随着教育改革的不断发展和深入，传统的作文教学模式和训练形式已经不能满足目前学生的表达需要了，这就要求教师要根据作文的特点和学生的实际，设计出一些科学、新颖和有效的教法，引导学生写好作文。笔者曾经进行了开放式作文教学的实验，取得了较为显著的效果。
中小学教学研究
2007年7期
