尚运”的突破口在哪里呢？篮球粉墨登场，《尚运之歌》成为校歌，篮球成为校球。学校设置了篮球文化廊道、篮球文化名人窗、篮球知识与技术橱窗、篮球荣誉墙，购置了篮球桩，建设了篮球场，添置了篮球框，联系了篮球领雁校（重庆天台岗小学），培训了篮球教师，开展了篮球校本研训，编撰了“尚运”校本教材，编排了篮球操（三套），设置了篮球奖，推荐了篮球特长生……

随处可见篮球名人，随时可见篮球知识，随处可以拍球运球投球，篮球兴趣、“尚运”文化氛围在学校已然浓厚。

“尚运”先行，“尚书”有声。学校倾力打造“尚书”氛围，除了用好图书室、阅览室，还在班级打造“尚书角”，将阳台变成“尚书廊”，把楼道装成“尚书阶”，墙壁、板报皆诗词，甚至连厕所蹲位也张贴了古诗词，“校园无处不是诗”的书香氛围日趋浓郁。

三、深化“尚运尚书”文化实践

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学校组建了篮球队四支、乒乓球队两支、田径队两支、足球队两支，加强了体育运动项目的训练与比赛，让篮球、田径、乒乓球、足球等体育精英人才辈出；开设常年的体育走班课程，结合课后服务，编排了“舞韵（武运）篮球”自编操，实现了人人有球，人人会球，演绎了“千人齐拍千球动、千球翻滚声震天”的精彩经典，让篮球从精英项目成为普及项目；学校也形成了年年组赛、年年出线、年年获奖的格局，2019年：女子篮球夺冠，男子篮球亚军；2020年：女子篮球一等奖，男子篮球一等奖；2021年：男子篮球一等奖，女子篮球一等奖；2019、2020、2021年，田径均获一等奖……

“尚运”有成绩，“尚书”岂容落后？学校在每周升旗仪式（思政活动课程）中融入了学生读书分享、红色故事、经典诵读等栏目；课前融入了每课一诵；大课间活动融入了“今日吟诵”“今日飞花令”；午间融入了“阅读20分”；课后服务设置了“故事会”“金话筒”“板报设计”“小作家”等社团；课后作业设计了亲子阅读、我为家人诵诗词等实践；假期安排了读书笔记、春联书写等活动……功夫不负有心人，学校师生在县级、市级主持人大赛、演讲赛、书法赛等活动中斩获无数奖项。

四、注重“尚运尚书”实践坚持

学贵有恒。学校坚持每一节体育课不挪用，坚持早上与下午必训练，坚持开展体育教学研究，坚持每年每项一次赛事，坚持保障体育教师的待遇，坚持保证梯队培养，坚持每年一次体育教师到重庆天台岗小学轮训，坚持好大课间体育活动与项目训练相结合，坚持保障体育运动的设施设备，实现了“尚运”不是一句口号。

同时，学校每周有教师读书分享，每周有学生读书展示，每期开学均要开展师生读书笔记展评，每期要评选“尚书之星”，每年要开展读书节系列活动……以确保“尚书”成为每位师生的精神食粮。

当然，我们还将坚持到底！

五、强化“尚运尚书”育德功能

随风潜入夜，润物细无声。学校充分利用“尚运”文化中的德育元素赋予学生良好的品质、意识、习惯教育。如：崇尚运动，意志品质培养，团队协作意识、主人翁意识、竞争意识培养；让学生在“尚运”中体会以运健体，引领“体雄于地球”，以运育德，引领“生命在于运动”“坚持就是胜利”，领悟并唱响“五星红旗，你是我的骄傲”……

“尚书”何止书？班级图书角班班有，部颁古诗词处处见；飞花令天天飞，每日吟诵天天练；每周读书分享班班轮，国旗下诵读展示班班转，学生读书笔记月月展，读书手抄报期期评，“尚书之星”期期颁……于读书中见精神，于读书中晤贤人，于读书中知复兴。“尚书”达成了“最是书香能致远，腹有读书气自华”的真境界。

我在国旗下问学生：为什么读书？学生齐声回答：为中华之崛起而读书！

尚书读书，悦读悦美，越美越读。读书声声声入耳，天下事事事关心，在武安小学悄然呈现，蔚然成风。

自古天道酬勤。武安小学校坚守“野蛮其体魄，文明其精神”的育人理念，弘扬“尚运尚书”，实现了学生“野蛮并文明”，学校体育先进、质量优秀、特色凸显的办学目标；“文明标兵单位”、综合督导评估“优秀级学校”、“优秀基层党组织”、教育部“全国青少年校园篮球特色学校”等殊荣也接踵而至……

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。为了孩子的未来，为了履行好为党育人为国育才的职责和使命，笔者将继续强化“生本意识、师本意识、社会意识、未来意识”，继传统，尚运尚书两翼共振，向未来，立身正心齐头并进！坚定、坚决、坚持到底！

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