优质护理在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的评价

优质护理在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的评价

季敏 陈丹丹

新疆医科大学第五附属医院 新疆 乌鲁木齐 830011

【摘要】目的：探讨分析优质护理在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的效果。方法：选取2020年1月~2021年1月期间我院儿科收治的120例小儿肺炎支原体感染患儿，将其随机分为2组，对照组实施常规护理，研究组实施优质护理，观察两组症状消退时间、住院时间。结果 与对照组相比，研究组症状消退时间、住院时间均更短（P＜0.05）。结论 将优质护理应用于小儿肺炎支原体感染患儿的护理中效果显著，可有效加快患儿病情康复。

【关键词】小儿肺炎；优质护理；常规护理；症状消退时间；住院时间

小儿肺炎是儿童群体常见的一类呼吸系统疾病，发病率较高，常见类型有细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎、衣原体肺炎、真菌性肺炎等，其中支原体肺炎是由肺炎支原体感染引起的肺炎，具有起病急、进展迅速、症状易反复发作、病程较长等特点，以发热、咳嗽、咽痛、乏力、头痛等为主要症状，病情严重者可累及其他器官，甚至可导致患儿死亡，直接危及到患儿生命安全，需对其采取及时早期的治疗和护理^[1]。优质护理是近年来兴起的一种护理模式，是在常规护理基础上推行的一种更为全面、综合、优质的护理措施。本研究即分析探讨了优质护理在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的效果，具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2020年1月~2021年1月期间我院儿科收治的120例小儿肺炎支原体感染患儿，将其随机分为2组，分别为对照组（60例，男性30例，女性30例，年龄1~10岁，平均年龄5.85±3.36岁）和研究组（60例，男性32例，女性28例，年龄1~9岁，平均年龄5.76±3.24岁）。两组一般资料无差异（P＞0.05），可作对比。

1.2方法

对照组实施常规护理，主要包括遵医嘱治疗、健康教育、日常护理等；研究组实施优质护理，完善科室人员配置和支持保障系统，全面落实责任制整体护理，具体如下：

1.2.1护理评估。全面评估患儿身体状况、病情严重程度、精神状态等，向家属询问患儿发病时间、既往病史、过敏史、有无受凉史、临床症状表现、伴随症状等，并评估患儿辅助检查结果，根据评估结果发现护理问题，做出护理诊断，制定针对性护理计划。

1.2.2健康教育。采用温柔亲和通俗易懂的语言对患儿家属进行健康教育，向其讲解支原体肺炎相关知识，具体细化到发病原因、临床症状、诱发因素、治疗方法、注意事项等，提高家属对患儿疾病的认知度和重视程度，从而利于后续治疗的配合，针对年龄较大、理解能力较强的患儿，对患儿进行宣教。

1.2.3加强基础护理。病情监测，对患儿病情变化、各项生命体征、意识状态等进行密切监测，观察其咳嗽严重程度、面色变化等，观察有无并发症出现，发现异常及时通知医生，并定期监测患儿体温，遵医嘱给予药物降温、物理降温等处理；呼吸道护理，对患儿呼吸道分泌物进行及时清理，定期给予患儿拍背，必要时给予吸痰和雾化吸入；饮食护理，根据患儿病情严重程度、营养状况、营养需求、饮食喜好等为患儿制定针对性饮食计划，告知家属为患儿提供高蛋白、高营养、高维生素的易消化食物，增加水分和微量元素的摄入，尚在母乳喂养阶段的患儿，指导家属合理喂养，注意营养物质摄入均衡；用药护理，做好家属的药物宣教工作，向家属讲解药物治疗的必要性，并向其讲解药物作用机制、临床疗效和不良反应等；环境护理，为患儿营造舒适、安静、整洁、和谐的治疗环境，保持病房通风清洁，温湿度适宜，减少强光和噪音刺激，提升患儿舒适度。

1.2.4心理护理。通过鼓励、安慰、抚摸、拥抱等方式帮助患儿缓解不良情绪，并通过播放音乐、动画片、玩游戏等方法转移患儿注意力，护理人员与患儿接触时避免表情淡漠、皱眉，避免流露出恐吓、厌恶等表情，并带动家属给予小儿支持、关爱等。

1.3观察指标

观察两组临床症状消退时间和住院时间，并对数据作以分析。

1.4统计学方法

使用SPSS21.0统计学软件分析数据，采用t检验，P＜0.05表示数据有统计学差异。

2结果

与对照组相比，研究组症状消退时间、住院时间均更短（P＜0.05）。详见下表：

表 两组症状消退时间和住院时间对比 （ ）（d）

3讨论

小儿肺炎是儿科常见的一种疾病，是指由细菌或病毒等病原体感染引起的小儿肺部炎症，具有较高的发病率，尤其好发于婴幼儿，支原体感染是常见的一种病因，支原体肺炎主要表现为发热、咽痛、咳嗽、畏寒、头痛及胸骨下疼痛等，若治疗不及时，可进展为重症肺炎，病情严重者可合并呼吸衰竭、心力衰竭等并发症，并可累及患儿的循环、消化和神经等系统，对患儿生长发育造成不良影响，需对其采取及时早期的治疗和护理^[2]。

优质护理是指以患者为护理中心，结合患者需求，对基础措施进行强化，全面落实护理责任制，并为患者提供心理、精神、环境、情感等多方面服务，整体提高护理质量和护理服务水平的一种护理模式，该护理方式以患者为中心，要求将患者和感受和需求放在首位，为患者提供高效、优质、全面、满意的护理服务，充分体现了“以人为本”，可满足患者需求，从而加快其病情康复^[3]。本研究结果显示，与对照组相比，研究组症状消退时间、住院时间均更短（P＜0.05），可见优质护理是显著有效的。

综上所述，将优质护理应用于小儿肺炎支原体感染患儿的护理中效果显著，可有效加快患儿病情康复。

参考文献

1. 陈磊. 全程优质护理干预在肺炎支原体感染性大叶性肺炎患儿中的应用[J]. 河南医学研究, 2020, 29(36):3.

2. 张亚波. 优质护理对肺炎支原体感染患儿的效果观察[J]. 东方药膳, 2019, 000(007):50.

3. 姚慧梅, 邓晓麟, 潘玩兰. 临床路径与优质护理在儿科支原体肺炎护理中的应用[J]. 全科护理, 2018, 16(21):3.