信息化条件下装备维修改革人才建设研究

信息化条件下装备维修改革人才建设研究

孙甲林 冷育明 王喜刚 王树刚 刘晓飞

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摘要

受疫情影响，全球各国经济衰退，政治局势动荡，为维持本国的发展，各国纷纷增强国防力量，面对复杂的形势，我国也在推动国防力量改革进程。随着科技水平在国防力量的发展，大量的信息化武器装备系统成为战场的主导，信息化战争也成为新型战争形式。信息化战争本质上是高科技军事人才的战争，本文主要是从我国在面对信息化战争这一新挑战，分析装备维修改革人才建设的必要性，并提出装备维修改革人才建设的相关措施，以保障我国国防力量的发展。

关键词：信息化；装备维修改革；装备维修改革人才建设

引言：

随着信息化战争的到来，加剧了世界各国战略化建设的不平衡性，并且对世界各国的军事化力量提出了严峻的挑战，我国要正确面对信息化战争带来的挑战，加快我国的国防信息化进程，增强信息化武装力量储备，加快军事化理论体系的建设，加速培养信息化人才队伍建设，重视军工业发展，重视装备维修人才建设，以适应信息化条件下我国战略化建设的需要。

一、信息化条件下装备维修改革人才建设的必要性

为使我国在全球信息化战争中立于不败之地，首先要在习近平主席和中国共产党的领导下，建设中国特色社会主义军事战略体系，提高我国的国防信息化水平，加强我国的国防力量信息化基础建设，最重要的是关注我国军工业装备维修改革人才建设。人才是信息化战争的重要资源，也是信息化战争的根本和关键，信息化战争本质上是高科技军事人才的战争，所以重视装备维修改革人才建设十分必要。

（一）装备维修改革人才是满足装备维修改革发展的需要

我国国防力量的发展正在由传统的机械化向信息化转型，我国的国防信息化进程和发达国家相比，有很大的差距，信息化战争本质上是高科技军事人才的战争，我国在推进装备维修改革的同时必须要注意到装备维修人才的改革。因此，必须要重视军工业储备人才的发展，贯彻落实军事教育改革方针，加强军队、军工业院校教育改革，夯实部队基础训练实践、在部队基础实践中学习军事理论知识，加强培育新型军事化人才，为装备维修改革发展提供强有力的人才资源。

（二）装备维修改革人才是我国军工业改革发展的需要

我国军工业发展水平和发达国家比，还有较大的差距，在面对信息化战争这一新挑战，我国军工业领域必须要进行大刀阔斧的改革，我国军工业领域的改革离不开军工业人才的改革，我国在重视装备维修改革的同时必须要注意装备维修人才的改革，加强军工业发展的自主创新能力，提高军工业发展的质量和效率，推进军工业和民营企业的融合进程，拓展军工业和民营企业人才培训渠道，紧贴国防力量信息化基础建设的需求，为我国军工业改革发展提供高科技人才储备。

（三）装备维修改革人才是面对信息化战争的需要

信息化战争是一种新型战争形式，是依托信息资源全方位的多兵种的战争，我国国防力量正处于机械化向信息化转型期间，装备维修保障任务艰巨，为增强我国的国防力量，装备维修改革势在必行，这就要求必须要发挥装备维修改革人才的关键作用。加强信息化实战队伍的演练，提升装备维修人才队伍建设的水平，以满足信息化战争的需要。

二、信息化条件下装备维修改革人才建设研究

（一）建立健全装备维修改革人才制度

面对现在国际社会纷繁复杂的形势，各国纷纷在增强国防军事实力，我国也不例外，信息化战争，本质上是高科技战略人才的竞争，我国国防力量正处于机械化向信息化转型期间，装备维修改革进程正在稳步推进，装备维修改革人才也必须加快步伐。因此，首先要做好顶层设计，建立健全装备维修改革人才制度，贯彻落实中国特色社会主义发展理念，结合军事训练、作战实际情况，实事求是地建立适合我国装备维修人才引进、考评制度，根据人才个体发展的不同特点，统筹规划不同专业、不同岗位、不同工种等适合人才发展、提升的工作，树立人才优先发展的理念，弥补我国新老装备维修人才升级换代的断层，提升人才发展的素养，保证人装有效结合，以提升我国装备维修改革的效率和质量。

（二）完善装备维修改革人才培训体系

信息化条件下装备维修改革人才建设，必须要完善装备维修人才培训模式，建立健全科学的人才选拔体系，扩大人才筛选的范围，打通军工业国家垄断的壁垒，引导更多的社会力量科学合理的进入这一领域，对符合要求的人才进行系统的培训，包括培养人才的装备维修技术、速度、综合素质等各个方面，最重要的是学习我国和国外先进的装备维修技术，要做到推陈出新，取其精华，去其糟粕。严格落实装备维修人才的考评机制，包括季度、年度考核、技能鉴定考核、岗位考核，在考核的同时也要注意人才选拔的工作，在编制、任务、提拔等方面配备对应的措施和机制，要调动人才学习、能力、创新的积极性，完善人才激励制度，而不是干好干坏一个样，以能力和业绩来作为考核的标准，做到全方位的人才培训。

（三）创新装备维修人才培养模式

装备维修人才的培养是增强我国国防力量的重要基础，在装备维修人才培养过程中，首先要发挥军队院校的重点作用，将军队院校的师资力量、教学内容和部队工作结合起来，通过实践训练、演练等多种方式，提升人才驾驭新型装备的能力，推进人装有机结合，其次是发挥军工业院校的支持作用，增强对军工业院校的支持力度，引导更多的社会资源进入军工业，有效发挥社会力量，发挥在岗位上学习的作用，科学合理的引导人才进入到岗位学习，以老带新，在实践中学习装备维修知识，这也是最快培养装备维修人才的方式。

总结：

受疫情影响，全球范围内经济衰退，政治局势紧张，各国纷纷增强国防力量，我国积极推进国防改革进程，信息化战争本质是人才的竞争，我国在推进装备维修改革进程中，必须要认识到装备维修改革人才的重要性，加快装备维修改革人才的进程，建立健全装备维修改革人才制度、完善装备维修改革人才培训体系、创新装备维修改革人才培养模式，推动信息化时代装备维修保障。

参考文献

1. 魏玉凡.装备维修信息化系统研究[J].中国电子科学研究院学报，2009,405:511-515

2. 王守敏，刘宣.信息化时代维修保障趋势分析与研究[J].江苏航空，2016,01:38-40

3. 任万德.适应装备保障训练转型需要 科学构建装备维修保障人才培训体系[J].继续教育，2008（06）:3-4

4. 许子利，王海涛，胡少华，孙荣敏.老旧装备保障信息化建设要在人才培养上下功夫[J].农家参谋，2018（22）:253