数学小论文——学生发表1

数学小论文——学生发表 1

顾丽妍

苏州工业园区方洲小学

看电影

方洲小学 五（7）班 林昊宇 指导教师：顾丽妍

今天和爸爸，妈妈，爷爷一起去看电影《流浪的地球》，售票处写着，成人票：30元/人，儿童票：15元/人；团体票3人以上起售，25元/人。这时妈妈问我：‘宝贝，来算算我们怎样买票才最划算”，我脑子里盘算了下说：单买我们需要30*3+15=105元。团体票就是25*4=100元，105>100，哈！！！我们应该买四张团体票，这样可以节省5元，妈妈连连点头说，不错不错，省下的5元可以再给你买杯可乐喝，于时我们买了4张团体票开开心心的去看电影了。

闹钟

方洲小学 五（7）班 王珏 指导教师：顾丽妍

在我的床头，有一只精美可爱的小闹钟。我非常喜欢它，不仅因为它每天提醒我起床，还能教我许多数学小知识。

三年级的时候，学习时间，它帮了我大忙。到了四年级，我们学习角和角度，它依然是很好的帮手。

我们细心观察就知道，时针和分针就是角的两条边；随着时针和分针展开的大小，角度也就随着变化，有锐角、有直角、有钝角，还有平角和周角之分。除了可以直接观察角度之外，小闹钟还藏着更深奥的数学题。

“时针每小时走多少度？”时针转一圈是12小时，一圈是360度，360度÷12小时=30度/时。

“时针每分钟走多少度？”1小时=60分，时针每小时30度，30度÷60分=0.5度/分。

数学深深隐藏在我们生活的每个角落，只要你细心去挖掘，总能找到它的影子。

需要多少个稻草人

方洲小学 五（7）班 张贾鲲 指导教师：顾丽妍

我的太姥爷92岁了，但他是远近闻名的种菜高手。可是最近总有些小鸟来偷吃菜园子里的小菜苗，把菜园里弄得一片狼藉，这可让太姥爷伤透了脑筋。

太姥爷把这件事情跟姥爷说了，想想办法把事情解决掉。不然菜园里的菜都没有等我们吃，让小鸟就全部吃光光了。这时候太姥爷突然想到：“可以在菜地里插几个稻草人出来啊。”姥爷说：“这是个好办法！那我们该怎么插呢？”

太姥爷说让我们来算一算吧，一个正方形菜园边长80米，每行放5个稻草人。也就是80/5=16（米），我们要每隔16米放一个稻草人。然后再用5*4=20（个），我们一共要放20个稻草人。

但是我只有900块，每个稻草人是45元，一共是45*20=900元。哈哈，刚刚好。

1只猫＋1只狗等于几

方洲小学 五（7）班 董仁杰 指导教师：顾丽妍

今天和妈妈聊天，她说出个题目考考我，我说：“出吧，我都会！”“那1只猫＋1只狗等于几？”我不假思索立刻答道：“当然等于2啦！”“咦？不对，1个梨＋1个梨=2个梨，那1只猫＋1只狗等于什么呀？”

妈妈没有回答我的疑问，她又问了我一个问题“1桶水＋1桶水等于几桶水？”这次我想了想不确定的说：“应该等于2桶吧。”我观察了下，妈妈笑了，估计又答错了。“那你说等于几？”我突然急了。“可能是一桶水也可能是半桶水还有可能是好几桶水，题目里可没有说明具体倒在多大容量的水桶里。”

“妈妈，我知道了1只猫＋1只狗也不好给出合适的答案，因为它们是不同的动物，像单位一样，不是同一单位，不好计算。”妈妈给了我一个大大的赞！

支付宝中的数学奥秘

方洲小学 五（7）班 郭庭旭 指导教师：顾丽妍

爸爸去日本出差，去化妆品免税店给妈妈带了一些化妆品。我问爸爸：“爸爸，这些化妆品的支付方式是支付宝还是现金？”爸爸笑了笑，神秘地对我说:“你算算哪种支付方式更划算，我就用的是哪种。”接过了爸爸手中的小票、计算机和手机的我，在纸上开始了一轮演算。

首先，我在手机上查到，在银行，15.87日元等于1人民币。而爸爸买的27件商品一共13043日元，免掉税907日元，实际要付12136日元。如果用现金，按照银行的兑换汇率，相当于支付764人民币。但如果用支付宝支付，马云给我们换算的利润是16.02日元等于丨元人民币，还给了我们500日元的优惠，这样算下来，实际只要花726人民币。用764减726，优惠了38人民币，显然用的是支付宝。

别把“0”不当数

方洲小学 五（7）班 谭文远 指导教师：顾丽妍

爸爸给我出了两道我们经常做到的数学题目，第一题是：□12÷31，要使商是两位数，□中可以填什么数？我一看好简单，计算了一下很快写出了答案3，4，5，6，7，8，9，爸爸说：“答案正确！“第二题是：2□2÷25，要使商是一位数，□中可以填什么数？我一看也挺简单的，算了一下写出了自己的答案4，3，2，1.爸爸却说：“不完整，你再仔细想一想。”我又算了一遍，说：“没错啊，5是不能填的！“爸爸问道：“0是不是数字啊？”这是我才恍然大悟，我把“0”给忽略掉了。

“0”是一个很特别的数字，也是容易被忽略的数字。

比赛中的数学

方洲小学 五（7）班 朱子谦 指导教师：顾丽妍

妈妈给我报了一个数学能力发展班，第一节课讲了比赛中的数学。讲了两个赛制。第一是单循环比赛，这个比赛就是指每两个队伍比一场。老师问我们：“5个大力士进行掰手腕比赛，每两个人比赛一场,那么5个人一共比赛了多少场?老师教我们了一个方法：画图。一共5个人，要决出冠军，应该是第一个人和其他4个人比，第2个人和第3，4，5个人比，第3个人和第4，5个人比，第4个人就不用比了。所以第一个人比了4场，第2个人就比了3场，第3个人就比了2场，第4个人就比了1场。第5个人就不用比了，因为都比过了。所以算式是：4+3+2+1=10（场）还有一种方法是对于数量多的：n*(n-1)/2。

数学知识无处不在，只要细心发现，会得到更多的知识！

称硬币

方洲小学 五（7）班 夏旭言 指导教师：顾丽妍

今天下午，爸爸拿了一个天平和一堆1元硬币过来。他神秘地对我说：“我们一起做一个游戏吧！”

接着，他变拿来3个硬币，对我说：“这3个硬币只有一个是假币，假币要比真币轻，你至少撑几次才能保证把它找到？”我立刻拿了2个硬币，放在天平上，心里念叨着，一定要平哦。结果，真的如我所愿，平了。我想：既然这两个硬币一样重，那第三个肯定轻。我回答爸爸:“只要一次”。

爸爸开心的说：“对了，下一题，九个硬币需要撑几次？”

我还是规规矩矩一个一个地撑，一连撑了4次，终于撑出假币。爸爸很有耐心的对我说：“撑硬币最好分三组，求平均分才能很快撑出来！”我恍然大悟，照着他的方法又做了一遍，这次真的很快两次就出来答案了。