健康体检人员的职业卫生态度和知识知晓情况以及服务需求分析

健康体检人员的职业卫生态度和知识知晓情况以及服务需求分析

周振富

永春县疾病预防控制中心 福建 泉州 362600

摘 要：目的：调查健康体检人员的职业卫生态度和知识知晓情况以及服务需求。方法：通过问卷调查的主要方式进行分层抽样的手段对2020年2月-2021年3月之间相关机构的健康体检人员展开调查，发放问卷共340份，收回有效问卷共300份，职业卫生工作人员实际情况和职业卫生知识的知晓情况以及服务需求展开分析。结果：被调查工作人员对于卫生知识的知晓率普遍比较低；被调查人员期望每年有1-2次培训机会，每次培训时间为3日，时间安排为周一到周五的白天时间。结论：健康体检人员的职业卫生态度和知识知晓率普遍比较低，需要进一步加强对于工作人员的法律规划以及职业病的检测，并且针对工作人员实施健康风险评估项目的科学培训，增加工作人员到实地参与培训以及学习的机会。

关键词：健康体检人员；职业卫生态度；知识知晓情况；服务需求

随着国家经济的进一步发展，使得职业病发病几率呈现明显上升趋势，很多省份中职业病发病几率呈现出上升趋势^[1]。因此，只有进一步加强职业健康检查和管理，才可以使得工作人员身体健康得到有效保证^[2]。基于此，本文主要针对健康体检人员的职业卫生态度和知识知晓情况以及服务需求展开以下有关调查和分析，现展开如下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本文主要通过问卷调查的主要方式进行分层抽样，针对对2020年2月-2021年3月之间相关机构的健康体检人员展开调查，发放问卷共340份，收回有效问卷共300份，职业卫生工作人员实际情况和职业卫生知识的知晓情况以及服务需求展开分析对比。

1.2 方法

通过问卷调查的主要方式针对相关机构分发调查问卷，并且针对问卷进行分层抽样，将所抽中的300分问卷进行相关工作情况的调查和分析。职业卫生工作人员实际情况和职业卫生知识的知晓情况以及服务需求展开分析对比。结果判定：知晓率=[正确选项和/（总人数×选项数）]×%。

1.3 观察指标

1. 分析职业健康检查机构工作人员卫生知晓情况。

2. 统计工作人员期望参与培训的时间以及次数。

1.4 统计学方法

通过双人双录入方式，通过Epidata3.1录入数据资料。通过SPSS22.0展开秒了属性分析，并且针对定量资料进行t检查或者是展开方差分析。检查水准α=0.05.

2 结果

2.1 分析职业健康检查机构工作人员卫生知晓情况

工作人员知晓率比较低（n=300）。

表1 职业健康检查机构工作人员卫生知晓率（n/%）

2.2 分析职业健康检查机构工作人员期望参与培训的时间以及次数

被调查人员期望每年有1-2次培训机会，每次培训时间为3日，时间安排为周一到周五的白天时间（n=300）。

表1 职业健康检查机构工作人员卫生知晓率（%）

3 讨论

通过以上调查结果发现职业健康检查机构工作人员对于健康知识知晓率比较低。而且培训需求调查属于培训基本过程之中的重要环节，也属于整个培训工作之中的基础，属于决定培训整体质量是否过关的关键^[3]。依照调查发现，被调查人员对于培训的基本需求具有一致性，他们对于培训的期望属于每年1-2次、每次需要培训3天时间，并且是周一到周五白天时间，工作人员都是希望不要占用自己的休息时间^[4]。科学增加工作人员对于相关机构实地参观以及学习、案例分析这一学习形式的次数，才可以促进相关工作人员更加科学的理解并且掌握专业健康知识。

被调查工作人员对于卫生知识的知晓率普遍比较低；被调查人员期望每年有1-2次培训机会，每次培训时间为3日，时间安排为周一到周五的白天时间。

总而言之，健康体检人员的职业卫生态度和知识知晓率普遍比较低，需要进一步加强对于工作人员的法律规划以及职业病的检测，并且针对工作人员实施健康风险评估项目的科学培训，增加工作人员到实地参与培训以及学习的机会。

参考文献：

[1]刘磊,程婷婷,唐昆,等. 皖西地区企业员工职业与健康知识、态度、需求调查[J]. 中国工业医学杂志,2018,31(05):393-395.

[2]张丽江,何华,刘军等. 乌鲁木齐市岗前健康体检者职业卫生知识、态度、需求分析[J]. 中国健康教育,2016,32(07):646-648.

[3]张丽江,刘军,何华等. 岗前职业健康体检者职业卫生知识、态度、需求分析[J]. 实用预防医学,2016,23(03):332-334.

[4]李红梅. 在工科高职学生中开展劳动卫生教育的初步研究[J]. 职业,2015,(11):84.