灵魂的熏陶

灵魂的熏陶

谭少珊

佛山市顺德区杏坛小学 广东省佛山市 528325

【摘要】德育教育是决定孩子素质的重要教育，孩子的素质并不是一蹴而就形成的，而是需要我们细水长流地慢慢用自己纯洁的灵魂碰撞和感染他们，让他们循序渐进的形成完美的人格。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的教育与影响。本文我与大家分享了自己如何对学生德育教育方面的一些方法与心得体会，这里面包括了如何培养家长这个班，利用生活的典型事件，与孩子聊天，让孩子诵读经典和阅读，还有培养孩子的劳动技巧的方式。希望能为其今后进一步的研究与探讨提供参考。

【关键词】德育教育 家庭 生活 聊天 诵读经典 劳动

每个孩子的心田都是一方净土，我们在上面播上了什么，他们就长什么，我们花了多少心思，就有多少的收获，但需要一个细水长流的慢过程，而不是一蹴而就的。所以，德育教育就显得特别的重要，尤其是我们小学低年级，德育教育是渗透在生活里的方方面面，每时每刻，它是我们在生活中用我们的灵魂碰撞孩子的灵魂，感染孩子心灵的教育。

一个人的成长离不开家庭、学校、社会这三位一体的教育。父母课堂里说，目前，新家庭教育的目标是“过一种幸福完整的教育生活”。完整就是成为最好的自己、意味着身心的完整、家庭和学校共育的完整、父母和孩子共同成长的完整、发挥能量和挖掘潜能的完整、张扬个性的自由和遵守秩序的自侓的完整^[1]。我觉得这是对德育教育很好的阐述。

众所周知，班主任不仅仅是带一个班，其实是带了两个班，一个是学生的班，另一个是家长的班。很多时候，带好了家长这个班，意味着学生这个班，你带起来就更加得心应手了。所以，我一直都会花很多时间和心思去带家长这个班的。

每次我刚接新班的时候，也就是一年级孩子刚入学的时候，开学第一天，我就会给家长建两个微信群，一个是专门发通知的，另一个是专门与家长交流的，而且我还加了每个学生父母的微信，方便与他们随时随地单独沟通。每隔一段时间，我都会在群里推荐一些好书给家长，鼓励家长不断学习提高自己的家庭教育知识。当我发现有好的家庭教育资源也会及时分享给他们，让他们不断成长。而且我还每个星期都与一些家长交流，这样可以让我及时把学生在学校的情况反馈给他们，而我也可以了解到学生在家里的情况，那么，我们对孩子的教育和引导就可以更好的往相同的方向使劲，然后就更定会收到事半功倍的效果。很多家长在家庭教育孩子的时候，总是遇到这样或那样的问题，我就经常手把手地教家长处理他们遇到的问题，我总是认为，只有老师和家长共同努力才能把孩子培养得更好，孩子才会走得更远。

生活就是最好的教育。一切教育为了生活，然而一切教育又都源于生活，我永远相信，生活里的事情是孩子们感触最深的知识，在生活里学习是孩子们最喜欢的方式。所以，我经常利用身边的小事引导学生观察、思考、说一说，发表他们对事情的看法以及感受，顺便引领他们向正确、积极的人生观方向发展。我还建议家长每个周末都抽时间陪伴孩子，带孩子往外转一转，及时利用看到的、遇到的事情或者困难让孩子发表看法，并且想办法去解决。

一些重要节日来临时，我就会告诉孩子节日的来由和一些相关的故事，而且还进行一些小仪式，从而激发孩子爱恨分明的心灵喷泉。比如，母亲节，我会让孩子知道妈妈的伟大和用心良苦，让孩子为妈妈做一件事，感恩妈妈十月怀胎生了我们，还不辞劳苦地工作和做家务养育我们，还要画一幅画给妈妈，画里写上想对妈妈说的话。

当生活中碰到一些典型的事情，或者看到、听到一些新闻的时候，我也经常与孩子们分享，教会他们分辨美与丑，完善他们的人格。

例如，这一次的新型冠状病毒疫情蔓延事件，就是一堂活生生的德育教育课。首先，我引导家长陪伴孩子通过观看相关的视频和新闻客观的了解这次的事件。而且让家长针对这次的事件与孩子聊一聊，并与孩子分享一些写实的新闻报道。让孩子知道这新型冠状病毒是主要来源于蝙蝠体内的，是因为有些人吃了野生动物而感染的，这次新型冠状病毒的蔓延就是大自然对人类的惩罚，所以我们坚决不吃野生动物。我们要想保护好自己，首先就要保护好大自然，这样我们才能与大自然和平共处。还要让孩子知道，在疫情蔓延的时候，我们能够舒舒服服地在家过着岁月静好的生活，是因为有人替我们负重前行。为了战胜这场没有硝烟的战争，全国上下有许许多多像钟南山院士这样的人奔赴抗疫前线，逆风而行。无数一线的医务人员、解放军和警察叔叔、各条线的工作人员，还有我们的老师，在国家危难之际，他们不顾个人安危、挺身而出。他们不分昼夜地忙碌工作，救治病人、运送防疫物资、保卫各方安全、排查摸底、统计信息等等。让孩子学会尊重与敬畏大自然，学会珍惜、爱护生命，学会责任与担当，学会勇敢和面对灾难。家长通过和孩子聊天，让他们的心灵得到熏陶，有所领悟，最后我还要求每个孩子画一幅关于这次新型冠状病毒疫情事件的画，然后拍照发上微信群分享。

聊天是最好的教育。我让家长经常与孩子聊天，我也是每天都会与孩子聊天。我们班的很多孩子都喜欢一下课就追着我跟我聊天，有两个小女孩甚至每天都画一幅画送给我，是因为我每天都愿意跟她们聊天。她俩忧郁地告诉我，父母每天都没时间与她们聊天，真令人心酸。之后，我就告诉全班孩子，一定会每天都和两个孩子聊天，没轮到和我聊天的孩子也可以把想跟我说的话和想送给我的画都写在教坛上的《快乐小屋》（我和学生交流的本子）里，我每天都会抽时间回复的，我把对他们的期望揉进了聊天中，揉进了回复里。

他们一下课就抢着往本子里写呀，画呀，有些孩子一天写好几页，我发现他们越来越开心，也越来越积极上进。下面，我分亨一篇我和学生的聊天日记。

2019年 12月 30日 星期一 晴

圣诞节的第二天，一位小男孩捧着两本书，甜滋滋地走到我跟前，一脸认真地说：＂老师，圣诞老人送了两本书给我。＂

  我努力扮出无比惊喜，兴奋地问：＂真的是圣诞老人送给你的？＂

  那一瞬间，我真的很兴奋，很激动，我的兴奋与激动是缘于他的天真，并不是因为圣诞老人。他说：＂是真的，我今天一起床，这两本书就躺在我床头的袜子里了！＂

＂那你肯定是个乖孩子，圣诞老人才对你特别的眷顾！＂

  多纯洁的心灵啊！每个孩子的心田都是一方净土，我们要在这方净土上播上最好的种子。

  过了两天，我给每个孩子都发了一张彩色的卡纸，然后眼珠骨碌一转就神秘地告诉孩子：＂这是幸运卡纸，把你的愿望写在上面，然后折成你喜欢的东西，放在你的房间里，你的愿望就会实现了，可是你们也要努力的哟！＂

  孩子们像一锅烧开了的水一样吱吱吱地讨论了起来。虽然怀疑，他们还是开始动手写自己的愿望，并折成各种漂亮的东西。

  孩子们一脸的虔诚让我无限的感动。因为相信所以看见，只要我们相信，孩子们的愿望肯定会实现的！

诵读经典和阅读是离美最近的时刻。一年级的时候，我让孩子们读《三字经》，现在二年级就读《弟子规》，每天读，除了读原文，还读解释。就像基督教徒读《圣经》一样，洗涤学生的心灵。除了诵读经典，我还让他们阅读一些培养良好人格的书籍，例如，《小故事大道理》这样的书。我们每个星期都会开展阅读分享会，让孩子互相分享读过的故事和读完以后的收获，有时候还会让他们扮演书中的角色。我平时也经常给他们讲《名人传》和《爱的故事》这类故事，让读过的故事、听过的书变成孩子的一部分。这样坚持了一个学期以后，他们确实更加懂事，更加努力学习。

爱劳动的孩子，不但手脚更加灵活，大脑更加聪明，而且人格也更加完美。

劳动能够锻炼孩子吃苦耐劳的意志，增强他们的自信心和完善他们的人格，而且，爱劳动的孩子做事更有条理性，更有计划。从一开始，我就建议家长在家里多让孩子做他们力所能及的事情。在学校里，我经常把一些活安排给他们做，如果他们会做，我就用欣赏的语言赞美，如果他们不会做，我就手把手的教他们做。劳动的时候，我总是很开心，很享受，所以孩子也会给我感染，他们也会很享受劳动的过程，都抢着去做班里的活，现在，我们班的孩子个个都是劳动高手，而且能够把活干得极致。

小孩子都是天真烂漫，没受过污染的，他们就像春天开在花园里、大自然的花儿，如此的美妙，如此的纯洁。我们这些园丁一定要努力把他们栽培好，让他们最自然，最生机勃勃的成长。

参考文献

[1]朱永新，王惟震.父母请学会“三要三不要” [J].2018,3(05).北京:中国大百科全书出版社,2018.

作者简介：姓名：谭少珊

性别：女

出生年月：1978-04-02

籍贯：广东佛山

学历：本科

民族：汉

职称：一级教师

研究方向：班主任德育教育

单位：佛山市顺德区杏坛小学